2011—2012學(xué)年北京朝陽區(qū)高一語文期末試卷(精)

1、20112012學(xué)年北京朝陽區(qū)高一語文期末試卷（考試時間：120分鐘 總分：120分）、本大題共5小題，每小題3分，共15分。下列詞語中，加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A.撫恤（XU 色笑靨（yg）木訥（no）波譎（jue云詭B.口角(jue)聒（gu 0）噪怪癖（pi）叱咤（chQ風(fēng)云C.吮（shfn）吸慰藉（j0傾圮（p1人才濟(jì)濟(jì)（j1D.骨髓(su1)諂（chcn）媚兩棲（qi）力能扛（g mg）鼎2.下列詞語中，字形全都正確的一項(xiàng)是A.搭訕晉升東施效顰動輒得咎B.汗顏吞噬倉皇失措淵遠(yuǎn)流長C.耗廢奇葩前倨后恭憂柔寡斷D.矍鑠霧靄迷天大謊出類拔萃3.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

2、A.近期，希臘債務(wù)危機(jī)愈演愈烈，政府財政捉襟見肘，國內(nèi)政局動蕩，失業(yè)人數(shù)激增， 民眾抗議浪潮持續(xù)不斷，歐洲股市也隨之大幅下跌。B.起源并流行于東三省的二人轉(zhuǎn)是東北民間文化的瑰寶，至今已有三百多年歷史，它 是下里巴人，更適合在鄉(xiāng)野村鎮(zhèn)演出，更貼近農(nóng)民的心。C.目前國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的宋代青花瓷非常稀少。宋代青花瓷瓶，不僅器型很大，而且花紋復(fù) 雜，其收藏價值、學(xué)術(shù)價值都非常高，真可謂千載難逢。D.離家外出求學(xué)僅僅三年，當(dāng)再次踏上故鄉(xiāng)的土地時，我竟有恍如隔世之感田園 荒蕪，舊友難覓，那讓我夢繞魂牽的老屋也已殘破不堪。4.下列句子中，沒有語病的一句是A.多年來，秀水市場憑借豐富的商品、可靠的質(zhì)量、合理的價格和周

3、到的服務(wù)吸引了 大量消費(fèi)者，其中超過40%左右是慕名前來的國際友人。B.我國西部地區(qū)的湖泊出現(xiàn)萎縮乃至干涸的現(xiàn)象是全球氣候變暖、降水減少、人為破 壞等因素造成的，環(huán)保人士呼吁采取有效措施保護(hù)湖泊。C.在即將開幕的倫敦奧運(yùn)會上，怎樣提高裁判執(zhí)法水平，以確保為全體運(yùn)動員創(chuàng)造一 個公平競爭的問題，仍是各國體育代表團(tuán)關(guān)注的焦點(diǎn)。D.“新生代農(nóng)民工”已經(jīng)占到我國農(nóng)民工總數(shù)的60%，如何使這些“80后”“90后”青年更好地融入到城市生活中，才能避免被邊緣化。5.下列有關(guān)文學(xué)常識和對作品情節(jié)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.柳媽是魯迅小說祝福中的人物，她是個“善女人” ，吃素，不殺生。她出主意讓 祥林嫂去廟里捐門檻

4、，以避免死后被閻羅鋸開來，分給嫁過的兩個男人。B.茶館中的龐太監(jiān)是老朽的宮廷封建勢力的代表，保守，兇狠，同時帶有暫時得 勢的猖狂，笑里藏刀，言語里處處顯露出對年輕的實(shí)業(yè)家秦仲義的威脅與警告。C.老人與海中的老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自捕獲一條大馬林魚，在歸程中頑強(qiáng)地?fù)敉缩忯~的多次襲擊，最終回到岸上。D.孫犁小說荷花淀中的水生嫂和幾個女人探夫不遇，又遭到日本鬼子的追趕，但 她們鎮(zhèn)定機(jī)智，巧妙地把鬼子引進(jìn)游擊隊的埋伏圈，并協(xié)助游擊隊全殲敵人。、本大題共4小題，每小題3分，共12分。6.下列語句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.又欲肆其西封.封：疆界B.七月既望.望：農(nóng)歷

5、初一C.舉酒屬客屬：勸人喝酒D.橫槊賦詩槊：長矛7.下列各組語句中加點(diǎn)的詞的意義、用法都相同的一組是于其身也貝U恥師焉B.位卑則足羞LC.圣人之所以為圣D.其聞道也亦先乎吾JJ*師者，所以傳道受業(yè)解惑也相與枕藉 乎舟中L * *L8.下列各組語句中加點(diǎn)的詞的用法（詞類活用）不相同的一組是9.下列對課文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是A.方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳臚千里，旌旗蔽空當(dāng)曹操攻克荊州，奪下江陵，順流東下，戰(zhàn)船千里連接，旌旗遮蔽了天空B.是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也因此無論地位顯貴或是低下，不論年長年少，道存在的地方，就是老師存在的地方C.若舍鄭以為東道主，行李之

6、往來，共其乏困，君亦無所害假如放棄鄭國，讓鄭國作為東方道路上的主人，使者往來，可以隨時供給他們所缺乏的東西，您也不會損害誰D.孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚仔細(xì)地端詳他，自己覺得不如他美；再照鏡子看看自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家三、本大題共4小題，每小題3分，共12分。 閱讀下面的文言文，完成1013題。游東山記明楊士奇洪武乙亥，余客武昌。武昌蔣隱溪先生，年已八十余，好道家書。其子立恭，能詩。皆 意度闊略。然深自揉使之然也A :.何為其然也A而恥學(xué)于師吾妻之美我者B.吾從而師之侶魚蝦而友麋鹿L C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉1聞寡人之耳者，受下賞D.與鄭人盟J*吾師道也晦匿，不妄交游，獨(dú)與余相得

7、也。是歲三月朔，余三人者，攜童子四五人，載酒肴出游。天未明東行，過洪山寺二里許， 折北，穿小徑可十里，度松林，涉澗。澗水澄澈，深處可浮小舟。旁有盤石，容坐十?dāng)?shù)人。 松柏竹樹之陰，森布蒙密。時風(fēng)日和暢，草本之葩爛然，香氣拂拂襲衣，禽鳥之聲不一類。 遂掃石而坐。坐久，聞雞犬聲。余招立恭起，東行數(shù)十步，過小岡，田疇平衍彌望 .，有茅屋十?dāng)?shù)家， 遂造焉。一叟可七十余歲，素發(fā)如雪，被兩肩，容色腴澤，類飲酒者。延 .余兩人坐。牖下有 書數(shù)帙，立恭探得列子，余得白虎通，皆欲取而.難于言。叟識其意，曰：“老夫無用 也?！备鲬阎觥＿€坐石上。指顧童子摘芋葉為盤，載肉。立恭舉匏壺注酒，傳觴數(shù)行。立恭賦七言近體

8、詩一章，余和之。酒半，有騎而過者，余故人武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶也，駭而笑，不下馬，徑馳 去。須臾，具盛饌，及一道士偕來，遂共酌。道士出太乙真人圖求詩。余賦五言古體一 章，書之。立恭不作，但酌酒飲道士不已。道士不能勝，降跽謝過，眾皆大笑。李出琵琶彈 數(shù)曲。立恭折竹，竅而吹之，作洞簫聲。隱溪歌費(fèi)無隱蘇武慢。道士起舞蹁躚，兩童子拍手跳躍隨其后。已而道士復(fù)揖立恭曰：“奈何不與道士詩？” 立恭援筆書數(shù)絕句, 語益奇，遂復(fù)酌，余與立恭飲，少皆醉。已而夕陽距西峰僅丈許，隱溪呼余還，曰：“樂其無已乎？”遂與李及道士別。中道隱溪指道旁岡麓顧余曰：“是吾所營樂丘處也。”又指道旁桃花語余曰：“明年看花時索我于.此。”既歸

9、，立恭曰：“是游宜有記?！睂傥聪疽?。是冬，隱溪卒，余哭之。明年寒食，與立恭豫約詣墓下。及期余病，不果行。未幾，余 歸廬陵過立恭宿別，始命筆追記之。未畢，立恭取讀，慟哭；余亦泣下，遂罷。然念蔣氏父 子交好之厚，且在武昌山水之游屢矣，而樂無加乎此，故勉.而終記之。手錄一通，遺立恭。既游之明年，八月戊子記。（選自東里集，有刪節(jié)）注丘：墳?zāi)埂?0.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.田疇平衍彌望.彌望：滿眼B.延余兩人坐延：邀請C.與立恭豫約詣.墓下詣：前往，到D.故勉而終記之勉：勉強(qiáng)11.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是A|有茅屋十?dāng)?shù)家，遂造焉B.皆欲取而難于言（積土成山，風(fēng)雨

10、興 焉逝者如斯，而未嘗往也IIC.樂其無已乎D明年看花時索我 于此J J*吾其還也此非孟德之困 于周郎者乎L I.*12.下列對文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是A.然深自晦匿，不妄交游，獨(dú)與余相得也但他們自己隱跡深藏，不隨便結(jié)交朋友，只是和我相處融洽B.叟識其意，曰：“老夫無用也?！备鲬阎隼先酥懒宋覀兊男乃?，說：“我是個無用之人了。 ”（于是我們）各自揣著書出來了C.已而道士復(fù)揖立恭曰：“奈何不與道士詩？”一會兒道士又向立恭拱手行禮說：“為什么不給我寫詩呢？”D.既歸，立恭曰：“是游宜有記?！睂傥聪疽不貋砗螅⒐дf：“這次游覽應(yīng)該寫篇游記?！保ǖ俏遥]有閑暇寫作13.下列對原文有關(guān)內(nèi)

11、容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.蔣隱溪先生喜歡讀道家書，他的兒子蔣立恭擅長寫詩，他們都樂觀曠達(dá)。B.作者與立恭在出游時，探訪了在茅屋中居住的臉色豐腴潤澤的白發(fā)長者。C.野游中巧遇李千戶，大家飲酒作樂，或奏樂，或歌吟，或跳舞，好不熱鬧。D.第二年寒食節(jié)，作者和立恭為隱溪先生掃墓，回憶那次郊游，都十分傷感。四、本大題共2小題，共11分。14.用斜線（/）給下面文言文畫線部分?jǐn)嗑?。?分）楊朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣緇衣而反其狗不知迎 而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰: “子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣？”15.在橫線處寫出詩文原句。（8分）1_ ，唯君圖之。（燭之

12、武退秦師）2彼童子之師， _ ，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈師說）3位卑則足羞，_ 。（韓愈師說）4巫醫(yī)樂師百工之人， _ ，_ ，其可怪也歟？（韓愈師說）5舉酒屬客，誦明月之詩， _。（蘇軾前赤壁賦）6其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， _ ，不絕如縷。_ ，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾前赤壁賦） 五、本大題共4小題，共20分。閱讀下面的文章，完成1619題。一只鳥蘆芙葒（1） 每天清晨走進(jìn)公園時， 他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久。 盲眼老人是遛鳥的， 一手拄著拐杖，一手提著只精致的鳥籠，籠里養(yǎng)著一只他叫不上名的鳥兒。 鳥兒好漂亮，一 身豐澤的羽毛油光水亮；一雙烏黑的眼珠，顧盼流兮，滾珠般轉(zhuǎn)動著

13、。特別是鳥的叫聲，十分地悅耳。那只鳥有一個令他怦然心動的名字一一阿捷。每次，盲眼老人用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒，捷兒”地叫著那鳥兒，他的心就像發(fā)生了強(qiáng)烈的地震一般，非常不安。（2）他是個很古板的老頭，不會下棋，不會玩牌，對侍弄花兒、草兒，養(yǎng)個什么狗兒、鳥兒的，也幾乎沒有一點(diǎn)興趣。 但自從見了那個盲眼老頭養(yǎng)的叫阿捷的鳥兒之后，他就從心底生出了一種欲望一一無論如何也要得到這只鳥兒?。?）有了這種強(qiáng)烈的占有欲，他就千方百計去接近那個盲眼老頭。盲眼老頭很友善， 他幾乎沒有費(fèi)什么力氣，就和他成了很要好的朋友。（4）盲眼老頭孤苦伶仃一個人。每天早晨他都很準(zhǔn)時地趕到公園去陪老頭一塊兒遛鳥。他把盲眼老頭那

14、只鳥看得比什么都貴重。隔個一天兩天，他便去買很多鳥食，送到老頭家去。他和老頭一邊聊著天，一邊看鳥兒吃著他帶來的食物。常?？粗粗妥吡松?。好在盲眼老 頭看不見這一切。（5）有一天，他終于有點(diǎn)按捺不住了。他對盲眼老頭說，他想買下那只鳥。他的話說 得很誠懇。盲眼老頭聽了他的話，先是吃了一驚，繼而搖了搖頭： “這只鳥兒，怎么我也不 會賣的！”（6）“我會給你掏大價的， ”他有些急了，“萬兒八千， 你說多少，我掏多少， 絕不還價?！?（7）“你若真的喜歡這種鳥，我可以托人幫你買一只?！泵ぱ劾项^說。盲眼老頭的態(tài)度也極為誠懇。（8）“我只要你這只！ ”他口氣堅決地說。他好說歹說，盲眼老頭還是不賣。（9）他

15、打定不到黃河心不死的主意，又去和老頭交談了幾次。一次次失望，他就感覺 到自己的心像堵了一塊什么東西。 他就病了。 他心里明白自己是因?yàn)槭裁床〉摹?兒孫們又是 要他吃藥，又是要他住院。他理也懶得理。（10）幾天以后， 那位盲眼老頭才得知他病了。 而且知道病因就在自己的這只鳥兒身上。 老頭雖然不舍得這只鳥兒，還是提了鳥籠拄著拐杖來看他。（11）“老弟，既然你喜歡這只鳥，我就將它送給你吧?！保?2）躺在病床上的他，看到手提鳥籠的盲眼老人，聽了這話，激動得差點(diǎn)掉下淚來。 病當(dāng)下輕了許多。他一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不丟。（13）“老弟，其實(shí)這并非是什么名貴的鳥。它不過是一只極普通的鳥。我買回它時

16、，僅花了十多元錢。不過，這多年 ”（14）“老兄，你別說了。我想要這只鳥，并沒有將它看成是什么名貴的鳥?！保?5）幾天后， 盲眼老頭又拄著拐杖去看他，也是去看那只鳥。 可是， 盲眼老頭進(jìn)屋時，卻沒有聽到鳥的叫聲。盲眼老頭忍不住了，問： “鳥兒呢？阿捷呢？”（16）他說：“我把鳥放了。 ”沒敢正眼去看盲眼老頭。（17）“什么？你把鳥放了？你怎么可以放了阿捷呢？”盲眼老頭說話的聲音變得異常 激動。（18）“是的，老兄。我把鳥放了。你不知道，我這一生判了幾十年的案子。犯法的不論是平民百姓，還是達(dá)官顯貴，我都覺得自己判得問心無愧。這一生，惟一判錯的，只有一 個案子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了事實(shí)真相后，未來得及重新改

17、判，那個年青人就病死在牢獄里了。我現(xiàn)在已退下來了。 這事也沒有任何人知道。 可自從見了你提的鳥籠和籠中那只叫阿捷的鳥兒后， 我的靈魂就再也不能安寧了。老兄，我錯判的那個青年也叫阿捷呀！ ”他說著潸然淚下。盲 眼老頭聽了這話，那雙凹下去的眼睛竟然也流出淚水。但盲眼老頭始終沒有說一句話。（19）幾年后， 盲眼老頭先他而去了。 他作為盲眼老頭的摯友， 拖著年邁的身體親自為 盲眼老頭操辦后事。 辦完后事， 在為盲眼老頭整理遺物時， 他從盲眼老頭的一個筆記本里發(fā) 現(xiàn)了一張照片。 照片上是一個身強(qiáng)力壯的后生。他看了照片一眼， 又看了照片一眼。照片上 這個年輕的后生，與他記憶中的那個阿捷竟然那么相像，好像就

18、是同一個人。16.下列對本文的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A.開頭部分細(xì)膩描寫鳥的漂亮，揭示了“他”強(qiáng)烈地想占有這只鳥的主要原因。B.盲眼老頭為人寬厚善良，得知“他”因鳥而病，便忍痛割愛，把鳥送給了“他”。C.小說情節(jié)并不復(fù)雜，但卻寫得一波三折，跌宕生姿，給讀者留下思考的空間。D.“阿捷”盡管沒有出場，但他的命運(yùn)卻是構(gòu)成小說情節(jié)和人物關(guān)系的核心要素。E.小說內(nèi)涵豐富，它揭露了社會腐敗現(xiàn)象給普通百姓造成的難以挽回的極大傷痛。17.小說結(jié)尾出人意料，但又在情理之中。作者在前文設(shè)置了多處伏筆，請指出其中的兩 處，并簡要分析。（4分）18.本文以“一只鳥”為題，請簡要概括“一只鳥”在全文中的作用。

19、 （4分）19.小說中的“他”通過放鳥的行為表示自己對“阿捷”的懺悔，你對此有何評價？請聯(lián)系實(shí)際或讀過的其他作品，談?wù)劇皯曰凇钡默F(xiàn)實(shí)意義。不少于 六、本大題共1小題，共50分。20.作文。（50分） 俗話說：“有什么別有病，沒什么別沒錢。 ”錢真的這么重要嗎？在你的心目中， 什么才 是人生中必不可少的呢？請以“沒什么不能沒 _ ”作為題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。要求：將題目補(bǔ)充完整，并寫在稿紙上，然后作文。200字。（8分）【試題答案】一、（共15分，每小題3分）1.D（A:恤xu訥n0B：癖pi咤zhQC:慰藉jiQ）2. A（B:淵一源C:廢一費(fèi) 憂一優(yōu)D:迷一彌

20、）3. C（千載難逢：一千年里也難碰到一次。形容機(jī)會極其難得。）4. B（A“超過40%左右”表意不明；C“為全體運(yùn)動員創(chuàng)造問題”，成分殘缺，搭配 不當(dāng)；D“如何使才能避免被邊緣化”，前后不一致，不合邏輯）5. D（“巧妙地把鬼子引進(jìn)游擊隊的埋伏圈，并協(xié)助游擊隊全殲敵人” ，與原文不符。 ）二、（共12分，每小題3分）6. B（望:農(nóng)歷十五）7. A然：這樣（B則：副詞，卻；副詞，就。C所以：的原因；用來的。D乎:介詞，比；介詞，在）8. C朝：名作狀；聞：使動用法。（A都是意動用法；B都是意動用法；D都是名作動）9. C（“若舍鄭”，意思是“若放棄攻打鄭國”；“君亦無所害”，意思是“對您秦國

21、來說，也 沒有什么害處” 。）三、（共12分，每小題3分）10. D（勉：努力）11. B而，表轉(zhuǎn)折。（A焉：代詞，他們，或語氣詞，不譯；兼詞，于此。C其：表反問語氣，難道；表祈使語氣，還是。D于：介詞，在；介詞，被）12. B“老夫無用也”：（這兩本書）我不需要了。13. D（“第二年寒食節(jié)，作者和立恭為隱溪先生掃墓”，與原文不符。）四、（共11分）14.（3分） 楊朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣緇衣而反其狗不知迎而吠之 答對2處得1分，答錯2處扣1分。15.（共8分，每空1分，錯1字該空不得分）1闕秦以利晉2授之書而習(xí)其句讀者3官盛則近諛4君子不齒今其智乃反不能及5歌窈窕之章6余音裊裊

22、舞幽壑之潛蛟 五、本大題共4小題，共20分。16.（4分）A E答對一項(xiàng)得2分。17.（4分）1盲眼老人用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒，捷兒”地叫著那鳥兒，他的心就像發(fā)生 了強(qiáng)烈的地震一般，非常不安為后面交代“他”錯判阿捷的情節(jié)做鋪墊。2他和老頭一邊聊著天， 一邊看鳥兒吃著他帶來的食物。常常看著看著就走了神。暗示這只鳥引發(fā)了“他”的痛苦回憶。3“我只要你這只！ ”他口氣堅決地說。他好說歹說，盲眼老頭還是不賣。暗示這 只鳥對雙方都有不同尋常的人生意義。（答對1點(diǎn)給2分，其中分析1分；答對2點(diǎn)給滿分。舉其他例子分析，意思對即可）18.（4分）1作為題目，引起閱讀興趣。（1分）2作為貫穿全文的線索。

23、所有情節(jié)、人物都與“一只鳥”密切相關(guān)。（1分）3對塑造人物形象有重要作用： “一只鳥” 寄托著盲眼老人對兒子的思念， 把鳥送給“他” 又表現(xiàn)出“盲眼老人”忍痛割愛、善良無私的品德。 （1分）鳥的名字叫“阿捷” ，這觸動了“他”靈魂的懺悔。 （1分）19.（8分）【評分參考】（1）結(jié)合本文做出評價2分。恰當(dāng)、合理，即可得滿分。（2）聯(lián)系實(shí)際或其他作品分析4分。觀點(diǎn)1分。闡發(fā)3分。（3）語言表達(dá)2分。（4）字?jǐn)?shù)不足，酌情扣分。每缺25字（一行）扣1分。六、（共50分）20.（參考2012年北京卷高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)評分）一類文50分43分 二類文42分33分 三類文32分25分 四類文24分0分 【附

24、1：文言文參考譯文】洪武二十八年，我旅居武昌。武昌有位蔣隱溪先生，已經(jīng)八十多歲，愛讀道家書。兒子 立恭會寫詩。父子二人都是氣度曠達(dá)的人，但他們自己隱跡深藏，不隨便結(jié)交朋友，只是和我相處融洽。這年三月初一， 我們?nèi)藥е奈鍌€童仆， 攜帶酒食， 出門遠(yuǎn)游。 天還沒有亮， 朝東走， 走過洪山寺二里左右，向北拐，走小路大約十里，穿松林，趟水過山澗。澗水清澈，深處可 以泛小舟。溪邊一塊大圓石，能坐十幾個人。青松翠竹，綠陰掩映，十分茂密。這時風(fēng)和日 麗，野草與樹木的花朵盛開， 香氣飄拂沾染衣裳， 百鳥爭鳴。 于是動手清掃石面， 坐在上面。坐了許久，聽見雞叫聲和狗吠聲。我招呼立恭起身，向東走了幾十步，翻過

25、一道山岡， 只見田野平坦廣闊， 近處有十幾間茅舍。 于是前去拜訪。 一位約有七十多歲的老者，長長的 頭發(fā)像雪一樣白， 披落在雙肩， 面容紅潤光澤， 好像是會飲酒的人。 老者邀請我們兩人坐下。 窗下有幾套書。立恭抽出一冊列子 ，我拿起一部白虎通 ，都想把書帶走卻不便開口索 取。老人看出了我們的心思，說： “這兩部書我沒有用處。 ”于是，我們兩人各自將書揣在懷 里，告辭離開?；氐绞献拢?分派童子摘來芋葉當(dāng)盤子，把肉放在上面。立恭舉起酒葫蘆斟酒，傳遞酒杯依次喝了幾輪， 立恭乘興寫了一首七言近體詩，我和了一首。 酒喝到一半，有一個騎馬 經(jīng)過的人，竟是我的老朋友武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶。他先是感到驚訝，相視一笑，卻并不