幼兒園區(qū)域游戲活動動態(tài)學習PPT資料課件

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3、，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終

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5、向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘

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10、潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，

11、向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成

12、懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。什么是區(qū)域活動什么是區(qū)域活動第一部分并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一

13、生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o

14、意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平

15、凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨

16、的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。什么是區(qū)域活動幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?？茖W、合理地安排和組織一日生活。 教師直接指導的活動和間接指導的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子

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19、峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是

20、在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。什么是區(qū)域活動游戲材料應強調(diào)多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。應根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料）。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。

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23、，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終

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25、一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫?/p>

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27、平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤

28、獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域活動的分類角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲。通過模仿各種社會活動，有助于幼兒學習各種社會性行為，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性和創(chuàng)造性，促進幼兒社會性的發(fā)展。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，

29、終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是

30、冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏

31、在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上

32、走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域活動的分類主要功能是通過棋類活動、拼圖活動等益智類游戲活動，發(fā)展幼兒的思維能力及動手操作能力等。區(qū)域活動是一種以幼兒為主體，教師為指導、支持為輔的活動，在區(qū)域活動中，我們會發(fā)現(xiàn)幼兒的已有經(jīng)驗并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉

33、，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不

34、是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛

35、藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向

36、上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域活動的設(shè)計區(qū)域活動的設(shè)計第三部分并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂

37、、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生

38、一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意

39、標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域活動的設(shè)計區(qū)域活動是一種以幼兒為主體，教師為指導、支持為輔的活動，在

40、區(qū)域活動中，我們會發(fā)現(xiàn)幼兒的已有經(jīng)驗能力、興趣及性格方面各有不同，會表現(xiàn)出不同的興趣點。如有的區(qū)域男孩喜歡，有的區(qū)域則是女孩的天地有的喜歡科學區(qū)，有的則喜歡美工區(qū)，不同年齡的幼兒隨著年齡的增長興趣點也在不斷的轉(zhuǎn)移。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！

41、也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不

42、甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、

43、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一

44、世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域活動的設(shè)計無論是什么游戲活動，孩子們之間存在著明顯的個體差異，可以借助設(shè)置自由幼兒感興趣的教學活動在區(qū)域活動中繼續(xù)進行，滿足幼兒的活動欲望開放的區(qū)域活動促進每位幼兒綜合素質(zhì)的提高。應將日常未完成的教學內(nèi)容數(shù)學區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)等區(qū)域活動便可以結(jié)合正在進行的主題活動來設(shè)置。 并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤

45、獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世

46、，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新

47、立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因

48、子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域游戲的投放區(qū)域游戲的投放第四部分并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他

49、向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘

50、百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。

51、并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域游戲的投放區(qū)域活動區(qū)域活動區(qū)域活動中，材料是

52、幼兒活動的對象，與幼兒的年齡特點、經(jīng)驗、能力和需要相適應的材料，能激起幼兒對學習的主動性主動觀察主動觀察使他們在沒有壓力的環(huán)境中主動觀察、發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考、解決問題。在區(qū)域活動中，材料的投放既重要又復雜教育目標教育目標就會影響區(qū)域活動的正常開展；復雜性體現(xiàn)在既要滿足幼兒的興趣探究，還要保證幼兒取得與教育目標一致的探究結(jié)果。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向

53、高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百

54、煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并

55、不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，

56、潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域游戲的投放花、草、落葉、樹枝、稻草、果實、種子泥巴，還有各類花生殼、瓜子殼、開心果殼等豐富活動的材料，都可以運用在語言區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)等區(qū)域中。廢舊資源：泡沫、各種紙板、廢舊裝飾紙、易拉罐等等，例如中二的快樂美食城角色區(qū)，家長和老師一起動手，利用各種廢舊材料，有泡沫、各種紙板、廢舊裝飾紙等語言區(qū)、科學區(qū)01豐富活動的材料02利用各種廢舊材料03并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、

57、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一

58、世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻??！也無意標

59、新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻啊！也無意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的

60、因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。并不是冷漠孤僻?。∫矡o意標新立異，只是在冥冥之中，潛藏在血液中的不甘平凡的因子，引導著他向高處走，向上走，向冷寂、孤獨的地方走。歷經(jīng)千錘百煉，終成懸崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巔峰。區(qū)域游戲的投放區(qū)域材料的制作和投放，要堅持安全第一的原則。選擇無毒、無味、對幼兒無傷害隱患的制作原料且制作前進行徹底的清潔消毒；材料應是圓滑的、柔軟的、無尖角的。 在保障安全的基礎(chǔ)上，注意包裝和制作的藝術(shù)性。選擇彩紙、絲帶、質(zhì)地柔軟的絨布、包裝紙、美工紙等輔助材料進行裝飾、改造和藝術(shù)加工，注意操作材料的色