物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)教案

1、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘  復(fù)習(xí)教案 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、從組成上識(shí)別氧化物，以及區(qū)分純凈物和混合物，單質(zhì)和化合物，有機(jī)物和無機(jī)物。2、分子、原子、離子的特征，以及物質(zhì)、分子、原子、離子、元素之間的相互關(guān)系。3、化合價(jià)的運(yùn)用及化學(xué)式的簡單計(jì)算。難點(diǎn)：1、分子特征的探究，認(rèn)識(shí)元素周期表。2、化合價(jià)的靈活運(yùn)用和商品標(biāo)簽的認(rèn)識(shí)與理解。 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議活動(dòng)一知識(shí)整理（以學(xué)生總結(jié)為主，教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)為輔）。教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖利用投影創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課<導(dǎo)入>投影展示教材附錄中的元素周期表。<提問>元素周期表中的100多種元素是怎樣進(jìn)行分類的

2、？（通過分類加深了學(xué)生對元素符號(hào)的理解。）<講解>經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對自己所生活的物質(zhì)世界已有了比較深入細(xì)致的了解。那么，你能對人類目前已知的由這100多種元素組成的3000多萬種物質(zhì)進(jìn)行簡單的分類嗎？這節(jié)課我們將一起來探究物質(zhì)的分類。邊聽講解邊開動(dòng)腦筋，展開思維的翅膀，開始對元素進(jìn)行分類。   聽講解并思考相關(guān)問題。把現(xiàn)實(shí)世界帶入教室，讓學(xué)生從生活走進(jìn)化學(xué)。創(chuàng)設(shè)情境，營造和諧、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。 過渡到物質(zhì)的分類和小組分工。研究交流請大家試著畫出物質(zhì)分類的草圖。通過視頻展示臺(tái)進(jìn)行交流。動(dòng)手探究。師生交流。整理知識(shí)。過 &#

3、160;  渡<媒體展示>播放課件中物質(zhì)的分類圖。（附后）<過渡>通過大家的嘗試，我們不難發(fā)現(xiàn)：盡管世界復(fù)雜多變，但總是有規(guī)律可循的。觀看課件。利用媒體將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)展示給學(xué)生。分組練習(xí)<分組練習(xí)>為了便于交流，把全班同學(xué)分成兩大組，一大組命名為“混合物組”，另一大組命名為“純凈物組”；每一大組又由組長根據(jù)分類情況繼續(xù)分小組；每小組將本組的分類依據(jù)、典型代表物及代表物的性質(zhì)與用途進(jìn)行租間及全班交流。組長進(jìn)行分組，組內(nèi)組間進(jìn)行交流。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深對知識(shí)的理解。鞏固提高運(yùn)用知識(shí)<媒體展示>利用媒體進(jìn)行物質(zhì)分類的專項(xiàng)練習(xí)。解題比賽。通過專

4、項(xiàng)練習(xí)鞏固知識(shí)。提高品位產(chǎn)生共鳴<演示>以美麗的畫面配以優(yōu)美的文字描述結(jié)束本課。欣賞畫面上內(nèi)容的同時(shí)增強(qiáng)美化環(huán)境，愛護(hù)地球的意識(shí)。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，懂得合理運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的必要性和可行性，提高品位。 活動(dòng)二比一比，看誰答的準(zhǔn)！從原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子、最外層電子等粒子種選擇恰當(dāng)?shù)牧Ｗ犹钊胂铝锌崭裉帲海?）決定元素種類的是        ；（2）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是        ；（3）“在化學(xué)變化中能否再分”是 &#

5、160;      的本質(zhì)區(qū)別；（4）不顯電性的粒子有        ；（5）原子的質(zhì)量主要集中在        。設(shè)計(jì)意圖：通過知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)一步加深對微觀粒子的認(rèn)識(shí)和理解。活動(dòng)三賽一賽，看誰答的快！1、1996年科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)一種由氫元素組成的新物質(zhì)，其化學(xué)式為h3，在每個(gè)h3分子中有     個(gè)氫     

6、; ，h3的相對分子質(zhì)量是          。2、據(jù)報(bào)道，某地發(fā)現(xiàn)一溫泉，水溫高達(dá)58。經(jīng)分析，該溫泉屬硅酸鹽礦泉，有軟化血管的作用，對心臟病、高血壓有良好的醫(yī)療保健作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則硅酸的化學(xué)式為（     ）a、h2sio4   b、h4sio3   c、h2sio3    d、na2sio33、酒后駕車易出事故，裝有重鉻酸鉀（k2cr2o7）的儀器可幫助交警檢測司

7、機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)槌燃t色的重鉻酸鉀遇到酒精分子就會(huì)變?yōu)榫G色的硫酸鉻cr2(so4)3。則重鉻酸鉀和硫酸鉻中鉻元素的化合價(jià)分別為（   ）a、+5、+3   b、+3、+5   c、+6、+3    d、+7、+34、自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來，歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（化學(xué)式為c4h10），它燃燒時(shí)，火焰高且亮，在白天，二百米以外也能清晰可見。下面關(guān)于丁烷的敘述正確的是（   ）丁烷由碳、氫兩種元素組成丁烷由丁烷分子組成丁烷分子由碳、氫兩種元素組成丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成丁烷分子由碳原子和氧原子組成的a、   b、    c、