主持人速成訓(xùn)練

1、會(huì)議活動(dòng)主持人速成培訓(xùn)會(huì)議活動(dòng)主持人速成培訓(xùn)段段 曉曉本課核心內(nèi)容本課核心內(nèi)容 主持人的基本條件主持人的基本條件 語言表達(dá)能力訓(xùn)練語言表達(dá)能力訓(xùn)練 主持人的語境訓(xùn)練主持人的語境訓(xùn)練 如何根據(jù)自身特點(diǎn)個(gè)性進(jìn)行主持如何根據(jù)自身特點(diǎn)個(gè)性進(jìn)行主持 主持人的語言輔助方式主持人的語言輔助方式 主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力訓(xùn)練主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力訓(xùn)練 主持活動(dòng)的普遍流程及處理方法主持活動(dòng)的普遍流程及處理方法 主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)思路 1 1、本課集主講人、本課集主講人1313年會(huì)議導(dǎo)演教學(xué)實(shí)戰(zhàn)之功力，年會(huì)議導(dǎo)演教學(xué)實(shí)戰(zhàn)之功力，結(jié)合案例和訓(xùn)練，充分與學(xué)員溝通，強(qiáng)調(diào)簡單速成。結(jié)合案例和訓(xùn)

2、練，充分與學(xué)員溝通，強(qiáng)調(diào)簡單速成。 2 2、本課至少需用時(shí)、本課至少需用時(shí)1 1小時(shí)。小時(shí)。 3 3、本課適用于主持人或有志于主持工作的人。、本課適用于主持人或有志于主持工作的人。 4 4、本課靈活運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討、本課靈活運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討 論、場(chǎng)景模擬、游戲體驗(yàn)等多種形式。論、場(chǎng)景模擬、游戲體驗(yàn)等多種形式。 5 5、本課運(yùn)用、本課運(yùn)用團(tuán)隊(duì)品牌積分榜團(tuán)隊(duì)品牌積分榜這一國際最先進(jìn)這一國際最先進(jìn)的教學(xué)模式，讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)型、選定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)的教學(xué)模式，讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)型、選定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體訓(xùn)、集體PKPK。對(duì)獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)造。對(duì)獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)造良

3、好的學(xué)習(xí)氣氛。良好的學(xué)習(xí)氣氛。點(diǎn)頭，微笑，鼓掌點(diǎn)頭，微笑，鼓掌問：畫面中的這個(gè)女人是拼圖中的人物嗎？問：畫面中有多少張臉隱于其中？一個(gè)有口才的人，一定是一個(gè)有眼才和一個(gè)有口才的人，一定是一個(gè)有眼才和耳才的人耳才的人主持人的條件主持人的條件:周濤的形象周濤的形象 1.1.外型條件外型條件：（：（1 1）五官：新聞發(fā)布會(huì)要求）五官：新聞發(fā)布會(huì)要求嚴(yán)，路演、慶典較寬，五官端正，化妝即可嚴(yán)，路演、慶典較寬，五官端正，化妝即可 （2 2）身高：女不低于）身高：女不低于158cm158cm、男、男170cm170cm左右左右 男女搭配男女搭配 （3 3） 身材勻稱身材勻稱女性不能太胖、太瘦。女性不能太胖、

4、太瘦。 男不能過瘦，男過胖穿黑色收一些男不能過瘦，男過胖穿黑色收一些 2. 2. 特點(diǎn)條件特點(diǎn)條件：（：（1 1）有才藝（）有才藝（2 2）語言魅力）語言魅力 3.3.聲音條件聲音條件：（：（1 1）普通話）普通話（發(fā)布會(huì)、（發(fā)布會(huì)、晚宴要求不嚴(yán)晚宴要求不嚴(yán) )（2 2）有表現(xiàn)力）有表現(xiàn)力主持人的重要素質(zhì)及能力主持人的重要素質(zhì)及能力1、良好的心態(tài)及親和力、良好的心態(tài)及親和力2、人際溝通及呈現(xiàn)表達(dá)技巧、人際溝通及呈現(xiàn)表達(dá)技巧3、時(shí)間管理和控制能力、時(shí)間管理和控制能力4、優(yōu)秀的引導(dǎo)技巧、優(yōu)秀的引導(dǎo)技巧5、善于傾聽和總結(jié)歸納能力、善于傾聽和總結(jié)歸納能力6、情緒識(shí)別和調(diào)節(jié)、情緒識(shí)別和調(diào)節(jié)7、學(xué)會(huì)贊美和

5、鼓勵(lì)、學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)8、臨場(chǎng)發(fā)揮及決策方法、臨場(chǎng)發(fā)揮及決策方法語言表達(dá)能力訓(xùn)練：普通話語言表達(dá)能力訓(xùn)練：普通話 改變方法：改變方法：1 1、多讀文章，有感情的文章、多讀文章，有感情的文章 如高爾如高爾基的基的海燕海燕春天春天2 2、模仿主持人的聲音、語、模仿主持人的聲音、語調(diào)；調(diào)；3 3、練聲音亮度、練聲音亮度 訓(xùn)練氣息的方法：訓(xùn)練氣息的方法：立正、收腹、氣沉丹田立正、收腹、氣沉丹田、抬、抬頭，發(fā)出頭，發(fā)出“咝咝”的聲音，要直要長（練氣）的聲音，要直要長（練氣） 口型打開，提高嗓音，喊著與別人說話口型打開，提高嗓音，喊著與別人說話：“媽媽，媽媽，飯做好了嗎飯做好了嗎” 口部操口部操：1 1、打

6、哈欠、咬蘋果；、打哈欠、咬蘋果；2 2、頂舌運(yùn)動(dòng)、兩、頂舌運(yùn)動(dòng)、兩邊用力均勻；邊用力均勻；3 3、繞舌運(yùn)動(dòng)：順時(shí)針、逆時(shí)針（預(yù)、繞舌運(yùn)動(dòng)：順時(shí)針、逆時(shí)針（預(yù)防舌頭打結(jié)）防舌頭打結(jié)）4 4、刮舌運(yùn)動(dòng)；、刮舌運(yùn)動(dòng)；5 5、繞口令、順口溜、繞口令、順口溜（四十四、一顆棗（四十四、一顆棗） 最好的方法是堅(jiān)持訓(xùn)練最好的方法是堅(jiān)持訓(xùn)練2121天，改變語言習(xí)慣。天，改變語言習(xí)慣。主持人的語境訓(xùn)練主持人的語境訓(xùn)練 語言連貫性訓(xùn)練：指哪打哪訓(xùn)練語言連貫性訓(xùn)練：指哪打哪訓(xùn)練 （5 5分鐘口部操，分鐘口部操，1515分鐘讀文件，分鐘讀文件，5 5分鐘指哪打哪）分鐘指哪打哪） 主持人如何組織自己的語言主持人如何組織自

7、己的語言 （1 1）先看會(huì)議的主題和語境（如）先看會(huì)議的主題和語境（如教師節(jié)教師節(jié)） （2 2）開頭的邏輯公式：）開頭的邏輯公式：1 1）尊稱、）尊稱、2 2）問候、）問候、3 3）時(shí)間概括、會(huì)議主題、時(shí)間概括、會(huì)議主題、4 4）自我介紹、心情表達(dá)、）自我介紹、心情表達(dá)、感謝詞、感謝詞、5 5）意義、目的、）意義、目的、6 6）展望未來、祝福觀）展望未來、祝福觀眾；眾；7 7）宣布開始（要求精煉）宣布開始（要求精煉） 語言節(jié)奏訓(xùn)練（主持人渲染氣氛、調(diào)控節(jié)奏、把語言節(jié)奏訓(xùn)練（主持人渲染氣氛、調(diào)控節(jié)奏、把握進(jìn)度、推出主題）握進(jìn)度、推出主題） （1 1）抑揚(yáng)頓挫（）抑揚(yáng)頓挫（2 2）情緒飽滿）情緒飽

8、滿 如何根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行主持如何根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行主持 活潑才藝型活潑才藝型：適合露天演出、綜藝晚：適合露天演出、綜藝晚會(huì)、公司年會(huì)會(huì)、公司年會(huì) 認(rèn)真嚴(yán)肅型：認(rèn)真嚴(yán)肅型：主持新聞發(fā)布會(huì)、政治主持新聞發(fā)布會(huì)、政治事件、公關(guān)會(huì)議事件、公關(guān)會(huì)議 幽默調(diào)侃型：幽默調(diào)侃型：說明會(huì)、商務(wù)活動(dòng)說明會(huì)、商務(wù)活動(dòng) 典雅情緒型：典雅情緒型：學(xué)習(xí)會(huì)、沙龍會(huì)、畢業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)、沙龍會(huì)、畢業(yè)會(huì)、論壇會(huì)、論壇主持人的輔助工具及心理調(diào)整主持人的輔助工具及心理調(diào)整 輔助音樂造勢(shì)：輔助音樂造勢(shì)：桃花朵朵開桃花朵朵開我和你我和你相親相愛的一家人相親相愛的一家人我相信我相信 現(xiàn)場(chǎng)的輔助：現(xiàn)場(chǎng)的輔助：1 1、觀眾、觀眾 2 2、領(lǐng)掌、領(lǐng)

9、掌 3 3、聲光電、聲光電 如何克服緊張情緒：如何克服緊張情緒： （1 1）口部操（）口部操（2 2）蹦幾下（）蹦幾下（3 3）與別人聊）與別人聊天（天（4 4）閉目養(yǎng)神（）閉目養(yǎng)神（5 5）背熟段子（）背熟段子（6 6）與臺(tái)）與臺(tái)下人溝通或做游戲（下人溝通或做游戲（7 7）多練公式化貫口）多練公式化貫口主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力 1 1、忘記臺(tái)詞如何壓場(chǎng)：、忘記臺(tái)詞如何壓場(chǎng)：（1 1）狀況（）狀況（2 2）經(jīng)）經(jīng)驗(yàn)（驗(yàn)（3 3）引導(dǎo)鼓掌等）引導(dǎo)鼓掌等） （1 1）表情處理（）表情處理（2 2）個(gè)人感受（）個(gè)人感受（3 3）現(xiàn)場(chǎng)事）現(xiàn)場(chǎng)事故、話題（故、話題（4 4）沉著冷靜）沉著冷靜

10、 2.2.說錯(cuò)話如何打破僵局：說錯(cuò)話如何打破僵局： （1 1）真誠（）真誠（2 2）迅速修改）迅速修改 3.3.現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)方式：現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)方式：（1 1）祝福的話、關(guān)心的話多說（）祝福的話、關(guān)心的話多說（2 2）加互動(dòng)）加互動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力主持人常用活場(chǎng)互動(dòng)游戲主持人常用活場(chǎng)互動(dòng)游戲： 1 1、抓住緣分、抓住緣分 2 2、財(cái)源滾滾、財(cái)源滾滾 3 3、激情節(jié)拍、激情節(jié)拍 4 4、似曾相識(shí)、似曾相識(shí) 5 5、笑臉、笑臉 6 6、手機(jī)游戲、手機(jī)游戲 7 7、左右博弈、左右博弈 8 8、潛能鼓掌、潛能鼓掌 9 9、客戶價(jià)值、客戶價(jià)值 10 10、撕紙、撕紙 主持活動(dòng)的普遍流程

11、和處理的方法主持活動(dòng)的普遍流程和處理的方法 開場(chǎng)：開場(chǎng)：切忌聲低和時(shí)間過長、三分鐘左右為宜切忌聲低和時(shí)間過長、三分鐘左右為宜 嘉賓介紹嘉賓介紹：（：（1 1）不能念錯(cuò)名字（）不能念錯(cuò)名字（2 2）注意語速和節(jié)奏（）注意語速和節(jié)奏（3 3）注意鼓掌注意鼓掌 活動(dòng)致詞活動(dòng)致詞：（：（1 1）給嘉賓們注目禮（）給嘉賓們注目禮（2 2）伸手引導(dǎo)（）伸手引導(dǎo)（3 3）握）握手或擁抱表示熱情手或擁抱表示熱情 演出或議程演出或議程：（：（1 1）有時(shí)間限制（）有時(shí)間限制（2 2）通過節(jié)目或講話來）通過節(jié)目或講話來說明主辦單位說明主辦單位 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（：（1 1）嘉賓（）嘉賓（2 2）獎(jiǎng)項(xiàng)（）獎(jiǎng)項(xiàng)（3

12、 3）意義（）意義（4 4）概括）概括 觀眾互動(dòng)或采訪觀眾互動(dòng)或采訪：（：（1 1）察言觀色（）察言觀色（2 2）適可而止（）適可而止（3 3）娛）娛樂觀眾（樂觀眾（4 4）抽獎(jiǎng)形式（）抽獎(jiǎng)形式（5 5）觀眾互動(dòng)）觀眾互動(dòng) 結(jié)束結(jié)束：（：（1 1）承上啟下（）承上啟下（2 2）總結(jié)（）總結(jié)（3 3）祝福（）祝福（4 4）祝愿）祝愿 從始至終保持旺盛情緒，主持時(shí)才有最出色的表現(xiàn)從始至終保持旺盛情緒，主持時(shí)才有最出色的表現(xiàn)主持人即興口語訓(xùn)練即興語流： 知而能言 言之能順 強(qiáng)化言語知覺：訓(xùn)練設(shè)計(jì)強(qiáng)化言語知覺：訓(xùn)練設(shè)計(jì)- 準(zhǔn)確感知、閃像講述準(zhǔn)確感知、閃像講述 用投影儀在屏幕上閃現(xiàn)圖像，閃現(xiàn)時(shí)間用投影儀

13、在屏幕上閃現(xiàn)圖像，閃現(xiàn)時(shí)間3535妙，視畫面復(fù)雜程度而定。畫面短暫出示妙，視畫面復(fù)雜程度而定。畫面短暫出示以后，要求立即說出所看到的內(nèi)容，講得以后，要求立即說出所看到的內(nèi)容，講得越細(xì)致越清晰越好。越細(xì)致越清晰越好。 網(wǎng)上發(fā)帖，引發(fā)爭(zhēng)議 媒體跟進(jìn)，跟風(fēng)炒作 發(fā)現(xiàn)價(jià)值，投放廣告鳳姐：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代衍生的惡俗策鳳姐：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代衍生的惡俗策劃劃犀利哥：咸魚翻身的操盤典型“犀利哥”原名：程國榮籍貫；江西省樂平市樂港鎮(zhèn)張橋村人-找到策劃點(diǎn)，石頭也能變黃金張悟本：吃吃喝喝 炒成傳說幕后推手織成營銷團(tuán)隊(duì)幕后推手織成營銷團(tuán)隊(duì)再土的臉也能造出光環(huán)再土的臉也能造出光環(huán)主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興語流： 知而能言

14、 言之能順 快速言語生成的五個(gè)環(huán)節(jié)快速言語生成的五個(gè)環(huán)節(jié) 1.1.調(diào)取調(diào)取 2.2.組合組合 3.3.更換更換 4.4.增補(bǔ)增補(bǔ) 5.5.選擇選擇訓(xùn)練設(shè)計(jì)：試用下面的觸媒性連綴物件說一段話訓(xùn)練設(shè)計(jì)：試用下面的觸媒性連綴物件說一段話 1.小橋小橋 、老人、老人、 照片照片 2.暴風(fēng)雨、琴聲、小姑娘暴風(fēng)雨、琴聲、小姑娘 3.救護(hù)車、報(bào)紙、鞋救護(hù)車、報(bào)紙、鞋 4.請(qǐng)以請(qǐng)以“保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”和和“廢物利用廢物利用”為主題將為主題將“廢電池廢電池”、“易拉罐易拉罐”、“塑料袋塑料袋”、“一次一次性木筷性木筷”連綴起來，說一段話。連綴起來，說一段話。主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興語流： 知而能

15、言 言之能順 梳理語流的訓(xùn)練梳理語流的訓(xùn)練 訓(xùn)練方法：圍繞一個(gè)話題，在心里想一會(huì)兒，先訓(xùn)練方法：圍繞一個(gè)話題，在心里想一會(huì)兒，先打個(gè)打個(gè)“腹稿腹稿”，然后自言自語地說出來。要說得，然后自言自語地說出來。要說得連貫、完整、條理清楚。連貫、完整、條理清楚。 具體地說，具體地說，1.先用先用“自言自語自言自語”疏通語流；疏通語流；2.再用再用放慢的語速疏通語流；放慢的語速疏通語流；3.最后用放膽暢言的方式最后用放膽暢言的方式疏通語流。疏通語流。 參考話題參考話題: （1 1）這件事我一想起來就覺得好笑）這件事我一想起來就覺得好笑男男 （2 2）“女人女人”不是弱者的代名詞不是弱者的代名詞女女主持人即

16、興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興成篇：揮灑自如成篇：揮灑自如 即興成篇即興成篇 “即興成篇即興成篇”的心理調(diào)節(jié)的心理調(diào)節(jié): : 要有積極的狀態(tài)要有積極的狀態(tài) 有勇氣贏得聽眾有勇氣贏得聽眾 運(yùn)用運(yùn)用“接近藝術(shù)接近藝術(shù)” 期望值不要太高期望值不要太高 “片言居要，說話成篇片言居要，說話成篇”訓(xùn)練訓(xùn)練 1.先行一步，才能成功先行一步，才能成功 2.付出就有回報(bào)付出就有回報(bào) 3.謠言止于智者謠言止于智者 4.浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興描述：具象可感，身臨其境即興描述：具象可感，身臨其境 表達(dá)訓(xùn)練：表達(dá)訓(xùn)練：1 1、重音節(jié)奏；、重音節(jié)奏；2 2、聲音

17、響度；、聲音響度； 3 3、體態(tài)語運(yùn)用、體態(tài)語運(yùn)用 口頭訓(xùn)練寫生口頭訓(xùn)練寫生: : 對(duì)近在眼前的事物先作觀察（比如根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)敘對(duì)近在眼前的事物先作觀察（比如根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)敘述一段話），然后按照一定的順序，有點(diǎn)有面地、述一段話），然后按照一定的順序，有點(diǎn)有面地、不同角度地講述出來。當(dāng)然，也可以來幾句抒情或不同角度地講述出來。當(dāng)然，也可以來幾句抒情或議論。這時(shí)我們的口頭語言就栩栩如生得勾畫出一議論。這時(shí)我們的口頭語言就栩栩如生得勾畫出一幅幅現(xiàn)實(shí)生活的畫面。幅幅現(xiàn)實(shí)生活的畫面。 例子：錫盟一條街例子：錫盟一條街主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興描述：具象可感，身臨其境即興描述：具象可感，身臨其

18、境 “說說X X，不說，不說X”X”訓(xùn)練訓(xùn)練 描述一個(gè)事實(shí)片段，盡量不用概述方式和慣用的描述一個(gè)事實(shí)片段，盡量不用概述方式和慣用的概念化詞匯，嘗試用概念化詞匯，嘗試用“說說X X，不說，不說X”X”的方式，的方式，說一段話：說一段話： 1.1.說熱，不說說熱，不說“熱熱” 2. 2.說好，不說說好，不說“好好” 3. 3.說壞，不說說壞，不說“壞壞” 4. 4.說苦，不說說苦，不說“苦苦” 5. 5.說富，不說說富，不說“富富” 6. 6.說窮，不說說窮，不說“窮窮”主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興聽悟：聽話聽音，敲鑼敲聲即興聽悟：聽話聽音，敲鑼敲聲 訓(xùn)練：每人將下面的材料朗讀一遍：訓(xùn)

19、練：每人將下面的材料朗讀一遍： 考場(chǎng)上安靜得很，只能聽到刷刷的寫字聲和翻動(dòng)試卷的聲考場(chǎng)上安靜得很，只能聽到刷刷的寫字聲和翻動(dòng)試卷的聲音。監(jiān)考老師是今天考試科目的任課教師，她靜靜地站在音。監(jiān)考老師是今天考試科目的任課教師，她靜靜地站在講臺(tái)旁看著她的學(xué)生們。她發(fā)現(xiàn)坐在最后排的張明停下筆，講臺(tái)旁看著她的學(xué)生們。她發(fā)現(xiàn)坐在最后排的張明停下筆，一邊盯著試卷，一邊將筆放在手指間旋轉(zhuǎn)；他前面的李敏一邊盯著試卷，一邊將筆放在手指間旋轉(zhuǎn)；他前面的李敏猛然抬起頭看著老師，若有所悟地微微點(diǎn)頭，又埋頭飛快猛然抬起頭看著老師，若有所悟地微微點(diǎn)頭，又埋頭飛快地書寫起來；平時(shí)有些淘氣的王文手忙腳亂地一會(huì)兒寫一地書寫起來；平

20、時(shí)有些淘氣的王文手忙腳亂地一會(huì)兒寫一會(huì)兒涂改，后來又用橡皮擦?xí)和扛?，后來又用橡皮擦趙寧趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，趙寧趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，兩眼無神，好像在打盹兒；王文前面的劉群好像已完成答兩眼無神，好像在打盹兒；王文前面的劉群好像已完成答卷，在逐題檢查，檢查到試卷下端時(shí)他將卷子舉得高高的，卷，在逐題檢查，檢查到試卷下端時(shí)他將卷子舉得高高的，王文趁機(jī)看了幾眼，監(jiān)考老師快步走了過去，用手指在桌王文趁機(jī)看了幾眼，監(jiān)考老師快步走了過去，用手指在桌邊敲了幾下邊敲了幾下主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興聽悟：聽話聽音，鑼鼓聽聲即興聽悟：聽話聽音，鑼鼓聽聲 快速傳話練習(xí)快速傳話練習(xí) 訓(xùn)練方法訓(xùn)練方法- 進(jìn)行游戲性集體訓(xùn)練：進(jìn)行游戲性集體訓(xùn)練： 第一人對(duì)第二人用耳語講一件趣事，第一人對(duì)第二人用耳語講一件趣事，然后一個(gè)接一個(gè)地用耳語傳下去，最然后一個(gè)接一個(gè)地用耳語傳下去，最后一人宣布所聽到的內(nèi)容，請(qǐng)第一人后一人宣布所聽到的內(nèi)容，請(qǐng)第一人評(píng)議。評(píng)議。主持人即興口語訓(xùn)練主持人即興口語訓(xùn)練即興幽默：活躍現(xiàn)場(chǎng)，引起興趣即興幽默：活躍現(xiàn)場(chǎng)，引起興趣接對(duì)歇后語。一人講出歇后語的前半部分，要求對(duì)方快速說出歇后語接對(duì)歇后語。一人講出歇后語的前半部分，要求對(duì)方快速說出歇后語的后半部分?？纯?/p>