提示語的標(biāo)點練習(xí)

1、.提示語的標(biāo)點練習(xí)提示語在前面，冒號引號緊相連。提示語在中間，點個逗號在后邊。提示語放最后，結(jié)尾畫個小圓圈。一、請你給下列句子加上標(biāo)點吧，注意提示語的不同位置：1. 小男孩擺弄了很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng)2. 一定會飛回來的 男孩肯定地說3. 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧二、判斷下面的句子提示語在什么位置，并把標(biāo)點加上。（友情提醒： 千萬不要只加前引號，而把后引號忘了喲！）1. 高爾基走到窗前 大聲喊道 孩子 回來 我給你膠卷 我這兒有很多膠卷2 父親見慶齡停住了腳步 奇怪地問 慶齡 你怎么不走啦3. 朋友很奇怪 提醒他說 楚國在南邊 你怎么往北走呀三 、下面的句

2、子提示語在中間，你來分辨一下哪是提示語，哪是人物說的話。記住：人物說的話要全部用引號引起來。1 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧2. 我確實不敢碰你 但并不是懦弱 陶罐爭辯說 我們生來就是盛東西的 并不是來互相碰撞的3. 把手舉高 老師要點數(shù)了 我提高了聲音 啊 這么多啊4. 住嘴 鐵罐惱怒了 你怎么敢和我相提并論四、看看下面的句子提示語在什么位置，你會加標(biāo)點嗎？是你扔的紙團嗎 高爾基問是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧來吧 我讓他們放你進來 高爾基說五、下面這篇短文我們沒有學(xué)過，寫的是兩個小伙伴之間的對話， 你能不能把標(biāo)點加對呢？

3、一個星期天的下午 何志勇正在街上走著 李文華悄悄地走到何志勇的背后 突然大聲問 干什么去 何志勇嚇了一跳 見是自己的好朋友 就美美地說 看電影去 什么電影 李文華忙拉著何志勇的手問 蜘蛛俠3 可有趣呢 何志勇神氣地說 帶我一起去吧 李文華一下拉住何志勇的手 搖晃著央求說帶上我吧 我也想看這個電影 行啊 何志勇伸手在李文華的鼻子上按了一下 說 算你來得巧 我這里正多著一張票呢 真的 那太好啦 李文華一聽 張開雙臂跳了起來提示語的標(biāo)點練習(xí) 一、         加標(biāo)點。1、爸爸說 

4、0; 今天    你在干什么2、小明   你昨天為什么沒有上學(xué)    老師問3、小麗搖了搖頭    小聲說    我不知道4、 再見   表妹一邊向我搖手，一邊對我說   下次再來和你玩5、媽媽大聲質(zhì)問妹妹    你放學(xué)為什么不回家6、是你嗎   爸爸嘆了口氣

5、說   小林  為什么不說話7、我高興地說    今天玩得真開心8、 太美了   姐姐高興地說    這兒真是太美了9、你怎么啦    老師問   為什么哭呀10、這個玩具真好玩    弟弟高興地說11、 是雜志社的記者嗎        不是12、 小朋友   你也來爬天都峰      是呀13、 謝謝你    我連忙說