先揚后抑法作文

1、 偶爾看見人家陽臺上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠、月季、文竹開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。 只有仙人掌活下來了。 不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光、空氣?？蛇@并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對于它的存在，我卻不再關心。 許久后的黃昏，我倚著陽臺望遠，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀

2、戟般凜凜叉開，待細看時，我都忍不住大笑起來。不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑我真不知道，它會怎瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西! 我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后，竟發(fā)生了奇跡。 久雨后的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折 射的太陽嗎?我定睛 一看，什么，是花?是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地

3、遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒 這是我看過的最美的花! 此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。 我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。 可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強，有沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。 它并非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。 美，一

4、旦與頑強結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼人心的力量先揚后抑先揚后抑 3、為血吸蟲和腦炎流感等病菌提供了滋生地，滋生蚊蠅，為蚊子的幼蟲提供了呼吸和繁殖的機會。、阻斷航道，影響航運和排泄，成為農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)保的頭號敵人；2、限制了水體的流動，水體沒有陽光照射，變得發(fā)臭，使水體中的溶氧量減少，抑制了浮游生物的生長，破壞了河涌生態(tài)環(huán)境。 鳳眼蓮對其生 活的水面采取 了野蠻的封鎖 策略，擋住陽 光，導致水下 植物得不到足 夠光照而死亡， 破 壞水下動物 食物鏈，導致水生動物死亡。同時，任何大小船只也別想在水葫蘆的領地里來去自由。不僅如此，鳳眼蓮還有富集重金屬的能力，鳳眼蓮死后腐爛體沉入水底形成重金屬高含量層，直接殺傷

5、底棲生物。正可謂三位一體式的滅絕戰(zhàn)術(shù)！ 純潔、纖柔、華美，俏皮的靈動的閃爍的花朵，姿態(tài)蔥秀，裊裊娉娉，花瓣質(zhì)薄如綾，光潔似綢，花冠輕盈燦若錦霞，因風飛舞，儼然彩蝶展翅，頗引人遐思。 但從蒴果上提取的汁液，可加工成鴉片、嗎啡、海洛因。因此，鴉片罌粟成為世界上毒品的重要根源，而罌粟這一美麗的植物可稱為惡之花了。以此來揭示某些道理、啟發(fā)更好 初看似贊同/肯定/贊美的觀點，實則否定、批評的態(tài)度。形成鮮明的對比給讀者留下深刻的影響！傷仲永（譯文） 金溪平民方仲永，世代耕田為業(yè)。仲永長到五歲的時候，不曾認識書寫工具，(有一天)忽然哭著要它們。他的父親對此感到詫異，借鄰居的書寫工具給他，仲永立刻寫了四句詩，

6、并且自己題上自己的名字。他的這首詩把贍養(yǎng)父母、和同一宗族的人搞好關系作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此指定物品讓他寫詩他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得觀賞的地方。同縣的人對此感到非常驚奇，漸漸請他父親去做客，還有的人用錢求仲永題詩。他的父親認為這樣有利可圖，每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓仲永學習。 我聽說這件事很久了。明道年間，我跟從先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家里見到他，(他已經(jīng))十二三歲了。讓(他)作詩，(寫出來的詩）不能與從前的名聲相稱了。又過了七年，（我）從揚州回來，再次到舅舅家，問起仲永的情況，回答說：“（仲永的才能已經(jīng)）已經(jīng)消失，完全如同常人了。” 王安石說：仲永的通曉、領悟能力

7、是天賦的。他的天資，遠遠地超過有才能的人。最終成為一個平凡的人，則是因為他沒有受到后天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人；現(xiàn)在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，能夠成為普通人就為止了嗎？先揚后抑先揚后抑從日常生活用品入手選材 空調(diào)機空調(diào)機 汽車汽車 電腦電腦 手機手機 想看某書，但是書店里沒有，網(wǎng)購又來不及。 同學知道，說自己有可以借閱，心中感激莫名。 幾次問及都被推脫 原來同學是隨口說的，我心中頓覺似被欺騙。 雖然是無心之過，但是總覺得欺騙別人的感情總是不好的。此后對這位同學所說的話也都只是半信半疑而已，我的叔叔我的叔叔 我有

8、一個頂好頂好的叔叔，他最疼我，我也很喜歡他。他我有一個頂好頂好的叔叔，他最疼我，我也很喜歡他。他是個稅務員，平時戴著大蓋帽，威風極了。有時，他把大蓋帽是個稅務員，平時戴著大蓋帽，威風極了。有時，他把大蓋帽扣在我頭上，我邁起正步，逗得大家笑。可是最近發(fā)生了一件扣在我頭上，我邁起正步，逗得大家笑?？墒亲罱l(fā)生了一件事，使我對叔叔有了新看法。事，使我對叔叔有了新看法。 那是星期六晚上，媽媽帶我去叔叔家玩。一進門，我就發(fā)那是星期六晚上，媽媽帶我去叔叔家玩。一進門，我就發(fā)現(xiàn)一位陌生人在跟叔叔談著什么。見我們進來，那陌生人一把現(xiàn)一位陌生人在跟叔叔談著什么。見我們進來，那陌生人一把抓起叔叔的大蓋帽，慌亂地蓋

9、住茶幾上的一堆東西，便起身要抓起叔叔的大蓋帽，慌亂地蓋住茶幾上的一堆東西，便起身要走。只聽叔叔說：走。只聽叔叔說：“行，這事我一定能辦好！行，這事我一定能辦好！”邊說，邊送那邊說，邊送那人出門。人出門。 趁叔叔去送客，我好奇地掀開大蓋帽一看，呀！我一下子趁叔叔去送客，我好奇地掀開大蓋帽一看，呀！我一下子驚呆了，厚厚一沓驚呆了，厚厚一沓“大團結(jié)大團結(jié)”！哼，叔叔也會做這見不得人的！哼，叔叔也會做這見不得人的事兒，真沒想到！我氣呼呼地想。不一會兒，叔叔走過來跟我事兒，真沒想到！我氣呼呼地想。不一會兒，叔叔走過來跟我說話，我故意裝做沒聽見，就是不理睬他。說話，我故意裝做沒聽見，就是不理睬他。 第二天

10、，叔叔到我家，問我昨天怎么啦，有沒有不舒服。第二天，叔叔到我家，問我昨天怎么啦，有沒有不舒服。我白了他一眼，一聲不吭，心里橫豎覺得叔叔挺不順眼。為逗我白了他一眼，一聲不吭，心里橫豎覺得叔叔挺不順眼。為逗我開心，他把大蓋帽扣到我頭上，被我狠狠地甩掉了。我開心，他把大蓋帽扣到我頭上，被我狠狠地甩掉了。 晚上，媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住晚上，媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住在叔叔家里，我雖然不樂意見叔叔，但也不好在叔叔家里，我雖然不樂意見叔叔，但也不好說不去，只好去了。說不去，只好去了。 來到叔叔家，幸好沒碰見叔叔，謝天謝地。來到叔叔家，幸好沒碰見叔叔，謝天謝地。我把魚遞給奶奶，轉(zhuǎn)身就往外走。經(jīng)過

11、叔叔房我把魚遞給奶奶，轉(zhuǎn)身就往外走。經(jīng)過叔叔房間時，忽然聽見里面有動靜，我就躡手躡腳地間時，忽然聽見里面有動靜，我就躡手躡腳地把門推開一道縫，向里面望去。糟糕，昨天那把門推開一道縫，向里面望去。糟糕，昨天那個陌生人又在叔叔屋里。他又來干什么？我側(cè)個陌生人又在叔叔屋里。他又來干什么？我側(cè)著耳朵，想聽個究竟。著耳朵，想聽個究竟。 “我那罰款的事我那罰款的事”這是陌生人的聲音。這是陌生人的聲音。 屋里沉默了一會兒，叔叔開了口：屋里沉默了一會兒，叔叔開了口：“上次那件上次那件事，按規(guī)定應罰事，按規(guī)定應罰5000元至元至10000元，但考慮到元，但考慮到你是初次偷稅，決定罰款你是初次偷稅，決定罰款500

12、0元。昨天你那元。昨天你那2000元，我已經(jīng)替你上交了，明天你到所里再元，我已經(jīng)替你上交了，明天你到所里再補交補交3000元吧！以后記著，要自覺繳元吧！以后記著，要自覺繳稅，別來那套稅，別來那套”叔叔正對他進行叔叔正對他進行稅法教育。聽到這里，我感到內(nèi)疚和稅法教育。聽到這里，我感到內(nèi)疚和不安起來，是我錯怪了您，我的好叔不安起來，是我錯怪了您，我的好叔叔，對不起！叔，對不起！ 開頭的方法開頭的方法 1 1概括介紹法。概括介紹法。如： 嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學 我的爸爸希望我聰明美麗，

13、所以給我起的我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫名字叫“文睿文?！?。 2 2描述外貌特點法。描述外貌特點法。如： 我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴1、看鏡子里那個笑呵呵的女/男孩是誰？那就是我某某某。2、在某某年前的一個*（時間），一聲清脆的哭聲打破了*的寂靜。 3、大家好！我叫某某某，今年*歲.（最普通的開頭） 4、在我們班上，有這樣一個女孩/男孩，他/她.（最后點明這個女孩/男孩就是我） 暫時想到這些了. 結(jié)尾的方法結(jié)尾的方法 1 1反問結(jié)束法。反問結(jié)束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？ 2 2概括總結(jié)法。概括總結(jié)

14、法。如： 聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！ 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3 3情趣總結(jié)法。情趣總結(jié)法。如： 哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？ 平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。 臉部：紅潤臉部：紅潤 胖乎乎胖乎乎 粉嘟嘟粉嘟嘟 黑黝黝黑黝黝 瓜子臉瓜子臉 蘋果臉蘋果臉 頭發(fā)：卷發(fā)頭發(fā)：卷發(fā) 馬尾辮馬尾辮 烏黑油亮烏黑油亮 披肩發(fā)披肩發(fā) 眉毛：細長眉毛：細長 修長修長 柳葉眉柳葉眉 烏黑有神烏黑有神 美如新月美如新月 眼睛：丹鳳眼眼睛：丹鳳眼 水汪汪的水汪汪的 圓溜溜的圓溜溜的 滴溜溜的滴溜溜的 目光炯炯目光炯炯 濃眉大眼濃眉大眼 鼻子：鼻孔飽滿鼻子：鼻孔飽滿 鼻尖扁平鼻尖扁平 挺直挺直 耳朵：肥大耳朵：肥大 耳廓耳廓 招風耳招風耳 肥頭大