青島版（六年制）二年級上冊數(shù)學(xué)《 3.1 認(rèn)識角》課件

1、認(rèn)識角認(rèn)識角情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)青島版（六年制） 數(shù)學(xué) 二年級 上冊小制作小制作角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識3 3情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入你觀察過物體你觀察過物體的這些部分嗎？的這些部分嗎？什么是角呢？什么是角呢？探究新知探究新知例例角是尖尖的，有兩條直直的邊。角是尖尖的，有兩條直直的邊。角是由一個頂點(diǎn)和兩條邊組成的。角是由一個頂點(diǎn)和兩條邊組成的。邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)你知道角的各部分名稱嗎？你知道角的各部分名稱嗎？你還能在哪些物體上找到角？你還能在哪些物體上找到角？例例角有一個頂點(diǎn)，角有一個頂點(diǎn)，還有兩條直直還有兩條直直的邊。的邊。列舉生活中的角：列

2、舉生活中的角：紅領(lǐng)巾上有角紅領(lǐng)巾上有角三腳架上有角三腳架上有角包裝盒上有角包裝盒上有角列舉生活中的角：列舉生活中的角：數(shù)學(xué)課本上有角數(shù)學(xué)課本上有角課桌上有角課桌上有角窗戶上有角窗戶上有角1.1.描出下面各圖中的角。描出下面各圖中的角。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.下面圖中哪些是角？請標(biāo)出角的頂點(diǎn)和邊。下面圖中哪些是角？請標(biāo)出角的頂點(diǎn)和邊。 是角。是角。邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)3.3.1 1個個 有（有（ ）個角。）個角。5 5個個 有（有（ ）個角。）個角。1 1個個 有（有（ ）個角。）個角。4 4個個 有（有（ ）個角。）個角。= = =3 3121212123 34 4

3、4 4202020204 45 51.1.角是由一個角是由一個頂點(diǎn)頂點(diǎn)和兩條和兩條直角邊直角邊組成的組成的平面平面圖形。圖形。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.2.角的各部分名稱：角的各部分名稱：邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性