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1、冀教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)加減混合與運(yùn)算加減混合與運(yùn)算 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理知識(shí)梳理課后作業(yè)課后作業(yè)整理與評(píng)價(jià)整理與評(píng)價(jià)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在第我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在第27屆至屆至29屆奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌屆奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌數(shù)如下:數(shù)如下:金牌(塊)金牌(塊) 銀牌(塊)銀牌(塊) 銅牌(塊)銅牌(塊) 合計(jì)(塊)合計(jì)(塊)第第2727屆屆282816161515第第2828屆屆323217171414第第2929屆屆51512121282851+21+28= 100 (塊塊)計(jì)算一下:計(jì)算一下:第第29屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)一共獲得多少塊獎(jiǎng)牌?屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)一共獲得多少塊獎(jiǎng)牌?知識(shí)梳理知識(shí)梳
2、理1. 連加運(yùn)算連加運(yùn)算 50+20+20=90(塊)(塊)1+1+8=10(塊)(塊)90+10=100(塊)(塊) 5 1 2 1+21 81 0 0我這樣口算我這樣口算:我用豎式算:我用豎式算:1. 連加運(yùn)算連加運(yùn)算 51+21+28=72+28=100(塊塊)答:一共獲得答:一共獲得100塊獎(jiǎng)牌塊獎(jiǎng)牌。計(jì)算連加,計(jì)算連加,可以從左可以從左往右依次往右依次計(jì)算。計(jì)算。第第27屆、第屆、第28屆屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)分別奧運(yùn)會(huì)我國(guó)分別獲得多少塊獎(jiǎng)牌?獲得多少塊獎(jiǎng)牌?2. 加減混合運(yùn)算加減混合運(yùn)算 還剩下多少個(gè)皮球?還剩下多少個(gè)皮球?2. 加減混合運(yùn)算加減混合運(yùn)算 182341(個(gè))(個(gè))412219
3、(個(gè))(個(gè))1823412219我這樣計(jì)算:我這樣計(jì)算:我這樣計(jì)算:我這樣計(jì)算:2. 加減混合運(yùn)算加減混合運(yùn)算 182322=4122=19(個(gè))(個(gè))答:還剩答:還剩19個(gè)皮球。個(gè)皮球。加減混合運(yùn)算,加減混合運(yùn)算,要從要從左往右依左往右依次計(jì)算次計(jì)算。 3. 連減和帶小括號(hào)的混合運(yùn)算連減和帶小括號(hào)的混合運(yùn)算 小華帶小華帶100元錢(qián)到商店買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋和一個(gè)書(shū)元錢(qián)到商店買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋和一個(gè)書(shū)包。小華還剩多少錢(qián)?包。小華還剩多少錢(qián)?3. 連減和帶小括號(hào)的混合運(yùn)算連減和帶小括號(hào)的混合運(yùn)算 1005644(元)(元)442915(元)(元) 1 0 0 5 6 4 4 + 2 8 1 53. 連減和
4、帶小括號(hào)的混合運(yùn)算連減和帶小括號(hào)的混合運(yùn)算 1005629=4429=15(元元)答:小華還剩答:小華還剩15元。元。3. 連減和帶小括號(hào)的混合運(yùn)算連減和帶小括號(hào)的混合運(yùn)算 100(5629)1008515(元)(元)在一個(gè)算式里,如在一個(gè)算式里,如果果有小括號(hào)有小括號(hào),要,要先先算小括號(hào)里面的算小括號(hào)里面的。4. 解決問(wèn)題解決問(wèn)題 王阿姨用王阿姨用95元買(mǎi)了下面三件物品。元買(mǎi)了下面三件物品。18元元24元元?元?元951824=53(元)(元)熱水瓶熱水瓶多少錢(qián)?多少錢(qián)?5. 套圈游戲套圈游戲 游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:(1)三人輪流投圈。)三人輪流投圈。(2)套中哪只動(dòng)物,得動(dòng)物座上的分?jǐn)?shù),套不
5、中)套中哪只動(dòng)物,得動(dòng)物座上的分?jǐn)?shù),套不中不得分。不得分。(3)每人投三次,每只動(dòng)物每人只能套中一次。)每人投三次,每只動(dòng)物每人只能套中一次。5. 套圈游戲套圈游戲 你發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題?你發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題?(1)為什么套中遠(yuǎn)處的得)為什么套中遠(yuǎn)處的得分多,套中近處的得分少?分多,套中近處的得分少?(2)每人投三次,套中幾)每人投三次,套中幾只動(dòng)物的結(jié)果可能有幾種?只動(dòng)物的結(jié)果可能有幾種?5. 套圈游戲套圈游戲 請(qǐng)你算出每人的得分,填在合計(jì)欄中。請(qǐng)你算出每人的得分,填在合計(jì)欄中。第一次第一次第二次第二次第三次第三次合計(jì)合計(jì)亮亮亮亮32分分30分分18分分聰聰聰聰38分分0分分26分分丫丫丫丫18分分
6、22分分23分分80分64分63分鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2012年,第年,第30屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在英國(guó)倫敦舉辦,屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在英國(guó)倫敦舉辦,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)牌數(shù)量如下表。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)牌數(shù)量如下表。金牌(塊)金牌(塊)3838銀牌(塊)銀牌(塊)2727銅牌(塊)銅牌(塊)2323計(jì)算一下:計(jì)算一下:第第30屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)一共獲得多少塊屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)一共獲得多少塊獎(jiǎng)牌?獎(jiǎng)牌?38+27+23=88(塊)(塊)用你喜歡的方法計(jì)算。用你喜歡的方法計(jì)算。352038244525183642372913=5538=93=6036=96=2470=94=5029=79 學(xué)校有白粉筆學(xué)校有白粉筆65盒,彩色粉筆盒
7、,彩色粉筆27盒,用去盒,用去73盒,還剩多少盒?盒,還剩多少盒?65+27-73=19(盒)(盒)答:還剩答:還剩19盒。盒。 停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有53輛汽車(chē),開(kāi)走了輛汽車(chē),開(kāi)走了26輛,輛,又開(kāi)進(jìn)來(lái)又開(kāi)進(jìn)來(lái)19輛,現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)有多少輛汽車(chē)?輛,現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)有多少輛汽車(chē)?53-26+19=46(輛)(輛)答:現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)有答:現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)有46輛汽車(chē)。輛汽車(chē)。說(shuō)一說(shuō)先計(jì)算什么,再計(jì)算。說(shuō)一說(shuō)先計(jì)算什么,再計(jì)算。7430185227 1974(30 + 18)52+(2719)=44-18=26=74-48=26=79-19=60=52+8=60482713=802631=98(3614)=263
8、924=722719=82(5229)=8889232648591.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)
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