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1、幼兒園教案2021年小班科學(xué)健康好吃的餅干教案幼兒園名稱:xxxx班級(jí):xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班科學(xué)健康好吃的餅干教案這是小班科學(xué)健康好吃的餅干教案,是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)背景:在一日活動(dòng)中幼兒用點(diǎn)心時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)幼兒園提供的各種餅干非常感興趣,時(shí)??吹接杏變耗弥矚g的餅干與同伴交流、有的幼兒會(huì)認(rèn)真地觀察手中的餅干,但是每到孩子們?cè)诔燥灨蓵r(shí),我發(fā)現(xiàn)有的小朋友幾口就把餅干吃完,有的幼兒慢吞吞、有的幼兒東張西望餅干屑撒一地,顯然孩子們還沒有養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。我們都知道擁有良好的生活行為習(xí)慣將受益一生,因此從小培養(yǎng)孩子良好的
2、生活行為習(xí)慣顯得猶為重要,于是我就設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),目的幫助孩子積累文明行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)目標(biāo):1、在看看講講中了解餅干的不同,能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。2、在觀察比較中懂得吃餅干的好方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt(小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干……)、小動(dòng)物吃餅干的情景錄象活動(dòng)過程:一、 交流餅干1、猜猜兩個(gè)盒子里裝的是什么?搖搖聽聽哪個(gè)多,哪個(gè)少?2、那你吃過什么餅干?幼兒園小班科學(xué)健康教案二、 觀察交流ppt(一):夾心餅干1、看看這是什么樣的餅干?2、有幾塊餅干??jī)蓧K餅干中間是什么?小結(jié):有兩塊餅干,中間有一層奶油,這是夾心餅干。ppt(二):小熊餅干1、這是什么餅干?你怎么知道這是小熊餅干?小結(jié):餅干的樣子象小熊所以叫它小熊餅干。ppt(三):蘑菇餅干1、這塊餅干的樣子象什么?2、可以叫它什么餅干?有幾塊蘑菇餅干?ppt(四):五角星餅干1、 請(qǐng)你給它取個(gè)名字?數(shù)數(shù)有幾塊星星餅干ppt(五):數(shù)字餅干1、這些是什么餅干?怎樣給他們來排隊(duì)?實(shí)物:格力高餅干1、這塊餅干和你們剛才看到都不一樣,看看這是什么餅干?2、pocky餅干象什么?小結(jié):原來餅干各種各樣,而且有趣又好吃。三:討論交流(幼兒看錄象)1、小動(dòng)物也喜歡吃餅干,有那些小動(dòng)物來吃餅干?2、哪個(gè)小動(dòng)物吃餅干方法最好?為什么?3、我們對(duì)小兔、小老
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