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文檔簡(jiǎn)介
1、1 早晨真好早晨真好 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)，會(huì)寫本課的12個(gè)生字；2.能借助詞典理解生詞。3. 通過(guò)朗讀體會(huì)語(yǔ)言的美感，培養(yǎng)積極向上的情感。 看圖說(shuō)話，理解課文?？磮D說(shuō)話，理解課文。1.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看以下的幾張圖，說(shuō)說(shuō)圖畫內(nèi)容。 2.課文描述的內(nèi)容和它們相關(guān)嗎？生字詞認(rèn)讀生字詞認(rèn)讀 捧捧 操操 艷艷 領(lǐng)領(lǐng) 飄飄 嘴嘴 奔奔 符符 蹦蹦 吟吟 閃閃 始始捧著 鮮艷 飄飄 奔跑 閃耀 開始 小嘴兒 紅領(lǐng)巾 初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知1.朗讀時(shí)要讀出韻味來(lái)，通過(guò)朗讀，激發(fā)出愛(ài)鳥的思想感情，要注意讀出比喻句子的語(yǔ)調(diào)。2.第2節(jié)要用輕松愉快的語(yǔ)氣來(lái)讀，體現(xiàn)早晨的美麗景色。3.第3、4、5
2、節(jié)速度要較快，體現(xiàn)出高興的心情。 日積月累日積月累1.讀課后生字，說(shuō)說(shuō)自己能記住哪些生字？用什么方法識(shí)記？ （這些字可以用換偏旁法，形近字法進(jìn)行比較識(shí)記） 2.重點(diǎn)掌握 捧：右邊的下面只有兩橫。領(lǐng)：左邊是個(gè)“令：右邊是“頁(yè)”飄：注意與“漂”進(jìn)行比較。嘴：右邊不要寫錯(cuò)了。蹦：“足”字旁，右邊是個(gè)“朋”閃：第一筆是“點(diǎn)”始：左邊是“女”，右邊不要寫成“合” 再讀課文，深入感悟再讀課文，深入感悟 自由朗讀3、4、5節(jié)。（1）自由讀，說(shuō)說(shuō)通過(guò)朗讀知道了什么？（我們高高興興上學(xué)校）（2）質(zhì)疑問(wèn)難：什么是一同？他們?cè)谧鍪裁矗?（同桌共同討論交流） 課文小結(jié)課文小結(jié)學(xué)習(xí)了這篇課文以后，你有什么感受？我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜大好時(shí)光
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