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文檔簡介
1、a hard work, a harvest, the harder you work, the more you harvest.同學(xué)互助一起進步(頁眉可刪)學(xué)科競賽活動方案 學(xué)科競賽活動方案1一、指導(dǎo)思想:為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長,我校決定在_年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。二、競賽目的:通過競賽,提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、競賽時間:5月20日下午一至三年級第二節(jié)課,四、五年級第一節(jié)課開始。四、參賽對象及方式一至三年級學(xué)生,進行口算比賽。四、五年級進行數(shù)學(xué)綜合知識比賽。每班選6名學(xué)生。五、競賽地點:一至三年級在各班教室,四、五年級在多媒體教室。六、競賽內(nèi)容:數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進度合理編制一至三相應(yīng)年級的口算題100道,要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級的活動命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%,難題占40%,挑戰(zhàn)題占10%),體現(xiàn)趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活實際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部
3、數(shù)學(xué)教研組備選,教導(dǎo)處審核。七、獎勵辦法:按分數(shù)由高到低評出每個年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。八、本次活動要求:1、活動負責(zé)人:胡莉2、比賽監(jiān)考:小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長、教導(dǎo)。3、評卷:考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級的教師交換改卷。4、一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙,要求直接寫出得數(shù)。5、一至三年級100口算道題,競賽時間為20分鐘,嚴(yán)格按照競賽時間答題。6、四、五年級競賽時間為90分鐘。答題時不允許使用計算器。九、監(jiān)考、出卷及評卷教師名單:出卷教師:一年級:崔霞二年級:陳玉英三年級:林茂芳四年級:王文娟五年級:黃麗燕評卷教師:一年級:陳玉英二年級:崔霞三年級:
4、王文娟四年級:林茂芳、鄭必珠五年級:黃麗燕、胡莉監(jiān)考教師:一年級:崔霞二年級:黃麗燕三年級:陳玉英四年級:鄭必珠五年級:林茂芳學(xué)科競賽活動方案2為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,努力提高教師專業(yè)水平,為省、市基本功大賽選拔人才,學(xué)校決定組織開展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、比賽學(xué)科比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動。二、參賽對象數(shù)學(xué)、體育:本校35周歲以下(19_年1月1日后出生)在職青年教師。美術(shù)、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動:45周歲以下的在職教師。三、比賽內(nèi)容比賽公共項目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計與課件制作、課堂教
5、學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能筆試。四、組織要求1.所有對應(yīng)學(xué)科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動與技術(shù)、綜合實踐活動兩科,所有有發(fā)展意愿的老師都可以報名參賽。2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報科目。3.比賽日程安排:4月9日4月13日,課堂教學(xué)比賽;4月中旬,粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計及課件制作比賽;4月下旬,即興演講比賽。具體時間另行通知。五、獎勵辦法1.比賽設(shè)一等獎(30%)、二等獎(70%),獲獎證書由學(xué)校頒發(fā)。2.經(jīng)校級培訓(xùn),從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手,代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽。3.比賽成績記入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表
6、彰的重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神,省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎,在職稱評定時作為破格條件。4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績合格者,由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。學(xué)科競賽活動方案3一、指導(dǎo)思想本著全面參與和更高更強的原則,以競賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為品牌學(xué)生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。二、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長:z副組長:z成員:zz、教研組長、年級組長三、競賽工作小組組長:zz副組長:z成員:z四、考試時間:第15周時間年級考試科目考試地點(監(jiān)考老師)周一中午12:451:55初一數(shù)學(xué)四樓多媒
7、體教室(1z)(2z)(3z)五、考務(wù)要求1參賽人員名額分配如下:初一年級130人(生物100人),初二年級100人(生物80人),高一年級60人。2筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務(wù)處,交試卷之前確保試卷無誤。3請監(jiān)考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,進入考場組織學(xué)生以班為單位坐好,準(zhǔn)備考試。考試中督促學(xué)生寫好姓名,班級??荚嚱Y(jié)束后,并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。4監(jiān)考老師如果跟本年級安排有沖突,請跟年級組長協(xié)商解決。5閱卷工作由備課組長負責(zé),嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束,請備課組長將成績(excel表格)報教務(wù)處。6考試期間,請年級組長、教研組長進行巡視,請年級組長指派學(xué)生
8、做好考場的衛(wèi)生打掃工作。六、獎勵辦法:1各年級一等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×10%,二等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%,三等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計算過程中出現(xiàn)小數(shù)時,按四舍五入計。2工作人員根據(jù)實際工作時間,給予一定的加班補助。學(xué)科競賽活動方案4為了進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動,拓展學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,特制五十九中學(xué)學(xué)科競賽實施方案。指導(dǎo)思想:本著豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、提升學(xué)校和教研組學(xué)科教學(xué)水平的原則,以競賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示的自我平臺,提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)
9、生和發(fā)展創(chuàng)造條件,并為今后的中考打下扎實的基礎(chǔ)。具體實施方案:一、學(xué)科競賽類型1、一類競賽:由教育行政部門(含教研室)組織或參與、需要教師長期課外輔導(dǎo)、限時限場地進行的競賽。比賽結(jié)果能夠使社會對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較大的正面評價。如:各級中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、信息技術(shù)(計算機)競賽等。2、二類競賽:由學(xué)校(含年級組和教研組)組織或參與、限時限場地進行競賽,競賽結(jié)果能夠使學(xué)校同學(xué)科教師及全體學(xué)生對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生一定的正面評價。如:英語學(xué)科演講、各學(xué)科綜合能力等比賽,語文學(xué)科作文及征文競賽,政史地知識競賽,藝體類競賽、中學(xué)生辨論賽、小論文比賽,研究性學(xué)習(xí)成果評比,計算機技能比賽,書法比賽等
10、二、學(xué)科競賽指導(dǎo)教師擔(dān)任方法每學(xué)科競賽輔導(dǎo)老師由專任教師擔(dān)任。同時成立學(xué)科競賽輔導(dǎo)小組,原則上每學(xué)科由三名以上指導(dǎo)教師組成,其他教師輔助指導(dǎo)老師參與競賽工作,具體名單由教務(wù)處協(xié)調(diào)確定,于每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)上報校長室;允許任課教師對本班學(xué)生單獨輔導(dǎo)。三、參加輔導(dǎo)學(xué)生確定方法學(xué)生參加學(xué)科競賽及輔導(dǎo)必須堅持自愿的原則,由各任課教師根據(jù)平時學(xué)習(xí)成績,結(jié)合學(xué)校組織的團體競賽、質(zhì)量監(jiān)測和期中、期末考試成績確定輔導(dǎo)和參賽人選,也可以通過校內(nèi)上次學(xué)科競賽進行選拔。一類競賽參加輔導(dǎo)的人數(shù)一般為每年級60人(每班5人),一個學(xué)生一般參加一門學(xué)科的輔導(dǎo),個別優(yōu)秀的學(xué)生可以參加多門學(xué)科的輔導(dǎo),具體名單由班主任及任課教
11、師協(xié)調(diào)確定,并及時上報教務(wù)處,二類競賽的參賽學(xué)生由各班主任及任課教師視實際情況確定。每班10人。相關(guān)要求同上。四、學(xué)科競賽輔導(dǎo)時間、地點安排學(xué)科競賽時間地點數(shù)學(xué)周一第八節(jié)多媒體教室物理周二第八節(jié)多媒體教室化學(xué)周三第八節(jié)多媒體教室語文周三第七節(jié)多媒體教室英語周四第八節(jié)多媒體教室其它學(xué)科待定。五、競賽輔導(dǎo)的要求及其它事項1、競賽輔導(dǎo)每科每周至少一次,每次12節(jié)課,臨近競賽和暑期輔導(dǎo)次數(shù)要適當(dāng)增加。輔導(dǎo)時間如與其它活動相沖突,教務(wù)處可作適當(dāng)調(diào)整,2、有競賽任務(wù)的學(xué)科由教研組長負責(zé),要制定學(xué)科競賽輔導(dǎo)計劃,安排好輔導(dǎo)內(nèi)容和相應(yīng)的指導(dǎo)教師。3、參加學(xué)科競賽輔導(dǎo)的學(xué)生要相對固定,每次輔導(dǎo)由競賽輔導(dǎo)老師進行
12、點名,對多次缺席參加輔導(dǎo)的學(xué)生,要及時通報給班主任并作相應(yīng)的處理。4、學(xué)科競賽輔導(dǎo)要講求實效,對參加輔導(dǎo)的學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)試卷要及時檢查、批改并分析講解,必要時可以對優(yōu)秀學(xué)生進行個別強化輔導(dǎo)。5、指導(dǎo)老師遇有特殊情況需請假,必須通知教務(wù)處,同時與教研組長協(xié)調(diào)好相關(guān)的輔導(dǎo)工作,并通知參加輔導(dǎo)的學(xué)生。6、考前一個月一定要進行強化訓(xùn)練,閱卷評卷要及時。7、暑假、寒假前的競賽輔導(dǎo)將根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排作適當(dāng)調(diào)整,原則要求各學(xué)科要充分利用假期前停課時間進行集中輔導(dǎo),增加輔導(dǎo)的次數(shù)和時間。8、競賽輔導(dǎo)需要的相關(guān)資料由競賽輔導(dǎo)老師自行購買,憑購書發(fā)票到教務(wù)處登記后報銷,輔導(dǎo)資料作為教研組共同資料在教研組內(nèi)保管使
13、用。六、學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作獎勵辦法1、工作補貼:每一節(jié)課課時費(一節(jié)課以40分鐘計)按學(xué)??冃ЧべY相關(guān)辦法執(zhí)行,由各年級組長上報教務(wù)處,由教務(wù)處在每學(xué)期末統(tǒng)計發(fā)放。上報時,需提供相關(guān)備課資料,以便進行工作認定。2、競賽獲獎獎勵:一類競賽:按上級主管部門相關(guān)辦法執(zhí)行。二類競賽:學(xué)校頒發(fā)獎狀及獎品。學(xué)科競賽活動方案5一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì),是素質(zhì)教育的出發(fā)點和根本所在;為了進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和技能,提升學(xué)生的學(xué)科運用水平,學(xué)校根據(jù)生情和校情,特擬定本次學(xué)科競賽實施方案。二、參加對象16年級全體學(xué)生三、實施學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語四、各學(xué)科實施內(nèi)容和辦法語文:1、課
14、文誦讀抽測(1)集體晨讀檢測:檢測方式:評委利用早讀課時間,根據(jù)指定的課文內(nèi)容,聽取各班學(xué)生的集體誦讀,每班誦讀時間約三分鐘左右。檢測時間:每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周評分標(biāo)準(zhǔn):從“精神飽滿、普通話標(biāo)準(zhǔn)、停頓適當(dāng)、不拖腔帶調(diào)、有感情”等方面進行評價。獎項設(shè)定:以年級為單位,評出一、二等獎各一名;獲一等獎班級利用晨會時間進行表演朗讀。(2)個人誦讀檢測:測試人員:各班在班級內(nèi)組織班級初測,由語文老師推薦兩名學(xué)生,學(xué)校根據(jù)學(xué)號抽測兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測。誦讀篇目:本冊語文課本。比賽時間:每學(xué)期第1213周。比賽地點:四6班教室。評分標(biāo)準(zhǔn):從“普通話、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個方面進行綜
15、合評價。獎項設(shè)定:分年級評獎團體獎:每個年級一個。個人獎:一等獎1個;二等2個;三等獎3個。2、寫字競賽參加對象:16年級全體學(xué)生競賽時間:每學(xué)期第1316周競賽辦法:學(xué)校規(guī)定學(xué)生的寫字作品,分初賽和復(fù)賽兩階段進行。初賽:以班級為單位,人人參加,每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級參加復(fù)賽。復(fù)賽:選取時間和地點,當(dāng)場書寫。獎項設(shè)定:由寫字老師擔(dān)任評委評獎。(1)以班級為單位評選一、二、三等獎各一名。以年級為單位,評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。(3)獲獎的作品在學(xué)校畫廊中進行展示。數(shù)學(xué):1、口算競賽競賽時間:每學(xué)期學(xué)期第1314周競賽對象:全校學(xué)生。競賽安排:(1)競賽分為初賽和決賽(2)
16、初賽:試卷由備課組長出卷和批改。地點在各班教室,答題時間為5分鐘(以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)),必須逐題做題,漏題算錯。(3)復(fù)賽:試題由學(xué)校提供,各備課組長負責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。(4)評獎方法:集體:以班級為單位,設(shè)立一、二等獎各一名。個人:以年級為單位,設(shè)立一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。2、數(shù)學(xué)能力競賽活動方案競賽時間:每學(xué)期第1516周競賽對象:全校學(xué)生。競賽題型:主要以各年級綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例:5:3:2;決賽題目淺難度比例為:3:3:4競賽安排:分為初賽和決賽競賽要求:初賽:試卷由備課組長出卷和批改。地點在各班教室,答題時間為30分鐘(以學(xué)校統(tǒng)一信號為
17、準(zhǔn))。復(fù)賽:試題由學(xué)校提供,各備課組長負責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。評獎方法:集體:以班級為單位,設(shè)立一、二等獎各一名。個人:以年級為單位,設(shè)立一、二、三等獎若干名。英語:1、英語朗讀比賽(1)全員參與。(2)朗讀內(nèi)容由教導(dǎo)處在比賽前確定。(3)形式:按年級比賽,由評委到班級進行活動。(4)評委:全體英語老師(5)評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為:50分。語音語調(diào):20分感情:5分節(jié)奏:10分語氣:5分精神:10分。拖音重的不得獲獎。(6)競賽時間:每學(xué)期1112周(7)評獎方法:集體:以班級為單位,設(shè)立一、二等獎各一名。個人:以年級為單位,設(shè)立一、二、三等獎若干名。2、英語單詞競賽(1)全員參與。(
18、2)比賽內(nèi)容及形式內(nèi)容:以本冊書的單詞為主,適當(dāng)增加一些之前學(xué)過的單詞。形式:先以班級形式全員參與,再每班10人集中比賽。(3)評委:英語教研組長(4)評分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時間內(nèi)默寫正確單詞的數(shù)量越多,分數(shù)越高。(書寫馬虎者不獲獎)(5)活動時間:每學(xué)期第1516周(6)評獎方法:集體:以班級為單位,設(shè)立一、二、三等獎各一名。個人:以年級為單位,設(shè)立一、二、三等獎若干名。學(xué)科競賽活動方案6一、活動目的:圍繞“科學(xué)與生活”主題,充分利用我??破战逃Y源,在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動,旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,進一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)
19、的好習(xí)慣。二、活動主題:走進科學(xué)玩轉(zhuǎn)科學(xué)或積累科學(xué)知識爭當(dāng)科普少年三、參賽對象:首場參賽對象為四年級9個班四、活動時間:10月1日11月30日為期兩個月五、比賽地點:夢想中心或綜合部五樓多媒體教室六、競賽要求:1、各班選派6名學(xué)生參賽,參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服,佩戴領(lǐng)巾,儀表端莊,落落大方,口齒伶俐,表達清楚。2、各班除參賽隊員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,觀摩學(xué)生也要穿好校服,并能自覺遵守賽場紀(jì)律,當(dāng)好文明啦啦隊。3、各參賽隊要自行設(shè)計好參賽口號,口號設(shè)計要與此次活動主題相吻合,做到言簡意賅,朗朗上口。4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動,共同維護好比賽秩序,使本次比賽獲得圓滿成功。5、主持人讀完題,選手必須在1分鐘內(nèi)回答,超時視為答錯。6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時,取消該隊的比賽資格。七、活動形式:第一階段:參觀學(xué)習(xí)階段競賽內(nèi)容上學(xué)
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