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文檔簡介
1、眼里有愛眼里有愛 有愛你就有力量有愛你就有力量臉上有笑臉上有笑 有笑你就不慌張有笑你就不慌張心里有夢心里有夢 有夢你就有希望有夢你就有希望來到未來的舞臺來到未來的舞臺 你就是主宰你就是主宰你的人生很精彩你的人生很精彩 出發(fā)就趁現(xiàn)在出發(fā)就趁現(xiàn)在語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫,文字文字的象形意會的象形意會,詞語的豐富多彩詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生。話語的妙趣橫生。朱學(xué)坤朱學(xué)坤語文的魅力語文的魅力 三個犯人站在縣官面前,縣官對第一個三個犯人站在縣官面前,縣官對第一個犯人說道:犯人說道:“你!翻斤斗!你!翻斤斗!”第一個犯人第一個犯人愕然,只得翻了個斤斗,縣官大怒
2、,吩咐愕然,只得翻了個斤斗,縣官大怒,吩咐左右打其左右打其15大板;這時師爺小聲說道:老大板;這時師爺小聲說道:老爺,他的名字是叫爺,他的名字是叫潘斛科潘斛科??h官又叫第??h官又叫第2個個女犯人道:你!也氏!女犯人無奈,也翻女犯人道:你!也氏!女犯人無奈,也翻了個斤斗,縣官又生氣的打了她了個斤斗,縣官又生氣的打了她15 大板,大板,師爺又說:老爺,應(yīng)該是叫師爺又說:老爺,應(yīng)該是叫乜氏乜氏。縣官道:??h官道:早說嘛!他剛準(zhǔn)備問第早說嘛!他剛準(zhǔn)備問第3個犯人時,師爺說個犯人時,師爺說道:老爺,此犯人名叫道:老爺,此犯人名叫新釜新釜。縣官道:哈。縣官道:哈哈,幸虧你提醒,我剛才差點把他叫做親哈,幸虧
3、你提醒,我剛才差點把他叫做親爹了呢!爹了呢! 比對北說:夫妻一場比對北說:夫妻一場,何必鬧離婚呢?何必鬧離婚呢?尺對盡說:姐姐,結(jié)果出來了,你懷的是雙胞胎!尺對盡說:姐姐,結(jié)果出來了,你懷的是雙胞胎!臣對巨說:一樣的面積,但我是三室兩廳。臣對巨說:一樣的面積,但我是三室兩廳。兵對丘說:兵對丘說:王對皇說:王對皇說:日對曰說:日對曰說:當(dāng)皇上有什么好處,你看,頭發(fā)都白了。當(dāng)皇上有什么好處,你看,頭發(fā)都白了。該減肥了。該減肥了。看看戰(zhàn)爭有多殘酷,兩條腿都炸飛了!看看戰(zhàn)爭有多殘酷,兩條腿都炸飛了! 老外的中文八級考題老外的中文八級考題1. 冬天,能穿多少穿多少;夏天,能穿多少穿多少。冬天,能穿多少穿
4、多少;夏天,能穿多少穿多少。 2. 剩女產(chǎn)生的原因有兩個,一是誰都看不上,二是剩女產(chǎn)生的原因有兩個,一是誰都看不上,二是誰都看不上。誰都看不上。 3. 地鐵里聽到一個女孩大概是給男朋友打電話,地鐵里聽到一個女孩大概是給男朋友打電話,“我已經(jīng)到西直門了,你快出來往地鐵站走。如我已經(jīng)到西直門了,你快出來往地鐵站走。如果你到了,我還沒到,你就等著吧。如果我到了,果你到了,我還沒到,你就等著吧。如果我到了,你還沒到,你就等著吧。你還沒到,你就等著吧?!?4.單身人的來由:原來是喜歡一個人,現(xiàn)在是喜歡單身人的來由:原來是喜歡一個人,現(xiàn)在是喜歡一個人。一個人。 還有一次,東坡去拜訪佛印和尚。還有一次,東坡
5、去拜訪佛印和尚。路過寺門時,忽見一驢拴在山坡上路過寺門時,忽見一驢拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作對戲弄一下吃草,心中一喜,欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后,東坡有意佛印和尚。見到佛印后,東坡有意戲謔道:戲謔道:“禿驢何在?禿驢何在?”佛印一聽,知道東坡又在出損招作佛印一聽,知道東坡又在出損招作對罵他,略加思考,手指窗外,道對罵他,略加思考,手指窗外,道:“ ” 。你知道他答得是。你知道他答得是 什什么嗎么嗎? 答案是:東坡吃草。這一次,蘇東答案是:東坡吃草。這一次,蘇東坡又沒占到什么便宜,羞愧萬分坡又沒占到什么便宜,羞愧萬分。蘇東坡與佛印 你真美! 我和你拼了! 我要和你結(jié)婚。雖千萬人吾往矣
6、!橄欖樹 作者:三毛 不要問我從哪里來 我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方 為什么流浪 流浪遠(yuǎn)方 流浪 為了天空飛翔的小鳥 為了山間清流的小溪 為了寬闊的草原 流浪遠(yuǎn)方 流浪 還有還有 為了夢中的橄欖樹 橄欖樹 不要問我從哪里來 我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方 流浪遠(yuǎn)方 流浪語文可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范語文可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范因為因為你不僅腹有詩書氣自華,而且胸懷天下,你不僅腹有詩書氣自華,而且胸懷天下,談吐不俗,字字珠璣;談吐不俗,字字珠璣;語文語文可以讓諸位女士具有明星風(fēng)范可以讓諸位女士具有明星風(fēng)范因為你氣因為你氣質(zhì)高雅,口吐蓮花。質(zhì)高雅,口吐蓮花。學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)方方法法“聽聽” “說說”“讀讀” “寫寫”“思思” “行行
7、”http:/ 聽君一席話,勝讀十年書聽君一席話,勝讀十年書1 1、認(rèn)真聽課、認(rèn)真聽課 (1 1)要動筆。要動筆。隨時在課本上記下重點、難隨時在課本上記下重點、難點、疑點,對以后的復(fù)習(xí)是個極好的提示。點、疑點,對以后的復(fù)習(xí)是個極好的提示。 (2 2)記筆記記筆記。記下板書和老師反復(fù)強調(diào)的。記下板書和老師反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容,這些往往是必考之處;記下老師啟內(nèi)容,這些往往是必考之處;記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法,這些是你知識發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法,這些是你知識遷移的表現(xiàn)。遷移的表現(xiàn)。 2 2、善聽別人的發(fā)言,拓寬聽的渠道,捕捉、善聽別人的發(fā)言,拓寬聽的渠道,捕捉有利于自己的信息。有利于自己的信息。言
8、為心聲,不恥下問言為心聲,不恥下問1、上課時積極回答問題,多參與討論,主動、上課時積極回答問題,多參與討論,主動 與人交流心得。與人交流心得。2、多請教老師和同學(xué),不懂就問。、多請教老師和同學(xué),不懂就問。3、看電視時積極評論劇情或演員,鍛煉你的、看電視時積極評論劇情或演員,鍛煉你的欣賞能力,使你的思維更加敏感。欣賞能力,使你的思維更加敏感。4、朗誦、演講、辯論,提高你的表達(dá)能力。、朗誦、演講、辯論,提高你的表達(dá)能力。 讀書破萬卷,下筆如有神讀書破萬卷,下筆如有神1、讀出聲??梢愿玫捏w會、讀出聲??梢愿玫捏w會文章情感;有利于理解和記憶;文章情感;有利于理解和記憶;幫助你幫助你“出口成章出口成
9、章”。2、背書。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底;使作、背書。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底;使作文更加文更加“出彩出彩”。3、讀報、讀雜志,拓寬你的視野,豐、讀報、讀雜志,拓寬你的視野,豐富你的情感。富你的情感。1、寫好每個字,注意書面整潔。、寫好每個字,注意書面整潔。2、認(rèn)真寫作業(yè),準(zhǔn)備一個錯題本,將做錯或、認(rèn)真寫作業(yè),準(zhǔn)備一個錯題本,將做錯或自己不懂的題目記下。自己不懂的題目記下。3、整理筆記,將所學(xué)知識分門別類,日后好、整理筆記,將所學(xué)知識分門別類,日后好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)。4、準(zhǔn)備摘抄本,記下精彩的文章詞句、段落。、準(zhǔn)備摘抄本,記下精彩的文章詞句、段落。5、寫日記。、寫日記。6、寫隨筆。、寫隨筆。 紙上得來終覺淺,絕
10、知此事要躬行紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆1、獨立思考,切不可人云亦云。、獨立思考,切不可人云亦云。2、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下,對已掌握和未掌握的東西做到一下,對已掌握和未掌握的東西做到心中有數(shù)。心中有數(shù)。3、好奇多問。、好奇多問。4、記下自己思考的結(jié)論并與人交流。、記下自己思考的結(jié)論并與人交流。讀有字之書,也讀無字之書讀有字之書,也讀無字之書1 1、廣泛搜集資料(書、報、電視、廣泛搜集資料(書、報、電視、網(wǎng)絡(luò))。網(wǎng)絡(luò))。2 2、做好摘抄筆記。、做好摘抄筆記。3 3、自改作文。、自改作文。4 4、自
11、編作品集。、自編作品集?!拔逡晃逡弧本邮烤邮恳皇趾米帧⒁皇趾米帧⒁粡堣F嘴、一張鐵嘴、 一肚子名篇佳作、一肚子名篇佳作、一筆好文章、一筆好文章、一顆永遠(yuǎn)進取的心。一顆永遠(yuǎn)進取的心。http:/ 一、語文作業(yè)本(兩本)一、語文作業(yè)本(兩本) 二、語文周記本和摘抄本(可以二合一)二、語文周記本和摘抄本(可以二合一) 三、三、現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典古代漢語常用漢古代漢語常用漢字字典字字典成語詞典成語詞典 四、四、高考必背古詩文高考必背古詩文 五、一份雜志五、一份雜志 語文很重要 它不僅是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的工具,也不僅僅是一個高考學(xué)科,更重要的是它還負(fù)載著豐富的情感、深刻的思想和人類綿綿不絕的文明
12、;語文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科,它還是形成一個人的品格、一個人的底蘊、培養(yǎng)一個人對社會的責(zé)任的奠基石。 http:/ 學(xué)生、教室、書本(2)表示時間(時間名詞): 早晨、明天、夏季(3)表示方位(方位名詞): 東、中、左、前http:/ (1)表示狀態(tài):激動、快、忙 (2)表示性質(zhì):甜、偉大、誠實(3)表示形狀:圓、直、彎(4)表示顏色:紅、黃、藍(lán)4、區(qū)別詞:表示事物的屬性,有分類的作用。例如:男、女;單、雙;陰、陽等。(1)表示確數(shù)表示確數(shù):二、億、二分之一:二、億、二分之一(2)表示概數(shù)表示概數(shù):幾、許多、三四十:幾、許多、三四十(3)表示序數(shù)表示序數(shù):第一、初二、老大:第一、初二、老大3、形
13、容詞形容詞5、數(shù)詞數(shù)詞http:/ 不能充當(dāng)句法成分,只有語法意義的詞。 虛詞包括:副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞、擬聲詞。1、副詞 用來修飾動詞或者形容詞,表示時間、范圍、程度、肯定、否定、語氣等。(1)表示時間、頻率:已經(jīng)、曾經(jīng)、偶爾、往往(2)表示程度:佷、挺、更、十分(3)表示范圍:都、全部、只(4)表示重復(fù):連續(xù)、又、再、也、還(5)表示語氣:可、卻、偏、難道(6)表示肯定、否定及推測:可能、不、沒有http:/ 不能單獨使用;不能加時態(tài)助詞“著”“了”“過”和表示趨向的動詞“來”“上”“下”等。http:/ 只有連接作用,沒有修飾作用。4、助詞:、助詞:附在別的詞、詞組或者句
14、子后面,附在別的詞、詞組或者句子后面,起輔助作用,表示某些附加意義。起輔助作用,表示某些附加意義。(1)結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得、所(2)時態(tài)助詞:著、了、過(3)語氣助詞:呢、嗎、吧、啊、罷了http:/ 唉、哎呦、呸、哼、啊唉、哎呦、呸、哼、啊7、擬聲詞擬聲詞:模擬事物的聲音模擬事物的聲音。 呼、啪、嘩啦啦、轟隆、乒乓、呼、啪、嘩啦啦、轟隆、乒乓、 撲哧等。撲哧等。http:/ 依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )1、一個大的事物,在其發(fā)展過程中,著許多矛盾。2、這一地區(qū)曾一度山洪,造成公路被毀、交通中斷。3、邊防軍戰(zhàn)士不論刮風(fēng)下雨,還是飄雪飛霜,堅持在祖國的上巡邏。A.包括 爆發(fā)
15、 邊疆 B.包含 爆發(fā) 邊境C.包含 暴發(fā) 邊境 D.包括 暴發(fā) 邊疆C下列各句中劃線的詞,使用正確的一句是( )A.這幾天我往往接到一些莫名其妙的電子郵件。B.戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的禹貢和秦漢之際出現(xiàn)的管子地員,就是關(guān)于我國古代土壤的專門著作。C.狄更斯帶著強烈的感情色彩運用夸張手法寫焦煤鎮(zhèn)的環(huán)境,展示工業(yè)資本主義的發(fā)展對勞動人民帶來的災(zāi)難。D.他的藝術(shù)見解獨到、深刻,近年來,常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講,深受學(xué)生歡迎。Bhttp:/ 當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌,當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌,沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文;流連忘返,這就是語文; 當(dāng)你看到一幅雄
16、渾俊雅的書當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫,立即被其所吸引,于是你搜畫,立即被其所吸引,于是你搜腸刮肚,想盡華美詞藻來贊美它,腸刮肚,想盡華美詞藻來贊美它,這就是語文;這就是語文; 當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議,當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,口吐連珠滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,口吐連珠妙語,這也是語文。妙語,這也是語文。http:/ 語文是屈原上下求索,探索救國語文是屈原上下求索,探索救國救民之路。救民之路。http:/ 浪漫飄逸,浪漫飄逸,想象奇特,帶你想象奇特,帶你上天入地,與神上天入地,與神仙結(jié)伴同游壯麗仙結(jié)伴同游壯麗山河;山河;http:/ 語文是蘇軾的詞語文是蘇軾的詞豪邁豁達(dá),豪邁豁達(dá),心
17、鶩八極,帶你評古論今,與哲人心鶩八極,帶你評古論今,與哲人攜手共探人生真諦。攜手共探人生真諦。http:/ 語文是余秋雨的散文帶領(lǐng)你我游歷世界,做歷史的思考;http:/ 語文是瓊瑤手中生花的妙語文是瓊瑤手中生花的妙筆筆讓人們動情于那一段段讓人們動情于那一段段刻骨銘心的故事刻骨銘心的故事http:/ 語文是馬克思、恩格斯對人類社會發(fā)展的思索!http:/ 語文可以讓諸位語文可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范因為你不僅腹有詩因為你不僅腹有詩書氣自華,而且胸懷書氣自華,而且胸懷天下,談吐不俗,字天下,談吐不俗,字字珠璣;字珠璣;語文與你語文與你http:/ 語文可以讓諸位女士語文可以讓諸位
18、女士具有明星風(fēng)范具有明星風(fēng)范因為你因為你氣質(zhì)高雅,口吐蓮花。氣質(zhì)高雅,口吐蓮花。http:/ 語文可以讓諸位博古通今,語文可以讓諸位博古通今,知天識地,中外貫通;可以修身、知天識地,中外貫通;可以修身、齊家、治國、平天下!齊家、治國、平天下!http:/ 語文是重要的交際工具,是人類優(yōu)秀文化的積淀,工具性和人文性是語文學(xué)科的基本特征,學(xué)好語文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 總之,語文與生活同在,學(xué)好語文是提高生命(生活)質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文!學(xué)習(xí)語文!學(xué)好語文!學(xué)好語文!http:/ 一老者在海邊垂釣,已經(jīng)釣了滿滿一一老者在海邊垂釣,已經(jīng)釣了滿滿一簍魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)簍魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時候,溫和的沖孩子笑笑,送給備離開的時候,溫和的沖孩子笑笑,送給他一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒他一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪,問孩子:絕了。老者很奇怪,問孩子:“那你
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