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文檔簡介
1、萃英學校七年級生物12月份月考試卷一.選擇題:1花澆水過勤,會使花卉的根腐爛,導致花卉死亡,其原因是( )a.水分過多,根毛無法進行吸收作用 b.水分過多,根無法進行呼吸作用 c.水分過多,使細菌大量繁殖 d.根吸收的水分過多2桃樹不宜在熱帶種植,荔枝不宜在北方種植,這是受( )的制約?a.空氣 b.溫度 c.水分 d.土壤3.我們吃的豆角是由花的哪一部分發(fā)育而來的?( )a.花托 b.子房壁 c.胚珠 d.子房4一個完整的生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由( )a.生物部分和非生物部分組成 b.陽光、空氣、水組成c.植物、動物、細菌、真菌組成 d.生產者、消費者、分解者組成5你自己發(fā)過豆芽嗎?黃豆種子
2、萌發(fā)時首先發(fā)育的是( )a.胚芽 b.胚根 c.子葉 d.胚軸6用顯微鏡進行觀察時,如果轉動目鏡和移動裝片都未能使視野中的污點移動,那么,判定污點應在( )a.裝片上 b.目鏡上 c.反光鏡上 d.物鏡上7用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺( ) a目鏡5×、物鏡8×的顯微鏡 b目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡c目鏡15×、物鏡10×的顯微鏡 d目鏡20×、物鏡45×的顯微鏡8潮濕的墻壁上,生活著一種只有莖、葉,對有毒氣體非常敏感的植物,該植物屬于( )a苔蘚植物 b蕨類植物 c裸
3、子植物 d被子植物9在生物的細胞結構中,與呼吸作用有關,能夠為生物的生命活動提供能量的是( )a.細胞質 b.細胞核 c.線粒體 d.葉綠體10下列有關光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是( )a.所有的植物細胞都能進行光合作用和呼吸作用b.在光下進行光合作用,在暗處進行呼吸作用c.光合作用釋放能量,呼吸作用儲存能量d.光合作用放出氧氣,呼吸作用放出二氧化碳11染色體的組成物質是( )a.基因和蛋白質 b.dna和基因 c.dna和蛋白質 d.遺傳信息和基因12油松與向日葵的主要區(qū)別是( )a.根、莖、葉、是否發(fā)達b.是否通過蒸騰作用散失水分 c.種子外有無果皮包被 d.是否利用種子繁殖后代1
4、3農民在雨后移栽玉米幼苗時,一般要去掉一些葉,這是為了( )a.降低光合作用 b.降低呼吸作用 c.降低吸收作用 d.降低蒸騰作用 14若想提高冬暖大棚中蔬菜的產量,可采取下列哪些措施? ( )(1)增加二氧化碳濃度 (2)增加氧氣濃度 (3)適當延長光照時間(4)形成高溫環(huán)境 (5)人工形成晝夜溫差較大的條件 (6)多施化肥a.(1)(3)(4) b.(2)(3)(4)(6)c.(1)(3)(5) d.(2)(5)(6)15以下是幾種關于人體的基本結構層次的表示方法,正確的是( )a.細胞組織器官系統(tǒng)人體 b.細胞器官組織人體系統(tǒng)c.組織細胞器官系統(tǒng)人體 d.器官組織細胞系統(tǒng)人體16下列關于
5、草履蟲是單細胞生物體的敘述,正確的是( )a.具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核四部分基本結構b.整個身體只有一個細胞組成,能夠完成各項生命活動c.在環(huán)境適宜的條件下,草履蟲能夠利用種子進行繁殖d.草履蟲對刺激產生趨向或避開的反應是通過神經系統(tǒng)完成的17.與苔蘚植物、蕨類植物相比,種子植物更加適應陸地環(huán)境,成為陸地植物中占絕對優(yōu)勢的類群。下列說法不正確的是( )a.種子植物產生的種子壽命一般比孢子長b.種子植物的種子在干燥和寒冷的環(huán)境中也能萌發(fā)c.種子植物的種子里富含營養(yǎng)物質且胚得到種皮的保護d.種子植物出現(xiàn)了更發(fā)達的輸導組織18下列哪一組說法是正確的?( )玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子
6、葉四個部分組成胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面總是都變得一樣藍種子中子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根a. b. c. d.19俗語說“谷雨前后,種瓜種豆”。請問:下列因素中,與一粒健全、飽滿的西瓜或大豆種子萌發(fā)關系不大的外界因素是( )a.空氣 b.陽光 c.水分 d.適宜的溫度20.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!比f千枝條及其綠葉,都是由下列哪一部分結構發(fā)育而來的?( )a.莖 b.葉 c.芽 d.根21枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變態(tài)成針狀,這說明了( )a.環(huán)境影響生物 b.生物
7、影響環(huán)境 c.生物適應環(huán)境 d.生物改造環(huán)境22.如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡?,F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側上升。產生此現(xiàn)象的原因主要是植物的 ( ) a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸騰作用 d.分解作用23將一根帶葉的枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出莖的哪一部分被染紅了?( )a.韌皮部的篩管 b.木質部的導管c.韌皮部和木質部之間的形成層 d.韌皮部中的導管24對氣孔的描述不正確的是: ( ) 、是植物蒸騰失水的“門戶” 、氣體交換的“窗口”、是由一對半月形
8、的細胞圍成的空腔 、白天閉合,晚上張開25呼吸作用的實質是( )a.分解有機物,釋放能量,放出二氧化碳 b.分解有機物,儲存能量,放出二氧化碳c.制造有機物,釋放能量,放出二氧化碳 d.制造有機物,儲存能量,放出二氧化碳二、判斷題:(每小題1分,共10分。)26植物也具有應激性 ( )27合理密植可以保證作物的葉片都能充分接受光照,又不互相遮擋。( )28植物的呼吸作用白天和夜晚都進行。( )29植物生長需要的無機鹽主要有含氮的、含磷的、含鉀的。( )30綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的( )31單細胞生物不能獨立完成各種生命活動( )32.雌蕊的子房發(fā)育成果實
9、,子房中的胚珠發(fā)育成種子。( )33. 在條件適宜的環(huán)境中,種子也不一定能萌發(fā)( )34. 一朵花的結構一定有雄蕊和雌蕊( )35.生物都是由細胞構成的。 ( )萃英學校七年級生物12月份月考試卷選擇題12345678910111213141516171819202122232425二、判斷題26、( )27、( )28、( )29、( )30、( )31、( )32、( )33、( )34、( )35、( )三、填空題36.我市某校生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后
10、,你認為:(5分)(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是_。(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置_。(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇裝置_。(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_。(5) 本實驗中乙裝置起 _作用。37.據(jù)細胞結構圖回答問題:(6分)(1)右圖中屬于植物細胞的是 圖。你的判斷依據(jù)是該細胞有_ _(任寫兩項結構名稱)。(2)細胞分裂時,最重要的變化發(fā)生在 內。(3)圖中將光能轉化為化學能的是_。(填字母)(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(尼古丁),這種物質主要存在于煙草細胞中的_中。(5)有些物質不能進入細胞內起主要作用的結構是 。38. 春天到來,花
11、紅柳綠。右圖是“桃的花和果實”的示意圖(6分)。圖一 圖二 (1)請據(jù)圖回答: 5、6合稱 7是 7、8、9合稱 (2)圖二表示的是桃的果實。其中a是 ,是由 發(fā)育來的,b是種子,是由 發(fā)育來的。39. 如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或.黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整:(共6分)(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2)做出假設:_。(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上不透
12、光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中心處放20只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是_。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦 (填:是、否)可以得出準確的結論?為什么? (4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。 環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 結論: 40. 小明作了一個實驗,具體步驟如下(共6分)(1)請你把正確順序排出來: (2)步驟b中是葉片一部分遮光,一部分不遮光這樣處理可起到 作用。(3)步驟e暗處理的作用是 。 (4)最后沖洗掉碘液后的現(xiàn)象:沒有遮光的部分變?yōu)?色。說明光合作用的產物是 , 是光合作用的必要條件。41. 下圖為某同學在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片過程中,在顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答: (5分)(1)要使圖象從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應將裝片向 移動;要使圖象從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應轉動轉換器,換成 倍物鏡;要使圖象從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應用 進行調節(jié)(2)從植物體的結構層次來看,葉屬于 ,視野所
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