(浙江版)2022年中考數(shù)學(xué)模擬練習(xí)卷03(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、中考數(shù)學(xué)模擬練習(xí)卷一選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)1計算6+1的結(jié)果為()A5B5C7D72如圖,幾何體的左視圖是()ABCD3P1(2,y1),P2(3,y2)是一次函數(shù)y3x5圖象上的兩點,下列判斷正確的是()Ay1y2 By1y2 Cy1y2 D以上都不對4一元一次不等式2(x1)3x3的解在數(shù)軸上表示為()ABCD5某車間20名工人每天加工零件數(shù)如表所示:每天加工零件數(shù)45678人數(shù)36542這些工人每天加工零件數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A5,5B5,6C6,6D6,56在下列命題中:過一點有且只有一條直線與已知直線平行;平方根與立方根相等的數(shù)有1和0;在同一平面內(nèi),如果

2、ab,bc,則ac;直線c外一點A與直線c上各點連接而成的所有線段中,最短線段的長是5cm,則點A到直線c的距離是5cm;無理數(shù)包括正無理數(shù)、零和負無理數(shù)其中真命題的個數(shù)是()A1個B2個C3個D4個7如圖,是某廠2018年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計圖(單位:萬元),則下列說法中正確的是()A四季度中,每季度生產(chǎn)總值有增有減B四季度中,前三季度生產(chǎn)總值增長較快C四季度中,各季度的生產(chǎn)總值變化一樣D第四季度生產(chǎn)總值增長最快8如圖是拋物線yax2+bx+c(a0)圖象的一部分,已知拋物線的對稱軸是直線x2,與x軸的一個交點是(1,0),那么拋物線與x軸的另一個交點是()A(3,0)B(4,0)C(5,0)D(

3、6,0)9半徑為1的圓中,扇形AOB的圓心角為120°,則扇形AOB的面積為()ABCD10如圖,點A在反比例函數(shù)y的圖象上,ABx軸于點B,點C在x軸上,且CO:OB2:1ABC的面積為6,則k的值為()A2B3C4D5二填空題(共6小題,滿分30分,每小題5分)11分解因式:4m216n2 12如圖,量角器的直徑與直角三角板ABC的斜邊AB重合,其中量角器0刻度線的端點N與點A重合,射線CP從CA處出發(fā)沿順時針方向以每秒1度的速度旋轉(zhuǎn),CP與量角器的半圓弧交于點E,第30秒時,點E在量角器上對應(yīng)的讀數(shù)是 度13已知a是方程x22019x+10的一個根,則a22018a+的值為 1

4、4為有效開展“陽光體育”活動,某校計劃購買籃球和足球共50個,購買資金不超過3000元若每個籃球80元,每個足球50元,則籃球最多可購買 個15如圖,在ABC中,ACB90°,B30°,AC1,AC在直線l上,將ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到位置,可得到點P1,此時AP12;將位置的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置,可得到點P2,此時AP22+;將位置的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置,可得到點P3,此時AP33+;按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到得到點P2017為止,則P1P2017 16如圖,在ABC中,AB8,BC10,BD、CD分別平分ABC、ACB,BDC135°,過點D作

5、DEAC交BC于點E,則DE 三解答題(共8小題,滿分80分,每小題10分)17(1)計算:()223×0.125+20050+|1|;(2)解方程:18計算:(1)(x+y)22x(x+y);(2)(a+1)(a1)(a1)2;(3)先化簡,再求值:(x+2y)(x2y)(2x3y4x2y2)÷2xy,其中x3,y19圖1,圖2都是8×8的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1,在每個正方形網(wǎng)格中標(biāo)注了6個格點,這6個格點簡稱為標(biāo)注點(1)請在圖1,圖2中,以4個標(biāo)注點為頂點,各畫一個平行四邊形(兩個平行四邊形不全等);(2)圖2中所畫

6、的平行四邊形的面積為 20漳州市教育局到某校抽查七年級學(xué)生“根據(jù)音標(biāo)寫單詞”的水平,隨機抽取若干名學(xué)生進行測試(成績?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)如下兩幅是尚未繪制完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學(xué)生有 人;(2)該年段有450名學(xué)生,若全部參加測試,請估計60分以上(含60分)有 人;(3)甲、乙、丙是該校三名英語成績優(yōu)秀的學(xué)生,隨機抽取其中兩名學(xué)生介紹英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗,請用樹狀圖或列表法表示所有可能的結(jié)果,并求抽到甲、乙兩名學(xué)生的概率21如圖,矩形ABCD中,BAD的平分線AE與BC邊交于點E,點P是線段AE上一定點(其中PAPE),過點P作AE的垂線與AD邊交于點

7、F(不與D重合)一直角三角形的直角頂點落在P點處,兩直角邊分別交AB邊,AD邊于點M,N(1)求證:PAMPFN;(2)若PA3,求AM+AN的長22一個車間加工軸桿和軸承,每人每天平均可以加工軸桿12根或者軸承16個,1根軸桿與2個軸承為一套,該車間共有90人,應(yīng)該怎樣調(diào)配人力,才能使每天生產(chǎn)的軸承和軸桿正好配套?23如圖,已知拋物線yx2+bx+c與一直線相交于A(1,0)、C(2,3)兩點,與y軸交于點N,其頂點為D(1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;(2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求APC的面積的最大值及此時點P的坐標(biāo);(3)在對稱軸上是否存在一點M,使ANM的周長最

8、小若存在,請求出M點的坐標(biāo)和ANM周長的最小值;若不存在,請說明理由24已知,AB是O的直徑,點C在O上,點P是AB延長線上一點,連接CP(1)如圖1,若PCBA求證:直線PC是O的切線;若CPCA,OA2,求CP的長;(2)如圖2,若點M是弧AB的中點,CM交AB于點N,MNMC9,求BM的值參考答案與試題解析一選擇題(共10小題,滿分40分,每小題4分)1【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則,|6|1|,所以結(jié)果為負號,并把它們的絕對值相減即可【解答】解:6+1(61)5故選:A【點評】本題考查的是有理數(shù)的加法,注意區(qū)別同號相加與異號相加,把握運算法則是關(guān)鍵2【分析】找到從幾何體左面看得到的平面圖

9、形即可【解答】解:從幾何體左面看得到是矩形的組合體,且長方形靠左故選:A【點評】此題主要考查了三視圖的相關(guān)知識;掌握左視圖是從幾何體左面看得到的平面圖形是解決本題的關(guān)鍵3【分析】把點的坐標(biāo)代入解析式,可分別求得y1和y2的值,比較大小即可【解答】解:點 P1(2,y1)和P2(3,y2)是一次函數(shù)y3x5圖象上的兩點,y13×2511,y23×(3)54,114,y1y2,故選:B【點評】本題主要考查一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,掌握函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵4【分析】先求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可【解答】解:2(x1)3x3,2x23x3,2x

10、3x3+2,x1,x1,在數(shù)軸上表示為:,故選:B【點評】本題考查了解一元一次不等式和在數(shù)軸上表示不等式的解集,能根據(jù)不等式的性質(zhì)求出不等式的解集是解此題的關(guān)鍵5【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義分別進行解答即可【解答】解:由表知數(shù)據(jù)5出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為5;因為共有20個數(shù)據(jù),所以中位數(shù)為第10、11個數(shù)據(jù)的平均數(shù),即中位數(shù)為6,故選:B【點評】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的定義用到的知識點:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是

11、這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)6【分析】利用平行公理、平方根與立方根的定義、兩直線的位置關(guān)系等知識分別判斷后即可確定正確的選項【解答】解:過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故錯誤;平方根與立方根相等的數(shù)只有0,故錯誤;在同一平面內(nèi),如果ab,bc,則ac,故錯誤;直線c外一點A與直線c上各點連接而成的所有線段中,最短線段的長是5cm,則點A到直線c的距離是5cm,正確;無理數(shù)包括正無理數(shù)和負無理數(shù),錯誤正確的只有1個,故選:A【點評】本題考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是能夠了解平行公理、平方根與立方根的定義、兩直線的位置關(guān)系等知識,難度不大7【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖可以判斷各個選項中的結(jié)論是否成

12、立,從而可以解答本題【解答】解:圖為增長率的折線圖,分析可得:四季度中,每季度生產(chǎn)總值都持續(xù)增加,A錯誤;第四季度生產(chǎn)總值增長最快,D正確,而B、C錯誤故選:D【點評】本題考查折線統(tǒng)計圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答8【分析】直接利用拋物線的對稱性進而得出另一個交點坐標(biāo)【解答】解:拋物線的對稱軸是直線x2,與x軸的一個交點是(1,0),拋物線與x軸的另一個交點是:(5,0)故選:C【點評】此題主要考查了拋物線與x軸的交點,正確利用拋物線的對稱性分析是解題關(guān)鍵9【分析】根據(jù)扇形的面積公式計算即可【解答】解:扇形AOB的面積,故選:B【點評】本題考查扇形的面積,解得的關(guān)鍵是記住

13、扇形的面積公式10【分析】首先確定三角形AOB的面積,然后根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義確定k的值即可【解答】解:CO:OB2:1,SAOBSABC×62,|k|2SABC4,反比例函數(shù)的圖象位于第一象限,k4,故選:C【點評】本題考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義,即圖象上的點與原點所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積S的關(guān)系即S|k|解題的關(guān)鍵是能夠確定三角形AOB的面積,難度不大二填空題(共6小題,滿分30分,每小題5分)11【分析】原式提取4后,利用平方差公式分解即可【解答】解:原式4(m+2n)(m2n)故答案為:4(m+2n)(m2n)【點評】此

14、題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵12【分析】首先連接OE,由ACB90°,根據(jù)圓周角定理,可得點C在O上,即可得EOA2ECA,又由ECA的度數(shù),繼而求得答案【解答】解:連接OE,ACB90°,點C在以AB為直徑的圓上,即點C在O上,EOA2ECA,ECA1×30°30°,AOE2ECA2×30°60°故答案為:60【點評】此題考查了圓周角定理,此題難度適中,解題的關(guān)鍵是證得點C在O上,注意輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用13【分析】先根據(jù)一元二次方程的定義得到a220

15、19a1,a2+12019a,再利用整體代入的方法變形原式得到a22018a+a+1,然后通分后再利用整體代入的方法計算即可【解答】解:a是方程x22019x+10的一個根,a22019a+10,a22019a1,a2+12019a,a22018a+2019a12018a+a+111201912018故答案為2018【點評】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解14【分析】設(shè)購買籃球x個,則購買足球(50x)個,根據(jù)總價單價×購買數(shù)量結(jié)合購買資金不超過3000元,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之取其中的最大整數(shù)即可【解答】解:設(shè)購買

16、籃球x個,則購買足球(50x)個,根據(jù)題意得:80x+50(50x)3000,解得:xx為整數(shù),x最大值為16故答案為:16【點評】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式是解題的關(guān)鍵15【分析】找出旋轉(zhuǎn)的過程中APn長度的規(guī)律,可P1P2017的值【解答】解:根據(jù)題意可得:每三次旋轉(zhuǎn),向右平移3+從P1到P2017共旋轉(zhuǎn)672次P1P2017672(3+)2016+672故答案為2016+672【點評】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),找出旋轉(zhuǎn)的過程中APn長度的規(guī)律是本題的關(guān)鍵16【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和和角平分線的定義得到A90°,過D作DFBC于F,D

17、GAB于G,DHAC于H,推出四邊形AHDG是正方形,連接AD,根據(jù)三角形的面積列方程得到DF2,得到CH4,根據(jù)勾股定理得到CD2,CF4,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到CEDE,設(shè)CEDEx,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論【解答】解:BDC135°,DCB+DBC45°,BD、CD分別平分ABC、ACB,ACB+ABC2DCB+2DBC90°,A90°,AB8,BC10,AC6,過D作DFBC于F,DGAB于G,DHAC于H,DHDFDG,四邊形AHDG是正方形,連接AD,SABCSADC+SBCD+SABD(AC+BC+AB)DFACAB,DF2,AHA

18、G2,CH4,CD2,CF4,DEAC,ACDCDE,DCECDE,CEDE,設(shè)CEDEx,EF4x,DE2EF2+DF2,x2(4x)2+22,解得:x,DE,故答案為:【點評】本題考查了角平分線的性質(zhì),勾股定理等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),正確的作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵三解答題(共8小題,滿分80分,每小題10分)17【分析】(1)根據(jù)實數(shù)的混合運算順序和運算法則計算可得;(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解【解答】解:(1)原式48×0.125+1+141+1+15(2)兩邊同乘以x(2x1),得6(2x

19、1)5x,解得x經(jīng)檢驗,x是原方程的解【點評】此題考查了實數(shù)的運算與解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解解分式方程一定注意要驗根18【分析】(1)原式利用完全平方公式,以及單項式乘以多項式法則計算即可求出值;(2)原式利用平方差公式,以及完全平方公式化簡,去括號合并即可得到結(jié)果;(3)原式利用平方差公式,多項式除以單項式法則計算得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值【解答】解:(1)(x+y)22x(x+y)x2+2xy+y22x22xyy2x2;(2)(a+1)(a1)(a1)2a21(a22a+1)2a2;(3)(x+2y)(x2y)(2x3y

20、4x2y2)÷2xyx24y2x2+2xy4y2+2xy,當(dāng)x3,y時,原式134【點評】此題考查了整式的混合運算化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵19【分析】(1)依據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即可得到所求的平行四邊形;(2)利用割補法,即可得到圖2中平行四邊形的面積【解答】解:(1)如圖所示,四邊形ABCD和四邊形EFGH均為平行四邊形;(2)圖2中所畫的平行四邊形的面積×6×(1+1)6,故答案為:6【點評】本題考查作圖應(yīng)用與設(shè)計,首先要理解題意,弄清問題中對所作圖形的要求,結(jié)合對應(yīng)幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖的方法作圖20【分析】(1)根據(jù)

21、第三組的頻數(shù)為8,所占百分比為16%,即可求出本次抽取的學(xué)生總數(shù);(2)先求出60分以上(含60分)所占百分比,再利用樣本估計總體的思想,用450乘以這個百分比即可;(3)首先根據(jù)題意列表,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與抽到甲、乙兩名學(xué)生的情況,再利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:(1)8÷16%50(人);(2)14%96%,450×96%432(人);(3)列表如下:共有6種情況,其中抽到甲、乙兩名同學(xué)的是2種,所以P(抽到甲、乙兩名同學(xué))故答案為50;432【點評】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率與扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體的知識列表法或畫樹狀圖法可以不

22、重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件注意概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比21【分析】(1)由題意可證APPF,MAPPAFPFA45°,即可證PAMPFN;(2)由勾股定理可求AF3,由PAMPFN,可得AMNF,即可得AM+ANAF3【解答】證明:(1)四邊形ABCD是矩形BAD90°BAD的平分線AE與BC邊交于點E,BAEEAD45°PFAPPAFPFA45°APPFMPN90°,APF90°MPNAPNAPFAPNMPAFPN,且APPF,MAPPFA45°PA

23、MPFN(ASA)(2)PA3PAPF3,且APF90°AF3PAMPFN;AMNFAM+ANAN+NFAF3【點評】本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,熟練運用這些性質(zhì)解決問題是本題的關(guān)鍵22【分析】設(shè)x個人加工軸桿,(90x)個人加工軸承,才能使每天生產(chǎn)的軸承和軸桿正好配套,根據(jù)1根軸桿與2個軸承為一套列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果【解答】解:設(shè)x個人加工軸桿,(90x)個人加工軸承,才能使每天生產(chǎn)的軸承和軸桿正好配套,根據(jù)題意得:12x×216(90x),去括號得:24x144016x,移項合并得:40x1440,解得:x36則調(diào)配36個人加工

24、軸桿,54個人加工軸承,才能使每天生產(chǎn)的軸承和軸桿正好配套【點評】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找出題中的等量關(guān)系是解本題的關(guān)鍵23【分析】(1)根據(jù)點A,C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;(2)過點P作PEy軸交x軸于點E,交直線AC于點F,過點C作CQy軸交x軸于點Q,設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,x22x+3)(2x1),則點E的坐標(biāo)為(x,0),點F的坐標(biāo)為(x,x+1),進而可得出PF的值,由點C的坐標(biāo)可得出點Q的坐標(biāo),進而可得出AQ的值,利用三角形的面積公式可得出SAPCx2x+3,再利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可解決最值問題;(3)利用二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可得出

25、點N的坐標(biāo),利用配方法可找出拋物線的對稱軸,由點C,N的坐標(biāo)可得出點C,N關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,令直線AC與拋物線的對稱軸的交點為點M,則此時ANM周長取最小值,再利用一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征求出點M的坐標(biāo),以及利用兩點間的距離公式結(jié)合三角形的周長公式求出ANM周長的最小值即可得出結(jié)論【解答】解:(1)將A(1,0),C(2,3)代入yx2+bx+c,得:,解得:,拋物線的函數(shù)關(guān)系式為yx22x+3;設(shè)直線AC的函數(shù)關(guān)系式為ymx+n(m0),將A(1,0),C(2,3)代入ymx+n,得:,解得:,直線AC的函數(shù)關(guān)系式為yx+1(2)過點P作PEy軸交x軸于點E,交直線AC于點F,過點C作CQy軸交x軸于點Q,如圖1所示設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,x22x+3)(2x1),則點E的坐標(biāo)為(x,0),點F的坐標(biāo)為(x,x+1),PEx22x+3,EFx+1,EFPEEFx22x+3(x+1)x2x+2點C的坐標(biāo)為(2,3),點Q的坐標(biāo)為(2,0),AQ1(2)3,SAPCAQPFx2x+3(x+)2+0,當(dāng)x時,APC的面積取最大值,最大值為,此時點

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