關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的報(bào)告【DOC可編輯范文】

1、關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的報(bào)告今年以來(lái)，我院按照市院關(guān)于在全市檢察機(jī)關(guān)進(jìn)一步 深化社會(huì)主義法治理念教育的指導(dǎo)意見(jiàn)的要求，在鄧小平 理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀，從教育整頓入手，以提高素質(zhì)為根本，以公正執(zhí)法為 目標(biāo)，以加強(qiáng)法律監(jiān)督能力建設(shè)為主線，以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué) 法為龍頭，以一線辦案的六個(gè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)為重點(diǎn)，以提高 執(zhí)法辦案質(zhì)量和執(zhí)法規(guī)范化水平為突破口，緊緊圍繞“強(qiáng)化 法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的檢察工作主題，深入開(kāi)展社會(huì) 主義法治理念教育，為推進(jìn)法制某、平安某、和諧某建設(shè)提 供了強(qiáng)有力的司法保障，全院干警執(zhí)法理念進(jìn)一步端正、執(zhí) 法能力進(jìn)一步增強(qiáng)、執(zhí)法行為進(jìn)一

2、步規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步 加強(qiáng)，真正在人民群眾中樹(shù)立了檢察機(jī)關(guān)“公正執(zhí)法，熱情 服務(wù)”的全新形象。一、黨組重視作保障干警聯(lián)動(dòng)掀高潮院黨組把開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育作為全院性的一 項(xiàng)重要工作納入議事日程，拿在手上抓，及時(shí)召開(kāi)全院干警 大會(huì)，對(duì)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)作了廣泛深入的宣 傳發(fā)動(dòng)和全面系統(tǒng)的部署，以確保社會(huì)主義法治理念教育活 動(dòng)能夠順利開(kāi)展。成立了由黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)楊再方任組長(zhǎng), 其它黨組成員為副組長(zhǎng)，各處局科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小 組，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職，各處、 局、科、室“一崗雙責(zé)”，政工部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的齊抓共管工 作格局。在教育活動(dòng)中，院領(lǐng)導(dǎo)都以普通干警的身

3、份參加各科室 的學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持帶頭學(xué)、記、論、寫(xiě)，以身作則，充分發(fā) 揮模范帶頭作用。全院干警按照“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化” 的要求，做到參加教育活動(dòng)與開(kāi)展本職工作兩不誤、兩促進(jìn)，在全院形成了“人人要學(xué)法、人人應(yīng)懂法、人人會(huì)用法”的 濃厚學(xué)習(xí)氛圍，將教育活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)新的高潮。二、精心組織抓學(xué)習(xí)嚴(yán)格制度保效果我院把社會(huì)主義法治理念教育讀本和中國(guó)特色社 會(huì)主義檢察制度匯編資料作為必讀教材，全院干警以分管 領(lǐng)導(dǎo)為中心分成四個(gè)大組，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題 輔導(dǎo)相結(jié)合的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期舉行全院干警學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn) 交流，共同提高、共同進(jìn)步。在開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育 活動(dòng)中，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)

4、展的原則，認(rèn)真抓好“四個(gè) 結(jié)合”：一是把教育活動(dòng)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、規(guī)范 執(zhí)法行為專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)、職業(yè)道德教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。二 是把教育活動(dòng)與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)教育中推進(jìn) 業(yè)務(wù)工作，用業(yè)務(wù)工作的成果來(lái)檢驗(yàn)教育活動(dòng)的實(shí)際成效。 三是把教育活動(dòng)與深化檢察改革結(jié)合起來(lái)。用社會(huì)主義法治 理念指導(dǎo)創(chuàng)新業(yè)務(wù)工作機(jī)制和隊(duì)伍管理機(jī)制，推進(jìn)檢察工作 與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。四是把教育活動(dòng)與制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)。 本著邊教育、邊建設(shè)的思路，針對(duì)在教育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的容易 發(fā)生問(wèn)題的部位和環(huán)節(jié)，以社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo)，加強(qiáng) 制度建設(shè)，及時(shí)健全完善各項(xiàng)工作規(guī)范，鞏固和發(fā)展教育活 動(dòng)的成果，積極探索隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效

5、機(jī)制，不斷提高規(guī)范化 水平。為了確保教育活動(dòng)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果， 我院推行學(xué)習(xí)培訓(xùn)簽到制度、跟堂考勤制度和抽查通報(bào)制 度，嚴(yán)格紀(jì)律、端正學(xué)風(fēng)，確保培訓(xùn)面、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì) 量“三達(dá)標(biāo)”?；顒?dòng)開(kāi)展中，政治處、監(jiān)察科適時(shí)對(duì)干警的 學(xué)習(xí)計(jì)劃、讀書(shū)筆記、心得體會(huì)進(jìn)行階段性統(tǒng)一檢查。與此 同時(shí)，建立考試考核成績(jī)檔案，將學(xué)習(xí)成效作為考核政績(jī)的 主要標(biāo)準(zhǔn)和晉級(jí)晉職、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)考核不合格 的實(shí)行一票否決，保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核考試合格率。原創(chuàng)， 盡在知音.網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)。三、依托載體大練兵構(gòu)建平臺(tái)強(qiáng)素質(zhì)為了確保教育活動(dòng)能夠取得實(shí)效，我院積極探索創(chuàng)新學(xué) 習(xí)的新思路、新方法，以載體為依托，構(gòu)建學(xué)習(xí)平

6、臺(tái)，促進(jìn) 執(zhí)法規(guī)范，提高干警素質(zhì)。以網(wǎng)絡(luò)為載體，構(gòu)建信息化平臺(tái)。充分利用檢察信息網(wǎng) 絡(luò)系統(tǒng)、二級(jí)專(zhuān)線網(wǎng)、視頻會(huì)議室及本院在局域網(wǎng)建設(shè)上的 優(yōu)勢(shì)，對(duì)全院干警實(shí)施了起點(diǎn)高、多樣化、針對(duì)性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò) 教育培訓(xùn)，通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓寬了干警學(xué)習(xí)的渠道和視 野，增強(qiáng)了干警學(xué)習(xí)的興趣，啟迪了干警學(xué)習(xí)的思維，既提 高了干警的綜合素質(zhì)，又增進(jìn)了干警掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的實(shí) 際本領(lǐng)。以辦案為載體，構(gòu)建析案學(xué)法平臺(tái)。把開(kāi)展社會(huì)主義法 治理念教育活動(dòng)與執(zhí)法辦案實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，做到在辦案中總 結(jié)，在總結(jié)中去辦案，尤其是要通過(guò)對(duì)自己所辦案子中出現(xiàn) 的疑難案件、有爭(zhēng)議的典型案件進(jìn)行理性的探討分析，并形 成高質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)材料和調(diào)研報(bào)

7、告。目前，我院已編發(fā)干警撰 寫(xiě)的調(diào)研論文24期，其中14期為對(duì)本院辦理的重大、疑難 和典型案例的分析研究，已被中國(guó)檢察官和市院主辦的 檢察調(diào)研各采用一編。通過(guò)“析案”，全體干警進(jìn)一步 學(xué)習(xí)了刑法、刑事訴訟法等法律法規(guī)，加強(qiáng)了對(duì)法 律條文、司法解釋的理解和把握，提高了干警分析問(wèn)題、解 決問(wèn)題和駕馭全局的能力，增強(qiáng)了干警法學(xué)理論水平和寫(xiě)作 能力。以競(jìng)賽為載體，構(gòu)建爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)平臺(tái)。引導(dǎo)干警樹(shù)立“有 先必爭(zhēng)、有優(yōu)必創(chuàng)”的意識(shí)，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu) 秀示范庭、觀摩庭”、“優(yōu)秀法律文書(shū)”、“精品案件”和 “計(jì)算機(jī)技能大比武”等活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽的形式，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 在全院蔚然成風(fēng)，干警辦案質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能得到了

8、顯著提高，達(dá)到了以賽促學(xué)、以評(píng)促學(xué)的目的四、以人為本聚活力創(chuàng)新模式上臺(tái)階工作、堅(jiān)持以人為本，把思想政治工作滲透到干警思想、 生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持做到“五必談”：干警遇到困難、晉 升職務(wù)、調(diào)動(dòng)工作、家庭發(fā)生矛盾、思想不穩(wěn)定時(shí)必談。通 過(guò)談心、交流的方式，以情感人，化解矛盾，理順情緒，幫 助干警解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的難題，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)組織 的關(guān)懷，時(shí)時(shí)處處充滿集體的溫暖，解決干警的后顧之憂。 引導(dǎo)干警樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的社會(huì) 主義法治理念，確保檢察工作的正確政治方向。在開(kāi)展教育活動(dòng)中圍繞“社會(huì)主義法治理念的內(nèi)容、本 質(zhì)和內(nèi)涵是什么？如何樹(shù)立社會(huì)主義法治理念？”等問(wèn)題， 突出理

9、論武裝和正面教育，緊緊把握時(shí)代脈搏，立足建設(shè)， 重在疏導(dǎo)，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全院 干警，把提高隊(duì)伍素質(zhì)納入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng) 的重要內(nèi)容，在教育中做到三個(gè)創(chuàng)新，即：制度上創(chuàng)新，堅(jiān) 持述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)和理論學(xué)習(xí)評(píng)審制度；內(nèi)容上創(chuàng)新，適 應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需求，強(qiáng)化職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律教 育；方法上創(chuàng)新，變封閉式為開(kāi)放式，變單一式為多樣式， 變小集中為大集中。弘揚(yáng)升華“創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)” 的新某精神，充分發(fā)揮干警的主觀能動(dòng)性，著重在“創(chuàng)新、 創(chuàng)優(yōu)”上下功夫，調(diào)動(dòng)干警的工作激情，推動(dòng)檢察工作的整 體提質(zhì)上檔。五、立足品牌創(chuàng)特色服務(wù)社會(huì)樹(shù)形象院黨組始終堅(jiān)持把人民群

10、眾的利益作為檢察工作的根 本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，豐富、發(fā)展“全國(guó)文明接待示范窗口” 的形式和內(nèi)容，將愛(ài)民、便民、利民措施落到實(shí)處。成立了 由控申科、職務(wù)犯罪偵查局、預(yù)防科、民行科干警組成的“ 務(wù)新農(nóng)村建設(shè)法律宣傳服務(wù)隊(duì)”，設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回接待站，送 法下鄉(xiāng)進(jìn)村到戶，把法律送到農(nóng)民朋友手中，受到了農(nóng)民朋 友的歡迎，收到了較好的社會(huì)效果和法律效果。我院是全市十個(gè)未成年人起訴方式改革品牌建設(shè)試點(diǎn) 單位之一，院黨組高度重視未成年人犯罪辦案和犯罪預(yù)防工 作品牌的創(chuàng)建工作。XX年4月，黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)楊再方到 某區(qū)民族中學(xué)以遠(yuǎn)離犯罪、健康成長(zhǎng)、順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng) 想為題的法制講座，拉開(kāi)未成年人犯罪預(yù)防工程帷幕。隨 后我院在全區(qū)學(xué)校都舉辦了未成年人犯罪預(yù)防講座，實(shí)現(xiàn)了 普法教育在全區(qū)中、小學(xué)生中的全覆蓋，由黨組書(shū)記、檢察 長(zhǎng)楊再方任主編的遠(yuǎn)離犯罪，奔向燦爛明天專(zhuān)輯，已納 入中學(xué)普法教材。六、立足自身查問(wèn)題完善措施促規(guī)范我院針對(duì)在開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中查找出 來(lái)的執(zhí)法理念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、執(zhí)法能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)、 執(zhí)法行為有待進(jìn)一步規(guī)范、辦