四下語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)（一）

1、鄂教版四年級(jí)語文（下）知識(shí)要點(diǎn)一、本冊(cè)成語。 朝氣蓬勃 勃勃生機(jī) 機(jī)敏過人 人才輩出 意氣風(fēng)發(fā) 發(fā)揚(yáng)光大 大顯身手 手不釋卷 鵬程萬里 舐犢情深 情深似海 滴水之恩 恩重如山 手足之情 血濃于水 赤子之心 日月可鑒 濫竽充數(shù) 畫蛇添足 熟能生巧 得意洋洋 恍然大悟 焦急萬分 滔滔不絕 不懂裝懂 自以為是 自作聰明 貽笑大方 日積月累 厚積薄發(fā) 聞名遐邇 左顧右盼 東張西望 側(cè)目而視 目不轉(zhuǎn)睛 入木三分 川流不息 清澈見底 不計(jì)其數(shù) 首屈一指 精心部署 出奇制勝 英雄氣概 豐功偉績(jī) 千軍萬馬 萬水千山 風(fēng)餐露宿 翻山越嶺 前赴后繼 無往不勝 日新月異 大顯身手 輕而易舉 惟妙惟肖 以假亂真 舉世

2、無雙 享譽(yù)世界 南征北戰(zhàn) 所向披靡 昂首挺胸 神態(tài)自若 躍躍欲試 殊死搏斗 如虎添翼 虎視眈眈 聞雞起舞 指鹿為馬 老馬識(shí)途 小肚雞腸 龍馬精神 群龍無首 鴉雀無聲韋編三絕 絢麗多姿 五顏六色 錦囊妙計(jì) 目瞪口呆 鳥語花香 情不自禁 變化無窮二、本冊(cè)詩歌1、游園不值宋葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。2、泊船瓜洲宋王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。3、清明唐杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。4、送元二使安西唐王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5、浪淘

3、沙唐劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河上，同到牽?？椗?。6、墨梅元王冕 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。7、題西林壁宋蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。8、楓橋夜泊唐張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。三、本冊(cè)名言 1、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。 2、花有重開日，人無再少年。（元 關(guān)漢卿） 3、盛年不再來，一日難再晨。（晉 陶淵明） 4、只有用勞動(dòng)換來的面包，吃起來才是最甜的。（俄國 克雷洛夫） 5、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。（法國 居里夫人

4、） 6、學(xué)而不厭，誨人不倦。（春秋 孔子） 7、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。（三字經(jīng)） 8、聰明在于勤奮，天才在于積累。（華羅庚） 9、千里之堤，毀于蟻穴。 10、不以規(guī)矩，不成方圓。（戰(zhàn)國 孟子）11、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（戰(zhàn)國 孟子） 12、以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以見興替。以人為鏡，可以知得失。（唐 李世民） 13、物華天寶，人杰地靈。（唐 王勃） 14、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（唐 杜甫） 15、出污泥而不染，濯清漣而不妖。（宋 周敦頤） 16、長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。17、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 18、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（清 趙翼） 1

5、9、先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。（俄國 屠格列夫） 20、認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步。（丹麥 安徒生） 21、成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子。（劉吉）四、知識(shí)積累（1）、句型。祈使句祈使句可以表示命令、請(qǐng)求、禁止、勸阻等。感嘆句表示贊美，驚訝，喜，怒，哀，樂等色彩感情疑問句用陳述句的語序，在句尾加上問號(hào)，這樣的問句通常來表達(dá)說話者的“驚奇”，“疑惑”等感情色彩。比正常的疑問句感情更為強(qiáng)烈設(shè)問句為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設(shè)問句。反問句就是把答案藏在問題里，且答案是唯一的，也是肯定的。反問句結(jié)尾時(shí)正常用問號(hào)，而有些特殊的句子也可一用感

6、嘆號(hào)。（2）、說明文的說明方法。舉例子舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法分類別將被說明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。列數(shù)據(jù)為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。作比較說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。 打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。（3）、破折號(hào)用法。1、用以表示對(duì)上文的解釋說明或補(bǔ)充。例如：“亞洲大陸有世界上最高的山系喜馬拉雅山，有目前地球上最高的山峰珠穆朗瑪峰。”2、表示話題的轉(zhuǎn)變。例如：“我在珠海的公司干得挺順心。老板