家長(zhǎng)會(huì)任課老師發(fā)言

1、*精品文檔*家長(zhǎng)會(huì)任課老師發(fā)言二、我們的數(shù)學(xué)課1 、更重視直觀性，操作性和實(shí)用性。我們?cè)跀?shù)學(xué)課堂 上 很多時(shí)候是要讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺，拼一拼，剪一剪的，或 者 是拿出具體的實(shí)物讓學(xué)生觀察，或者是展示現(xiàn)實(shí)中的生活 場(chǎng) 景讓他們思考解決其中的某個(gè)問(wèn)題。這樣的數(shù)學(xué)理念很 好， 學(xué)生有觀察就有思考， 有操作就有體驗(yàn)， 有探索就會(huì)有 發(fā)現(xiàn)， 有交流就會(huì)有收獲。但問(wèn)題也隨之來(lái)了，課堂紀(jì)律差 了，不 能很好地克制自己的這些同學(xué)怎么辦 ?學(xué)具當(dāng)玩具玩 了，交流變談話了， 還有局部學(xué)具沒(méi)帶的同學(xué)少了操作體驗(yàn) 的 時(shí)機(jī)了。2 、沒(méi)有完整的練習(xí)材料。三、我給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：1 、布置適量的家庭作業(yè)， 孩子許多看似粗心

2、大意的毛 病， 如：看錯(cuò)題抄錯(cuò)題的， 把乘法當(dāng)加法做， 點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)的， 忘 記進(jìn)退位的，沒(méi)讀懂題目的就做等等，往往是因?yàn)樗嚓P(guān) 練 習(xí)做得太少，所以在家給他買一本相關(guān)的配套練習(xí)，有選 擇 地讓他做一些當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以提高解題速度，訓(xùn)練 解 題技巧。但做完后應(yīng)給他檢查，練習(xí)情況要及時(shí)反應(yīng)，這 樣 才能使練習(xí)更有效。2 、關(guān)注他的后續(xù)學(xué)習(xí)。我們知道會(huì)解題不是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)精品文檔*的目的， 教會(huì)孩子學(xué)習(xí)， 讓他有自己的思考， 能自己解決問(wèn) 題 這才是我們學(xué)習(xí)的目的。所以我當(dāng)老師的要關(guān)注孩子們的 后 續(xù)學(xué)習(xí)，你當(dāng)家長(zhǎng)的也同樣要關(guān)注他們的后續(xù)學(xué)習(xí)，讓他 在 上中學(xué)上大學(xué)直至工作以后都能學(xué)得更輕松。從這個(gè)

3、學(xué)期 以 后，我想讓孩子加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維方面的訓(xùn)練，我那天給他們 一 個(gè)比喻，我說(shuō)，當(dāng)你思路狹窄的時(shí)候，看到一個(gè)問(wèn)題，束 手 無(wú)策，這是因?yàn)槟氵€沒(méi)有找到一扇通向正確答案的門(mén)，而 當(dāng) 你思路開(kāi)闊了，你可以從不同的方向試試哪里有這扇門(mén)， 找 到了這扇門(mén)，你就豁然開(kāi)朗了，原來(lái)答案就這么簡(jiǎn)單。所 以 當(dāng)以后你的孩子有作業(yè)紙帶回來(lái)的時(shí)候，如果你有能力我 希 望你能幫他，給他一些提示，教他一些解題的方法，但不 要 把答案給他，讓他自己去思考，做不起也沒(méi)關(guān)系的，他有 思 考過(guò)就會(huì)有收獲的。3 、常翻翻他的作業(yè)，有時(shí)間最好每天檢查他的作業(yè)， 但 不要陪著他做作業(yè)。讓他能自己合理安排時(shí)間，有自己獨(dú) 立 思考的空間。

4、三(2)各位家長(zhǎng)：大家好 ! 今天你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參 加我們的家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝您對(duì)孩子成長(zhǎng)給予的關(guān)注 !俗話說(shuō)：逆水行舟， 不進(jìn)那么退， 這對(duì)形容三年級(jí)的孩子 是 非常適合的。三年級(jí)，是小學(xué)階段一個(gè)非常重要的時(shí)期，*精品文檔*這一時(shí)期， 孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)上， 還是性格養(yǎng)成上， 都是一個(gè) 分 水嶺。能夠成功過(guò)渡并適應(yīng)三年級(jí)生活的孩子，會(huì)給今后 小 學(xué)中高段打下良好的根底 ; 而如果對(duì)三年級(jí)的知識(shí)掌握不 好， 以及思維沒(méi)有跟上來(lái)的話，他就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃 力， 甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這會(huì)大大影響孩子學(xué)習(xí)的積極性和 自信 心，導(dǎo)致他整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)困難重重、成績(jī)一落千 丈。 所以，今天，我們?cè)谌昙?jí)一開(kāi)始的時(shí)候召開(kāi)這次家長(zhǎng) 會(huì)， 我覺(jué)得是非常重要而且必要的， 也希望家長(zhǎng)們引起重視 只有 在您的積極關(guān)注和配合下，孩子健康成長(zhǎng)才是指日可待 的。1 、學(xué)習(xí)方面： 孩子到了三年級(jí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)有 了一定的難度， 孩子們的思維也逐步由