青島版（六年制）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 3.2 筆算三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）》課件

1、筆算三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）筆算三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)青島版（六年制） 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè)三位數(shù)乘一位數(shù)三位數(shù)乘一位數(shù)3 3買(mǎi)扇貝一共需要多少元？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入返回買(mǎi)扇貝一共需要多少元？例求買(mǎi)扇貝一共需要多少元，就是求312個(gè)3是多少，用乘法計(jì)算。 3123123 3 單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量= =總價(jià)總價(jià)探究新知探究新知返回探究3123的筆算方法：你還記得兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法嗎？返回探究3123的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，與哪一位相乘，乘得的積就寫(xiě)在那一位的下面。返回 3123123 3 =936=93

2、63 1 23 1 23 36 63 39 9個(gè)位上個(gè)位上2 23=63=6，在積的個(gè)位上寫(xiě)，在積的個(gè)位上寫(xiě)6 6。十位上十位上1 13=33=3，在積的十位上寫(xiě)，在積的十位上寫(xiě)3 3。百位上百位上3 33=93=9，在積的百位上寫(xiě)，在積的百位上寫(xiě)9 9。返回買(mǎi)扇貝一共需要多少元？例 3123=936（元）答：買(mǎi)扇貝一共需要936元。返回用豎式計(jì)算。2142= 3132= 2124=2 1 428244286268483 1 326262 1 24848課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回用豎式計(jì)算。4232= 2123= 2214=4 2 326488466368842 1 236362 2 14488返回

3、在 填上“”“”或“=”。3412 4312 2181 12121422 4181 2232 13224142 2414 3333 1119 = = = =返回猜猜它們有多大。2333=6991214=4842224=888返回小王購(gòu)買(mǎi)了3張每張價(jià)格為313元的門(mén)票。共花了多少錢(qián)？ 3133=939（元）答：共花了939元。返回小紅做了114朵紙花，小強(qiáng)做的朵數(shù)是小紅的2倍，小強(qiáng)做了多少朵紙花？1142=228（朵）答：小強(qiáng)做了228朵紙花。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)相同數(shù)位相同數(shù)位對(duì)齊對(duì)齊，從，從個(gè)位個(gè)位乘起，用一位數(shù)乘起，用一位數(shù)依次依次去

4、乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，積就寫(xiě)在那一位的位上的數(shù)相乘，積就寫(xiě)在那一位的下面下面。三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：返回謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、