小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃范文精編

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼：第10頁(yè) 共10頁(yè)小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃范文精編 利用寒假時(shí)間品讀一本好書(shū)，也是一件愜意的事。下面是小編特意準(zhǔn)備的小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃絡(luò)、圖書(shū)館，搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式，加深印象，拓展視野。 蘋(píng)果樹(shù)上的外婆 （1）安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆？ （2）你會(huì)不會(huì)像安迪一樣白日做夢(mèng)？你可以和我們說(shuō)說(shuō)你做過(guò)的一個(gè)白日夢(mèng)嗎？你覺(jué)得自己做這個(gè)白日夢(mèng)好不好？為什么？ （3）安迪從外婆和奶奶那里得到了什么？學(xué)到了什么？ （4）你認(rèn)為對(duì)安迪而言，外婆與奶奶哪一個(gè)更重要？為什么？ 從所閱讀的書(shū)目中，選擇一本自己最有感悟的書(shū)籍，撰寫(xiě)

2、我的讀書(shū)心得。 （二）科普類(lèi)讀物 法布爾昆蟲(chóng)記 1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢？ 2.如果沒(méi)有蒼蠅，世界會(huì)是什么樣呢？ 3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢？ 4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥模?5.蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存，什么時(shí)候進(jìn)行交配，怎樣養(yǎng)育自己的小蝎子？ 6.了解一下菜粉蝶的一生吧！ （三）學(xué)科讀物閱讀、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào) 閱讀 （1）你最喜歡讀哪篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。 （2）哪篇文章最讓你感動(dòng)？題目是 （3）你積累的好詞好句有： 小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào) （1）你最喜歡哪道題目？你是怎么解答出來(lái)的？ （2）還有哪道題目你有疑問(wèn)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃

3、三：深圳小學(xué)生三年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃（339字） 一、讀書(shū)目的 書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，讓書(shū)香飄滿假期，特制定此方案。 二、讀書(shū)目標(biāo) 通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。 三、寒假讀書(shū)目錄推薦 格林童話 外國(guó)童話選 中國(guó)古代神話 中國(guó)古代寓言故事 中外神話傳說(shuō) 中國(guó)民間故事 中華成語(yǔ)故事 三國(guó)演義（明羅貫中） 水滸傳（清施耐庵） 紅樓夢(mèng)（清曹雪芹） 岳飛傳 楊家將 狄公案 雷鋒的故事 中國(guó)節(jié)日故事 中外名人故事 中外智慧故事 中外探險(xiǎn)故事 世界偉人

4、故事 魯濱遜漂流記 小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒 四、具體內(nèi)容及要求 撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。 1、篇數(shù)要求：每人寫(xiě)12篇。 2、格式要求：硬皮本 3、內(nèi)容要求：每篇讀書(shū)筆記分兩部分：內(nèi)容摘要和讀書(shū)感悟。小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃四：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃（746字） 一、活動(dòng)目的： 書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。 學(xué)生平時(shí)忙于功課，讀書(shū)時(shí)間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。 二、活

5、動(dòng)主題 讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。 三、活動(dòng)口號(hào) 與好書(shū)交朋友。 讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。 親近母語(yǔ)，閱讀為先。 與經(jīng)典為友，為人生奠基。 與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。 四、活動(dòng)要求 1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞。 2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買(mǎi)過(guò)的除外。 五、閱讀推薦書(shū)目： 1、愛(ài)的教育城南舊事海底兩萬(wàn)里假如給我三天光明上下五千年愛(ài)的教育中華美德故事鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。 2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的方法

6、： （1）圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受?；驉?ài)、或憎、或疑、或思。 （2）做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。 （3）寫(xiě)讀書(shū)筆記?？勺稣?xiě)體會(huì) 3、運(yùn)用語(yǔ)言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來(lái)。完成寒假布置的作文。 使學(xué)生在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！讓寒假生活充實(shí)而有意義。小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃五：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)

7、劃（656字） 一、活動(dòng)目的： 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用。”其實(shí)，我們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程： （一）讀書(shū)時(shí)間：寒假期間 參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方 （二）推薦書(shū)目： 沒(méi)頭腦和不高興

8、任溶溶長(zhǎng)襪子皮皮（瑞典）林格倫 安徒生童話安徒生小豬唏哩呼嚕孫幼軍 （三）學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀 活動(dòng)過(guò)程： 本次讀書(shū)活動(dòng)大致分五個(gè)階段 第一階段： 根據(jù)推薦書(shū)目，家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍，確定書(shū)目后購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，由孩子建立讀書(shū)筆記，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì)。 第二階段： 開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀大約510頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jī)芍軐?xiě)一篇心得，共三篇?？捎珊⒆营?dú)立完成，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。 第三階段： 圍繞你所閱讀的書(shū)籍，每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你

9、所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。 在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，感受濃濃的書(shū)香，體悟閱讀的樂(lè)趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃精編 以下是小編為大家整理的關(guān)于教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃精編的文章，希望大家能夠喜歡！ 世上萬(wàn)物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn)。這便是書(shū)。 天下風(fēng)光在讀書(shū)。讀書(shū)讓我們懂得古今中外，讀書(shū)讓我們看到天上人間。我們無(wú)需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識(shí)英雄好漢。我們無(wú)需逾越千里，便可問(wèn)巴爾扎克，從人間喜劇里聽(tīng)出悲意。我們無(wú)需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。5、以

10、自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日?？梢赃x一本自己感興趣的書(shū)。三、讀書(shū)內(nèi)容：1、必讀書(shū)目：給教師的100條建議為生命奠基做的老師2、文學(xué)類(lèi)書(shū)目：3、根據(jù)實(shí)際情況確定書(shū)目讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。小學(xué)生寒假計(jì)劃 小學(xué)生寒假計(jì)劃 一、會(huì)休息 1養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，每天保證至少10個(gè)小時(shí)的睡眠。 2每天早上最遲8:30起床，晚上最晚10:30睡覺(jué)，中午建議午休一小時(shí)。 二、會(huì)自學(xué) 1月11日結(jié)束本學(xué)期學(xué)習(xí)，2

11、月12日新學(xué)期報(bào)到。 建議：1月12日休息一天，1月13日開(kāi)始學(xué)習(xí)，過(guò)年七天休息，建議痛痛快快地玩（1月27日2月2日），其余23天希望能持續(xù)性學(xué)習(xí)，養(yǎng)成每日認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 語(yǔ)文作業(yè)： 1.認(rèn)真完成語(yǔ)文寒假作業(yè)。（建議用總頁(yè)數(shù)除以23天，規(guī)劃好每天寫(xiě)幾頁(yè)） 2.堅(jiān)持每天晚上讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。（推薦書(shū)目從二年級(jí)必讀書(shū)目里面選兩本沒(méi)有讀過(guò)的） 3.背誦走近圣賢二年級(jí)上冊(cè)9-15課，復(fù)習(xí)1-8課。（建議三天背誦一課，復(fù)習(xí)一課） 4.練字，字務(wù)必要整潔美觀，才算合格。（內(nèi)容是二年級(jí)上冊(cè)1-23課生字，建議每天寫(xiě)一課，在我發(fā)的新本子上寫(xiě)，新本子就叫練字本。每個(gè)生字組一個(gè)詞語(yǔ)練習(xí)，并從每課所寫(xiě)的詞語(yǔ)中

12、挑一個(gè)詞語(yǔ)造句。例如：第一課 金秋 煙波 蘆葦 夕陽(yáng) 歸舟 漁歌 燈火 蘆葦荷塘邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，真漂亮?。。?數(shù)學(xué)作業(yè)： 作業(yè)1：完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天20道口算；背誦、默寫(xiě)乘法口訣表。 作業(yè)2：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查寒假天氣情況，晴用“”，陰用“ ”，雨雪天用“ ”。 表格略 作業(yè)3：參加一次家庭大購(gòu)物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來(lái)選擇、購(gòu)買(mǎi)、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。（小朋友要將購(gòu)物清單制成表格，列出物品名稱、物品價(jià)格、總價(jià)、） 三、會(huì)健體 1每天至少進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉（跳繩、打球、跑步等等） 2學(xué)會(huì)三種家務(wù)勞動(dòng)技能，并能

13、堅(jiān)持每日參與家務(wù)勞動(dòng)（比如：洗自己的小衣服、疊衣服；買(mǎi)菜、擇菜、包餃子下餃子、下面條、做涼拌菜；收拾房間、掃地拖地等等，家長(zhǎng)至少拍三組視頻或照片傳給我，為后期班級(jí)展示用） 四、參加的興趣班 寒假時(shí)間比較短，天氣也比較冷，建議不要報(bào)興趣班了。除非是需要連續(xù)性學(xué)習(xí)的，可以持續(xù)。 五、會(huì)娛樂(lè)活動(dòng) 1.寒假恰逢春節(jié)，建議和爸爸媽媽一起收集一些過(guò)年的趣聞或各地過(guò)年習(xí)俗，與他人分享。 2.和爸爸媽媽一起給親戚朋友拜年，感受過(guò)年的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)對(duì)不同的人群用不同的祝福語(yǔ)拜年。 3.收集五副對(duì)聯(lián)，并背誦，感受對(duì)聯(lián)文化的博大精深。小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃范文 一本書(shū)，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)

14、的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書(shū)計(jì)劃。 二、讀書(shū)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。 2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。 3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。 4、通過(guò)開(kāi)展“蓓蕾讀書(shū)工程”，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。 5、通過(guò)開(kāi)展“蓓蕾讀書(shū)工程”，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身

15、素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”。 三活動(dòng)設(shè)想： （一）準(zhǔn)備階段 一、班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。 1、建立圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀 （1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物，建立班級(jí)圖書(shū)庫(kù)。 （2）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，做出統(tǒng)計(jì)。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書(shū)帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書(shū)交流卡，放于班級(jí)的“圖書(shū)長(zhǎng)廊”中。在此基礎(chǔ)上，家中藏書(shū)較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書(shū)，貼上標(biāo)簽放于班級(jí)的“圖書(shū)長(zhǎng)廊”中，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)，豐富班級(jí)的藏書(shū)量。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借

16、閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。 （3）班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。 二、 根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃： 1、教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 2、學(xué)生在已背誦七級(jí)古詩(shī)的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。 3、閱讀中外經(jīng)典名著 必讀篇目：中華上下五千年、弟子規(guī) 選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。 第二階段：活動(dòng)階段 （一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。 1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的

17、古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。 2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面檢測(cè)。 3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。 （二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。 2、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記。讀了那么多書(shū)，把體會(huì)想法，記錄下來(lái)。 3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。 前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后一項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成. 4將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)

18、，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 第三階段：考核、展示階段 （一）讀書(shū)小報(bào)比賽 四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。 （二）古詩(shī)詞驗(yàn)收 在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。 總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在