說聲謝謝大班社會(huì)教案

1、說聲謝謝大班社會(huì)教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒知道當(dāng)接受他人的照顧與幫助后，要表示感謝。2、懂得對勞動(dòng)者的尊重，不僅僅是口頭上的尊重，更重要的是珍惜他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。3、對他人給自己的幫助關(guān)心和服務(wù)心懷感激之情。4、會(huì)表達(dá)自己的謝意，愿意用行動(dòng)珍惜別人的勞動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、故事說聲謝謝的課件，歌曲親愛的謝謝你；2、各種國家的道謝語。3、卡紙、剪刀、彩筆、雙面膠?！净顒?dòng)過程】1、導(dǎo)入：小朋友們好，現(xiàn)在，老師問你們一個(gè)問題，剛剛老師把一本書掉地上了，是誰幫老師撿起來的？老師對她說了什么？老師為一位小朋友系了鞋帶，那位小朋友應(yīng)該說什么？幼：謝謝。今天，這么多的老師到我們班來了，為了表示歡

2、迎，我們一起唱歌吧；歌曲親愛的謝謝你；師：恩，真好。我要表揚(yáng)在座的小朋友，你們真有禮貌，都知道得到幫助應(yīng)該說謝謝。老師現(xiàn)在有一個(gè)有關(guān)"謝謝"的故事，我們聽聽故事里的主人公有沒有禮貌，一起欣賞故事說聲謝謝2、分段講述故事，設(shè)置懸念：師：現(xiàn)在你們猜一猜老人是怎么回答的？講述故事的前半部分，讓小朋友替“老爺爺”回答故事中“小男孩”的問題：“您干嗎對小溪說謝謝呢？誰不知道小溪不是人，聽不到你的話，不懂您對它的感謝?！睅煟何襾斫視源鸢?，老爺爺是這么說的你們說說看，小溪聽得懂嗎？那老爺爺?shù)倪@句謝謝是說給誰聽得呢？小鳥飛累了，停在大樹上。它應(yīng)該感謝誰？小鳥感謝大樹，它自己心里愉快嗎？聽到小鳥的好聽叫聲，我們應(yīng)該感謝誰？我們感謝小鳥，自己心里愉快嗎？說聲謝謝，聽的人很愉快，我們自己更愉快，經(jīng)常說謝謝，我們會(huì)越來越愉快。3、說說親身經(jīng)歷：師：你有沒有幫助過別人，別人是怎么感謝你的？當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，心里是什么感受？比如，你去醫(yī)院看病，看完以后，你應(yīng)該怎么說？你是怎么樣表達(dá)謝意的？除了感謝人，我們還可以感謝什么？4、世界上的人用不同的語言表示感謝，你們想知道嗎？我們中國人說謝謝，美國人、英國人說什么呢？想知道嗎？德國人說什么呢？5、動(dòng)手操作：我們來動(dòng)動(dòng)小手做一個(gè)感謝卡，送給幫助過我們的人?；顒?dòng)延伸：小朋友，最應(yīng)該感謝的是爸爸媽媽對不