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1、幼兒園教案2021年中班社會活動我的心情火車教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班社會活動我的心情火車教案反思中班社會活動我的心情火車教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力，適合幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看我的心情火車教案吧?；顒幽繕耍?、在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情。2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

2、活動準備：小朋友表情照片若干 小火車活動過程：1、邊念兒歌邊開火車入場，引發(fā)幼兒的興趣。2、認識心情火車。3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。1、坐上心情火車，請幼兒找自己的照片，說說自己的照片。2、第一次交流，說說自己的表情，并說出原因。3、試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情？4、第二次分享交流：（1）你找到了誰的照片？（2）他（她）的表情怎樣？（3）猜猜為什么會這樣？5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。請你選擇最喜歡的車廂，快樂的開火車退場?；顒臃此迹旱谝画h(huán)節(jié)：情景導入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動的興趣。第二環(huán)節(jié)：師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進性。第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵開心。以開火車的

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