人教二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)除法的含義PPT課件_第1頁
人教二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)除法的含義PPT課件_第2頁
人教二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)除法的含義PPT課件_第3頁
人教二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)除法的含義PPT課件_第4頁
人教二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)除法的含義PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 請(qǐng)你試著分一分,并思考問題:(1)可以怎樣分竹筍?(2)到底每盤應(yīng)放幾個(gè)?同學(xué)們好!我想把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里,請(qǐng)你幫我分一分?!捌骄笔鞘裁匆馑迹康?頁/共10頁把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里,每盤放( )個(gè)。3除法算式:1243讀作:12除以4等于3。(一)認(rèn)識(shí)除號(hào),讀除法算式除號(hào)我們能把剛才分竹筍的情況和結(jié)果用一個(gè)算式來表示嗎?可以用除法表示。第2頁/共10頁(二)除號(hào)的由來1659年,瑞士數(shù)學(xué)家拉恩(J. H. Rahn)在他的代數(shù)一書中,第一次用“”表示除法?!啊庇靡粭l橫線把兩個(gè)圓點(diǎn)分開,恰好表示平均分的意思。把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里,每盤放( )個(gè)。除法算式:1243讀作

2、:12除以4等于3。除號(hào)3第3頁/共10頁除法算式:1243(三)理解除法算式的含義124表示什么?12表示什么?4表示什么?3表示什么?把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里,每盤放( )個(gè)。3讀作:12除以4等于3。除號(hào)第4頁/共10頁把12個(gè)竹筍平均放在2個(gè)盤里,每盤放( )個(gè)。61226(四)改寫中深化除法意義的理解除法算式:把12個(gè)竹筍平均放在3個(gè)盤里,每盤放( )個(gè)。把12個(gè)竹筍平均放在6個(gè)盤里,每盤放( )個(gè)。4123421262第5頁/共10頁(一)基本練習(xí)1. 讀出下列除法算式,說一說算式的意思。讀出下列除法算式,說一說算式的意思。84215536231644933讀作: 讀作: 讀作: 讀作: 讀作: 8除以4等于29除以3等于36除以2等于315除以5等于316除以4等于4第6頁/共10頁2. 把把15條魚平均放在條魚平均放在5個(gè)盤里,每個(gè)盤里放(個(gè)盤里,每個(gè)盤里放( )條。)條。(一)基本練習(xí)155332014年新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件下載頁面:-370992-1-1第7頁/共10頁(1)把10根 平均分成2份,每份( )根。 10 (2)把10根 平均分成5份,每份( )根。 10 (二)辨析練習(xí)分一分,填一填。525252第8頁/共10頁第第1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論