...直線圓和圓的位置關(guān)系課后同步練習(xí)課后作業(yè)

1、初中數(shù)學(xué)-九年級上冊-第二十四章圓-第二節(jié)點、直線、圓和圓的位置關(guān)系-課后同步練習(xí)-課后作業(yè)一、單選題 （選擇一個正確的選項）1 、如圖，直角梯形abcd中，以ad為直徑的半圓與bc相切于e，bo交半圓于f，df的延長線交ab于點p，連de以下結(jié)論：deof；ab+cd=bc；pb=pf；ad2=4abdc其中正確的是（）a、b、只有c、只有d、只有2 、如圖，已知o的半徑為4，點d是直徑ab延長線上一點，dc切o于點c，連接ac，若cab=30°，則bd的長為（）a、4b、8c、4d、23 、下列說法錯誤的是（）a、直徑是圓中最長的弦b、圓的內(nèi)接平行四

2、邊形是矩形c、90°的圓周角所對的弦是直徑d、三角形不一定有外接圓4 、已知兩圓的半徑分別為3和4，若兩圓有公共點，那么圓心距d的取值范圍是（）a、1d7b、1d7c、d7或d1d、d7或d15 、已知pa是o的切線，a為切點，pbc是過點o的割線，pa=10cm，pb=5cm，則o的半徑長為（）a、15cmb、10cmc、7.5cmd、5cm6 、如圖，pa是o的切線，切點為a，pa=2，apo=30°，則o的半徑為（）a、1b、c、2d、47 、等邊三角形的外接圓半徑與它的內(nèi)切圓半徑之比是（）a、1b、：1c、2：1d、：28&#

3、160;、已知兩圓的半徑分別為1和2，圓心距為5，那么這兩個圓的位置關(guān)系是（）a、內(nèi)切b、相交c、外離d、外切9 、o1的半徑為3cm，o2的半徑為5cm，圓心距o1o2=2cm，這兩圓的位置關(guān)系是（）a、外切b、相交c、內(nèi)切d、內(nèi)含10 、如圖，ab是o的直徑，點c在ab的延長線上，cd與o相切，切點為d如果a=35°，那么c等于（）a、20°b、30°c、35°d、55°11 、若兩個圓相切于a點，它們的半徑分別為10cm、4cm，則這兩個圓的圓心距為（）a、14cmb、6cmc、14cm或6cmd、8cm12

4、 、如圖，已知ab為o的直徑，pc切o于c交ab的延長線于點p，cap=35°，那么cpo的度數(shù)等于（）a、15°b、20°c、25°d、30°13 、銳角abc的三邊兩兩不等，d是bc邊上的一點，bad+c=90°，則ad一定過abc的（）a、垂心b、內(nèi)心c、外心d、重心14 、已知如圖，abc內(nèi)切o于d、e、f三點，內(nèi)切圓o的半徑為1，c=60°，ab=5，則abc的周長為（）a、12b、14c、10+2d、10+15 、如圖，o1與o2相交于a、b兩點，經(jīng)過點a的直線cd分別與o

5、1、o2交于c、d，經(jīng)過點b的直線ef分別與o1、o2交于e、f，且efo1o2下列結(jié)論：cedf；d=f；ef=2o1o2必定成立的有（）a、0個b、1個c、2個d、3個16 、同一平面內(nèi)的兩個圓，他們的半徑分別為2和3，圓心距為d，當(dāng)1d5時，兩圓的位置關(guān)系是（）a、外離b、相交c、內(nèi)切或外切d、內(nèi)含17 、已知兩圓內(nèi)切，一個圓的半徑是3，圓心距是2，那么另一個圓的半徑是（）a、1b、5c、2或3d、1或518 、如圖，已知矩形abcd，以ad為直徑作半圓，在矩形內(nèi)作小圓，使該小圓與bc、半圓均相切，則該半圓與小圓恰好圍成一個完整的圓錐，則ab和bc的大小關(guān)系是（）a、ab=bcb、ab=bcc、ab=bcd、ab=bc19 、已知兩圓的圓心都在x軸上，a、b為兩圓的交點，若點a的坐標(biāo)為（1，-1），則點b坐標(biāo)為（）a、（1，1）b、（-1，-1）c、（-1，1）d、無法求出20 、用反證法證明：“一個三角形中至多有一個鈍角”時，應(yīng)假設(shè)（）a、一個三角形中至少有兩個鈍角b、一個三角形中至多有一個鈍角c、一個三角形中至少有一個鈍角d、一個三角形中沒有鈍角參考答案單選題答案1. c2. c3. d4