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1、幼兒園教案2021年小班數(shù)學(xué)活動幫幫小豬教案幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班數(shù)學(xué)活動幫幫小豬教案這是小班數(shù)學(xué)活動幫幫小豬教案，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、感受4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù)到4。2、鞏固練習(xí)比較數(shù)量的多、少和一樣多。3、體驗幫助小豬的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、自制教具：三個小拖車，黃香蕉、紅蘋果、大鴨梨卡片各4張，其他磁性教具若干。2、三只小豬故事掛圖。教學(xué)過程：一、開始部分：組織幼兒，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：今天，老師要給小朋友們講一個好聽的故事，故事的名字是三只小豬。二、基本部分：1、教師配合掛圖

2、講三只小豬的故事，引導(dǎo)幼兒一起幫小豬撿水果。（1）教師講到走近一看，原來是黃黃的香蕉！時，就問幼兒怎么辦呢？快幫助老大撿到小拖車里吧。（2）教師邊操作卡片，師幼邊共同數(shù)一個、兩個、三個、四個。（3）教師繼續(xù)講故事，并引導(dǎo)幼兒幫豬老二撿蘋果，幫豬小弟撿鴨梨，并練習(xí)手口一致的點數(shù)到4。2、幼兒繼續(xù)邊看掛圖邊聽故事（第二部分），幫助小豬比較水果的多少。（1）請幼兒猜想：誰撿的水果最多。（2）幼兒操作卡片，比比看誰撿的水果多。（3）教師示范并和幼兒共同總結(jié)比較的方法。如 ：數(shù)一數(shù)，數(shù)量一樣就是一樣多；一個對一個排排看就知道了。3、鞏固練習(xí)以及延伸部分。充分利用各種磁性教具，讓幼兒進行手口一致的點數(shù)。利用小朋友座椅子的游戲，讓幼兒練習(xí)比較數(shù)量的多少。三、結(jié)束部分 ：教師總結(jié)，今天我們一起幫助小豬撿水果，幫小豬比較水果的多少，小豬們可

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