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1、冀教版 數(shù)學(xué) 一年級 上冊1-51-5各數(shù)的認(rèn)識各數(shù)的認(rèn)識課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1010以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入數(shù)一數(shù)圖中共有幾只長頸鹿?幾只小鳥?數(shù)一數(shù)圖中共有幾只長頸鹿?幾只小鳥?3 3只長頸鹿只長頸鹿4 4只小鳥只小鳥九折八五折探究新知探究新知圖中都有誰?它圖中都有誰?它們在做什么?們在做什么?小鳥在空中飛。小鳥在空中飛。小猴子在爬樹。小猴子在爬樹。小兔子在玩蹺蹺板。小兔子在玩蹺蹺板。熊貓在吹笛子。熊貓在吹笛子。青青 蛙、蛙、小蝌蚪、小蝌蚪、金金 魚、魚、小鴨子、小鴨子、花花 朵、朵、荷荷 葉葉九折八五折在圖

2、中,在圖中,1 1可以表示什么?可以表示什么?2 2可以表示什么?可以表示什么?1 1可以表示可以表示1 1只烏龜。只烏龜。1 1還可以表示還可以表示1 1棵樹??脴?。2 2可以表示可以表示2 2只青蛙。只青蛙。九折八五折1 可以表示:可以表示:1 只熊貓、只熊貓、1 只烏龜、只烏龜、1 個池塘、個池塘、1 個蹺蹺板;個蹺蹺板;2 可以表示:可以表示:2 只青蛙、只青蛙、2 只蝴蝶、只蝴蝶、2 朵云;朵云;3 可以表示:可以表示:3 只猴子、只猴子、3 只兔子;只兔子; 4 可以表示:可以表示:4 只蝌蚪、只蝌蚪、4 只鴨子;只鴨子; 5 可以表示:可以表示:5 條小魚、條小魚、5 只小鳥、只

3、小鳥、5 朵花。朵花。1描一描,寫一寫。描一描,寫一寫。2 2數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。435211.1.寫一寫。寫一寫。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.數(shù)一數(shù),再連線。數(shù)一數(shù),再連線。3.看數(shù)畫看數(shù)畫 。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1.生活中物體的數(shù)量可以用數(shù)字表示,生活中物體的數(shù)量可以用數(shù)字表示,有幾個物體,就用幾來表示。有幾個物體,就用幾來表示。2.1、2、3、4、5 各數(shù)的寫法。各數(shù)的寫法。課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整

4、潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生

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