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1、新課標(biāo)人教版高中歷史復(fù)習(xí):現(xiàn)代中國教育與文學(xué)藝術(shù)精品學(xué)案【考點清單】1知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百方針”過程取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。重點知識是:“雙百”方針提出的背景。2了解我國教育發(fā)展的史實,理解“國運興衰,系于教育”的深刻含義。重點知識是:社會主義教育發(fā)展道路的探索?!局R梳理】一雙百方針百花齊放,百家爭鳴背景(1)社會主義改造完成,社會主義制度初步確立。(2)意識形態(tài)領(lǐng)域混淆了兩類矛盾。內(nèi)容文學(xué)藝術(shù)上“百花齊放”,學(xué)術(shù)上“百家爭鳴” 提出1956年春,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上提出成就長篇小說繁榮。電影藝術(shù)生機勃勃。戲劇創(chuàng)作百花爭艷。學(xué)術(shù)爭論熱烈。曲折(1)原因
2、:反右派斗爭擴大化;“文革”。(2)表現(xiàn):政治批判擴展到學(xué)術(shù)領(lǐng)域。知識分子錯劃右派。“雙百”方針被篡改和歪曲?!皹影鍛颉豹氄嘉枧_。文藝界“百花凋零”??茖W(xué)研究停滯。圖書報刊蕭條。文學(xué)藝術(shù)的春天(1)原因:清算極“左”路線。鄧小平強調(diào)堅持貫徹“雙百”方針。(2)表現(xiàn):文藝領(lǐng)域再次呈現(xiàn)繁榮景象。學(xué)術(shù)討論空前熱烈,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作欣欣向榮。經(jīng)驗教訓(xùn)(1)正確貫徹執(zhí)行“雙百”方針能直接推動科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。(2)脫離“雙百”方針就會阻礙科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。(3)要處理好科學(xué)、文藝工作與政治、人民生活以及繼承傳統(tǒng)和不斷革新的關(guān)系,文藝要為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)。二現(xiàn)代中國的教育發(fā)展(一)人民教育的奠基1
3、.制定方針政策:(1)建國初,確定社會主義的教育方向。(2)全面建設(shè)時期:制定德、智、體全面發(fā)展的教育方針;發(fā)展全日制學(xué)校教育,建立半工半讀學(xué)校教育。2.成就:(1)建立起比較完整的國民教育體系;(2)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才。(二)動亂中的教育1.動亂:(1)大中小學(xué)一度停課;(2)1966年夏廢止高考制度;(3)20世紀(jì)70年代初,推薦制導(dǎo)致大學(xué)教育水平下降。2.危害:人才缺乏,民族文化素質(zhì)下降,與國際差距拉大。(三)教育的復(fù)興 1.文革后撥亂反正,恢復(fù)高考,倡導(dǎo)尊師重教。2.改革開放初鄧小平提出優(yōu)先發(fā)展教育思想。3.80年代:提出教育“三個面向”;制定義務(wù)教育法;中等、高等教育改革;
4、高校招生和分配改革。4.90年代:實施高等教育“211工程”計劃;實施科教興國戰(zhàn)略。5.教育投入和辦學(xué)力量多元化,啟動“希望工程”。 6.加大西部地區(qū)教育發(fā)展力度;扶持少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展?!疽c透析】1“雙百”方針的內(nèi)涵和現(xiàn)實意義(1)內(nèi)涵:在文藝工作和科學(xué)工作方面,要把一切積極因素都調(diào)動起來,更好地為人民服務(wù)?!鞍倩R放”是指文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展?!鞍偌覡庿Q”是指科學(xué)上的不同學(xué)派,可以自由爭論。具體而言,“雙百”方針提倡在文學(xué)藝術(shù)工作和科學(xué)研究中有獨立思考的自由,有辯論的自由,有創(chuàng)作和批評的自由,有發(fā)表自己意見和保留意見的自由。“雙百”方針是根據(jù)中國的具體情況提出來的,是
5、在承認(rèn)社會主義社會仍然存在著各種矛盾的基礎(chǔ)上提出來的,是在國家迅速發(fā)展經(jīng)濟和文化的迫切要求的基礎(chǔ)上提出來的。(2)現(xiàn)實意義:“雙百”方針是黨在總結(jié)我國文化發(fā)展歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的,符合文化發(fā)展的規(guī)律,為繁榮文化指明了正確的方向?!鞍倩R放,百家爭鳴”的方針,是促進藝術(shù)發(fā)展、科學(xué)進步,繁榮社會主義文化的方針。我們要在堅持四項基本原則的前提下,努力發(fā)展學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)作自由。弘揚主旋律,提倡多樣化。要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,大力促進有中國特色的社會主義文化的繁榮和發(fā)展。2全面建設(shè)社會主義時期提出的“百家爭鳴”與春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”在背景
6、、內(nèi)涵和意義方面的不同。背景不同:(1)春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的背景:春秋戰(zhàn)國時期是我國奴隸社會向封建社會的過渡時期。隨著奴隸制的瓦解,代表沒落奴隸主貴族利益的思想家,為挽回統(tǒng)治發(fā)表了自己的觀點主張。同時,代表新興地主階級利益的思想家,隨著地主階級實力的增強和封建制度的確立,對于如何改造社會也發(fā)表了自己的觀點。(2)全面建設(shè)社會主義時期“百家爭鳴”提出的背景:探索社會主義建設(shè)道路,需要充分調(diào)動知識分子的積極性。有些意識形態(tài)領(lǐng)域的爭論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾,傷害了一部分知識分子。中共中央召開了關(guān)于知識分子問題的會議,肯定知識分子的絕大部分已成為工人階級的一部分。內(nèi)涵不同:(1)春秋戰(zhàn)國時期的
7、“百家爭鳴”是各學(xué)派就其思想和政治主張進行宣傳,如儒家思想的核心是“仁”“仁政”。(2)全面建設(shè)社會主義時期的“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴,并不涉及治國主張等政治思想。意義不同:(1)春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的意義體現(xiàn)在:奠定了中國傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ);促進了文化思想的繁榮;是中國歷史上第一次思想解放運動,推動了社會變革的進程。(2)全面建設(shè)社會主義時期的百家爭鳴的意義:不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)的基本方針,也是黨領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究工作的基本方針,至今仍有深遠的指導(dǎo)意義。3現(xiàn)代中國教育的經(jīng)驗教訓(xùn)(1)堅持以鄧小平理論為指導(dǎo);(2)切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和實施科教興國戰(zhàn)略;(3)堅持教育的社會
8、主義方向;(4)從本國國情出發(fā);(5)教育必須為國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務(wù)。 4國運興衰系于教育的含義(1)國際競爭是綜合國力的競爭,表現(xiàn)為經(jīng)濟實力和科學(xué)技術(shù)的競爭。(2)教育是科技發(fā)展的前提,科技是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件。(3)國家發(fā)展離不開科技進步,科學(xué)技術(shù)發(fā)展離不開教育。(4)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性的作用?!菊骖}再現(xiàn)】1(08山東基本能力)音樂與時代的脈搏同步。請根據(jù)作品創(chuàng)作時間,按先后順序排列下列歌曲 祖國頌走進新時代祝酒歌黃河大合唱a. b. c. d. 【答案】c【解析】解答本題的關(guān)鍵理清時間。以下歌曲都發(fā)生在20世紀(jì):項發(fā)生在50年代,項發(fā)生在90年代,項發(fā)生在80年代
9、,發(fā)生在30年代。故正確選項為c。2(08北京文綜)北京晚報1958年創(chuàng)刊,后來一度???980年復(fù)刊,下列各組口號與上述“創(chuàng)刊”、“復(fù)刊”時間相符的是a“調(diào)整、鞏固、充實、提高”“和平統(tǒng)一” b“反貪污、反浪費”“改革開放” c“多快好省地建設(shè)社會主義”“撥亂反正” d“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化【答案】c【解析】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干中的“1958年”“1980年”等有效信息限定詞。這些信息告訴考生1958年中共提出社會建設(shè)的總路線,1980年改革開放和撥亂反正。a項提出于1960年和1979年,排除,b項提出于1950年和1978年,排除,d項提出于1963年和1964年,排除
10、。正確選項為c項。3.(09年浙江文綜)電影高考1977反映了恢復(fù)高考后的第一次考試,如果讓你老設(shè)計這場考試的場景,可能出現(xiàn)的是( ) 背景音樂:反映粉碎“四人幫”的歌曲 外景:考場門口懸掛這“改革開放送春風(fēng)”的橫幅 內(nèi)景:考場中張貼有實施“科教興國”戰(zhàn)路略的標(biāo)語 特寫:作文題目“評關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論” 【答案】a.【解析】此題隱性考察歷史時間。1977年12月是恢復(fù)高考后的第一次考試。1976年10月,四人幫被粉碎;1978年12月中共十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策;中國于1995年宣布,決定實施科教興國的戰(zhàn)略;“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論”始于1978年5月11日實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)一文在光明日報的公開發(fā)表4(09年廣東文基)中華人民共和國義務(wù)教育法頒布于( ) a20世紀(jì)70年代 b20世紀(jì)80年代 c20世紀(jì)90年代 d21世紀(jì)初【答案】b【解析】本題考查考生記憶能力。中華人民共和國義務(wù)教育法頒布于1986年。5(09年海南歷史)1956年,毛澤東提出“百花齊
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