2021年小班科學公開課有趣的蓋子教案反思

1、幼兒園教案2021年小班科學公開課有趣的蓋子教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班科學公開課有趣的蓋子教案反思這是小班科學公開課有趣的蓋子教案反思，是優(yōu)秀的小班科學教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、使幼兒認識各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、 盒子。2、嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單的表述出來。3、培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗成功的快樂。活動準備：1、各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。2、糖果若干。（裝入不同的瓶中）旺仔牛奶、汽水、洗潔精、海飛絲洗頭液、午餐肉各一瓶。3、自備套盒一組。（大紙箱電腦紙箱小盒

2、子巧克力盒小玩具）活動過程：一、游戲送禮物，引入主題。1、出示一個用膠帶封好的大紙箱，請幼兒想辦法打開它。小朋友，你們好！今天吳老師要給你們送個禮物，我們來看看是什麼吧。（大紙箱）誰來幫老師想個辦法打開它？（撕開、用剪刀剪開、用鑰匙戳開-）選一種方法打開。2、從中取出一個電腦紙箱，請幼兒打開。3、從中取出一個小盒子，請幼兒打開。4、從中取出一個巧克力盒子，請幼兒打開。5、從中取出一個小玩具熊。二、請幼兒觀察布置好的場地中各種各樣的瓶子、盒子。今天老師給你們還準備了許多東西，你們看看大門都是什麼？你都看到里什麼瓶子？它是什麼形狀的？什麼東西做的？請個別幼兒回答，教室可引導幼兒選擇性地講述。三、請

3、幼兒嘗試用各種辦法打開盒子，并用語言簡單表述。吳老師給你們每個小朋友準備了禮物，它們都藏在盒子里，你們要想一些辦法打開它就能得到禮物了。你們?nèi)ヌ粢粋€你喜歡的瓶子或盒子打開它，看里面是什麼？拿到里禮物后，請把蓋子再蓋好放到桌子上。 打開里面有什麼？你是怎麼打開的？教師巡回觀察引導幼兒講述。四、請幼兒回座位休息一會兒，提問：1、你們找到寶貝了嗎？拿出來看看？是什麼？2、你找到了幾顆糖？數(shù)數(shù)看？（幼兒個別提問回答）3、出示一個粘膠帶紙的透明盒、化妝品的瓶子，請幼兒嘗試打開，說說你是怎麼打開的？五、請幼兒講講你是用什麼方法打開瓶子、盒子的？六、教師依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐頭、八寶粥。我這還藏著寶貝呢，小朋友看看是什麼？他們是怎麼開的？逐個講解演示。1、你還見過那種瓶子的開法不一樣，請幼兒講述。2、還有什麼東西跟汽水一樣的開法？七、教師小結(jié)。八、活動延伸：將瓶子進行分類活動反思：幼兒在日常生活中會經(jīng)常接觸到一些帶蓋的瓶子和盒子，小班幼兒已有了打開常見蓋子的初步經(jīng)驗，但他們的動手能力還比較欠缺，尤其對一些特殊的蓋子往往感到無從著手。針對這一特點我組織了這節(jié)科學活動。通過本次活動，幼兒基本掌握了多種蓋子的開法，但活動中實物刺激太多，幼兒的注意力被美食轉(zhuǎn)移了，忽略了