為中華之崛起而讀書教學演示PPT課件

1、為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書第1頁/共26頁少年讀書時期的周恩來 * *使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么？ 讀思感悟：第2頁/共26頁 我們從課文哪些地方可以看出“中華不振”？第3頁/共26頁嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。第4頁/共26頁 這個婦女的親人被洋人的汽車這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反國巡警不但不懲處肇事的洋人，反

2、而把她訓斥了一通。圍觀的中國人而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。都緊握著拳頭。 但是，在外國租界里，誰又能怎但是，在外國租界里，誰又能怎么樣呢？么樣呢？第5頁/共26頁圍觀的中國人為自己的同胞討回公道了嗎？圍觀的中國人為自己的同胞討回公道了嗎？ 為什么中國人不給中國人撐腰？為什么中國人不給中國人撐腰？為什么衣衫襤褸的婦女只能哭訴？為什么衣衫襤褸的婦女只能哭訴？這個軋死了中國人的洋人被懲處了嗎？這個軋死了中國人的洋人被懲處了嗎？大個子洋人得意洋洋，中國巡警訓斥婦女，圍大個子洋人得意洋洋，中國巡警訓斥婦女，圍觀的中國人為什么不上去打一頓？觀的中國人為什么不上去打一頓？第6頁/共26頁 伯

3、父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說： “沒事可不要到那個地方去呀！” “為什么？”周恩來不解地問。 伯父對他說：“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！”“那又是為什么呢？”周恩來打破沙鍋問到底?！盀槭裁矗恐腥A不振??！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。第7頁/共26頁 “那是外國的租借地，惹出麻煩那是外國的租借地，惹出麻煩了可糟了。沒地方說理去！了可糟了。沒地方說理去！” “為什么？中華不振?。槭裁?？中華不振??！”伯父伯父嘆了口氣，沒有再說什么？嘆了口氣，沒有再說什么？讀出伯父的無可奈何。 我們從伯父的話語中讀懂了“中華不振”。第8頁/共26頁 “為什么？為什么？”周恩來不解地問。周恩

4、來不解地問。 “那又是為什么？那又是為什么？”周恩來打破沙鍋問到底。周恩來打破沙鍋問到底。 不久，周恩來進了東關模范學校讀書。他始終不久，周恩來進了東關模范學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經常想：忘不了大伯接他時說的話，經常想：“租界地是租界地是什么樣的？為什么中國人不能去那兒，而外國人什么樣的？為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住那里？這不是中國的土地嗎卻可以住那里？這不是中國的土地嗎？我們又從周恩來一連串問題中讀懂了“中華不振”。第9頁/共26頁第10頁/共26頁俄俄 國國法 國英英 國國旅大旅大威海衛(wèi)威海衛(wèi)香港新界香港新界廣州灣廣州灣日本德國膠州灣膠州灣第11頁/共26頁第1

5、2頁/共26頁第13頁/共26頁 18681868年，上海的租界當局建了一個外灘公園。公園建成后，租界年，上海的租界當局建了一個外灘公園。公園建成后，租界當局就派巡警在公園門口看守，不準中國人入內。一天，虹口醫(yī)院的幾當局就派巡警在公園門口看守，不準中國人入內。一天，虹口醫(yī)院的幾位醫(yī)生想進入公園游玩，卻被巡警強硬阻擋，不準他們進入。為此，他位醫(yī)生想進入公園游玩，卻被巡警強硬阻擋，不準他們進入。為此，他們向上海的租界當局提出抗議。幾天后，租界當局回了一封信，只見上們向上海的租界當局提出抗議。幾天后，租界當局回了一封信，只見上面冷冷地寫道：面冷冷地寫道：“我們并不認為中國人有進入公園的權利。我們并不

6、認為中國人有進入公園的權利。”許多中國許多中國人被激怒了，他們聯名寫信向租界當局提出抗議，反對洋人對中國人的人被激怒了，他們聯名寫信向租界當局提出抗議，反對洋人對中國人的歧視政策，但上海的租界當局根本不把中國人的抗議放在眼里，依然強歧視政策，但上海的租界當局根本不把中國人的抗議放在眼里，依然強硬地答復硬地答復“不準備給予中國人這項權利。不準備給予中國人這項權利?！睕]有多久，在上海外灘公園沒有多久，在上海外灘公園的門口，竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子：的門口，竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子：“華人與狗不準入內！華人與狗不準入內！” 資料補充第14頁/共26頁 從租界回來以后，周恩來常常一個人在沉思，

7、他在想些什從租界回來以后，周恩來常常一個人在沉思，他在想些什么呢？請你把這些想法讀一讀！么呢？請你把這些想法讀一讀！ 這一次去了租界以后，我忘不了在中國人自己的這一次去了租界以后，我忘不了在中國人自己的土地上卻給不了一個中國婦女以起碼的公道；我忘不土地上卻給不了一個中國婦女以起碼的公道；我忘不了在中國人自己的土地上卻讓洋人在一個中國婦女面了在中國人自己的土地上卻讓洋人在一個中國婦女面前專橫跋扈；我更忘不了在中國人自己的土地上，在前專橫跋扈；我更忘不了在中國人自己的土地上，在光天化日之下，一群中國人面對一個洋人，竟不敢給光天化日之下，一群中國人面對一個洋人，竟不敢給自己的同胞聲張正義。自己的同胞

8、聲張正義。 這一樁樁觸目驚心的事實強烈刺激著我的心，國這一樁樁觸目驚心的事實強烈刺激著我的心，國家不興才遭受奇恥大辱，我一定要讓中國崛起。家不興才遭受奇恥大辱，我一定要讓中國崛起。第15頁/共26頁 魏校長提問為什么而讀書，同學們讀書的理由或者是 ； 或者是 或者是 或者是周恩來的回答是：為明理而讀書為做官而讀書；為掙錢而讀書；為吃飯而讀書為中華崛起而書！為中華崛起而書！第16頁/共26頁 周恩來的志向和別的同學有什么不同?第17頁/共26頁 其他同學為明理、為做官、為掙錢、為吃飯而讀書，都是為了滿足自己的生活需求 ！第18頁/共26頁 周恩來的周恩來的“為中華之為中華之崛起而讀書崛起而讀書”

9、，把個人的學，把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯系起習與民族振興的大業(yè)聯系起來，他不愿意自己的民族再來，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而祖國的興盛和民族的振興而學習、奮斗。學習、奮斗。第19頁/共26頁用朗讀表達自己的感情 周恩來站了起來，周恩來站了起來，清晰而堅定清晰而堅定地回答：地回答：“為中華崛起而讀書！為中華崛起而讀書！” 周恩來周恩來鏗鏘有力鏗鏘有力的的回答：回答：“為中華崛起而為中華崛起而讀書！讀書！”第20頁/共26頁在外求學的周恩來在外求學的周恩來第21頁/共26頁小結： 正是這鏗鏘有力的誓言，伴隨著周恩來走過光輝的一生，使他成為中國人民世世代代懷念的好總理。讓我們以偉大的周總理為榜樣，沿著偉人的足跡走下去，為中華之騰飛而讀書吧！第22頁/共26頁梁啟超在少年中國說