助人為樂主題班會ppt課件PPT課件

1、第一環(huán)節(jié) 一，走進雷鋒 第1頁/共12頁雷鋒精神就是全心全意為雷鋒精神就是全心全意為人民服務，為了人民的事人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。業(yè)無私奉獻。什么是雷鋒精神？什么是雷鋒精神？第2頁/共12頁助人為“樂樂” 助人為樂是一種高尚的道德品質。同樣是幫助人，但不同的人，助人的動機不盡相同。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。 第3頁/共12頁情景測試 一天你在馬路上，遇見了一位被車子撞傷的老人，四下無人，你口袋里有二十元錢。是你存了很久用來買玩具的，現(xiàn)

2、在你會怎么做呢？ .你會坐視不理還會是出手相助呢？ 明言：評論一個人的品性好于壞，是在四下無人的情況下你的所作所為這才是你真正的品性。 -歌德第4頁/共12頁小故事 孫明是一個腿部有殘疾的同學，一天，李東 扶他上廁所，李東想讓老師表揚他，邊帶孫明走了好大一圈才帶他去廁所，而陳宇峰同學在幫助他學習上的不足時，細心認真，全無半點私心。第5頁/共12頁想一想？ 李東和陳宇峰誰做的對？誰真正做到了助人為樂？ 李東同學的想法雖然不算大錯，但他們助人的目的或者是為了表揚，或者是出于互利的考慮，或者迫于輿論的壓力，不是真正出于對同學的關心，因此沒有做到助人為樂。陳峰是出于對同學的關心而助人，他所以感到高興不

3、是因為受到表揚或從對方得到了什么好處，而是由于自己給同學解決了困難。這是助人為樂。 第6頁/共12頁要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”要把幫助別人作為自己的最大的快樂 小結：雷鋒就是這樣一個人，他認為自己是共產黨員，是人民的勤務員，應當急他人之所急，想他人之所想，幫他人之所需。滿腔熱情地幫助有困難的人，把為能幫助別人解決困難看成是自己最大的快樂。這就是我們平時所說的助人為樂。 第7頁/共12頁 怎樣做現(xiàn)時生活中的雷鋒w下面就我們班出現(xiàn)的雷鋒人物和與雷 鋒助人為樂相違背的事情展開討論 w雷鋒已經離開我們三十多年了，但是他的一言一行，仍然在鼓舞著我們，他那助人為樂的精神，永遠激勵著我們。我們一定要把雷鋒的精神世世代代傳下去。 第8頁/共12頁宣誓詞 我自愿向雷鋒叔叔學習，做現(xiàn)代的活雷鋒對待同學像春天般的溫暖，對待學習像螺絲釘一樣鉆研，對待壞習慣要像秋風掃落葉一樣堅決改正，時刻以班集體榮譽為重， 為七（6）班而努力奮斗第9頁/共12頁讓我們的七（讓我們的七（6）班成為一）班成為一個團結互助的溫馨大家庭。個團結互助的溫馨大家庭。第1