九年級科學第一章14節(jié)試題卷

1、 九年級科學第一章1-3節(jié)練習一、選擇題1以下家庭小實驗中，發(fā)生了化學變化的是（ ）a.觀察水的沸騰 b.比較酒精和水蒸發(fā)的快慢 c.將純堿粉末加到白醋中產(chǎn)生氣泡 d.用木炭和棉花凈化水2.化學變化中常伴隨顏色變化。小明用鐵棒在氯化鐵溶液中攪拌一段時間后，溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，其反應(yīng)原理為：fe+2fecl3 = 3fecl2，該反應(yīng)屬于 ( )a化合反應(yīng) b分解反應(yīng) c置換反應(yīng) d復(fù)分解反應(yīng)3小強從科學課上知道了蛋殼的主要成份是碳酸鹽，決定制作一個“無殼的雞蛋”送給媽媽。他應(yīng)從廚房中選擇下列哪種物質(zhì)？( ) a味精 b白酒 c醬油 d醋4、物質(zhì)發(fā)生化學變化時，一定有 ( ) a氣體生成 b有

2、沉淀生成 c新物質(zhì)生成 d顏色的改變5、近來我國某些城市將市區(qū)汽車排氣管裝上三效催化轉(zhuǎn)換器，目的是使：碳氫化合物迅速轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水；氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮氣，使汽車尾氣得到凈化。關(guān)于這兩個目的所涉及的物質(zhì)變化，說法正確的是（ ） a均為氧化反應(yīng) b均為化學變化 c均為物理變化 d前者為化學變化，后者為物理變化6、下列物質(zhì)，在空氣里敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加且發(fā)生變質(zhì)的是 ( )a、濃鹽酸 b、蔗糖溶液 c、濃硫酸 d、氫氧化鈉固體7、稀釋濃硫酸的正確操作是 ( )a.將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中，邊倒邊攪拌 b.將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中，邊倒邊攪拌c.將濃硫酸和水同時倒入一試劑瓶中，

3、充分振蕩 d.將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中，邊倒邊攪拌8、用一種試劑一次就能鑒別h2so4 、ca(oh)2、na2so4溶液的是 （ ）. 石蕊試液 . 酚酞試液 . 稀硫酸 . bacl2溶液 9、實驗測得一些食物的近似ph，其中酸性最強的是 ( )a牛奶6.36.6 b蘋果2.93.3 c番茄4.04.4 d玉米粥6.88.010、有一無色溶液，向其中滴加氯化鋇溶液時，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，則該溶液中一定有大量的（ ） aag+和co32 bag+ cso42 dag+或so4211、將下列試劑分別加入koh溶液，飽和石灰水和稀h2so4中，能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是 （ ）

4、 a紫色石蕊試液 bna2co3溶液 ccucl2溶液 dnacl溶液12、下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是 ( ) ah2 bco2 cco do213自來水生產(chǎn)中常通入適量氯氣進行殺菌消毒，氯氣與水反應(yīng)如下：cl2+h2o=hcl+hclo，市場上有一些不法商販為牟取暴利，用自來水冒充純凈水（蒸餾水）出售。你能用來鑒別純凈水真?zhèn)蔚脑噭┦牵?）a.酚酞試液 b.石蕊試液 c.硝酸銀溶液 d.氫氧化鈉溶液14.在盛有下列固體的試管內(nèi)，加入足量的稀鹽酸，能得到無色溶液的是：（）a、agno3 b、fe2o3 c、cuo d、na2co315、如圖所示，實驗室中用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取co2

5、氣體，此co2氣體中常含有水蒸氣和氯化氫氣體若要除去這兩種氣體雜質(zhì)，可將生成的氣體通過甲、乙兩個洗氣瓶，通過導(dǎo)管的正確順序是( )a、 b、 c、 d、16、測定生活中一些物質(zhì)的ph，結(jié)果如下圖。下列說法錯誤的是（ ）a食醋可以用于去除水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂） b 胃酸過多的人不宜多吃檸檬c 草木灰水能使紫色石蕊試液變紅 d 清潔劑為強酸或強堿17、某?！叭伺c自然協(xié)會”在對學校花圃土壤分析時，發(fā)現(xiàn)其土壤的ph小于7。為改良土壤，應(yīng)選擇的物質(zhì)是 （ ） a、氫氧化鈉 b、稀鹽酸 c、熟石灰 d、硝酸銨18、向稀naoh溶液中慢慢滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，溶液的ph變化圖象是下列圖中的（

6、 ）7777a b c d卷 19、如圖，在盛有一定質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸的容器中，放一塑料方塊，懸浮于稀鹽酸中，若向容器中加入足量大理石（caco3）使其與鹽酸完全反應(yīng)后，則塑料方塊在溶液中（ ）a下沉b上浮c不變d無法判斷 20報載一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒，濃硫酸大量泄漏，為了不污染旁邊的水源，下列采取的措施適宜的是（ ）a.用水沖洗泄漏的濃硫酸 b.將熟石灰撒在泄漏出的濃硫酸上c.將氯化鋇撒在泄漏出的濃硫酸上 d.用土將泄漏出的濃硫酸掩埋21、為了證明能使石蕊試液變紅的是硫酸溶液中的h+，已知硫酸溶液中存在h+、so42-和h2o，某同學設(shè)計如圖所示實驗，下列哪幾個實驗的組合能證明

7、石蕊試液變紅的是硫酸溶液中的h+（ ）a、 b、c、d、二、簡答題22、有一種無色溶液具有下列性質(zhì): (1)該溶液中滴加紫色石蕊試液后變紅色; (2)向該溶液中加入鎂條有大量氣體生成; (3)向該溶液中加入ba(no3)2溶液有大量白色沉淀生成，加入過量稀硝酸，白色沉淀不消失，則溶液可能是_，其溶液的ph值一定_7。（填“大于”，“小于”，“等于”）23、實驗室采取了如下圖所示的一種裝置來研究種子發(fā)芽所需的條件，并將它置于適宜的溫室（25 35 ）環(huán)境中培養(yǎng)。幾天后，發(fā)現(xiàn)位于水面以上與位于水面以下的種子都沒有發(fā)芽，只有位于水面處的種子發(fā)芽了，并且可以觀察到小試管中的澄清石灰水變渾濁了。由此說明

8、：（1）種子發(fā)芽所需要的條件是 。（2）小試管中澄清石灰水變渾濁的原因是：_ _。（3）u形管中放入的naoh和cao固體混合物的作用是：_ _。24、有下列幾種物質(zhì)：a.鹽酸 b.熟石灰 c.純堿 d.食鹽；請選擇合適的標號(ad)填空.(1)用來清除鐵銹的物質(zhì)_ _ ； (2)常用降低土壤酸性的是_ _；(3)在日常生活中用做調(diào)味劑的是_ _； (4)少量存于胃液中幫助消化的是 _；(5)做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是_ _。水水25、a是不含結(jié)晶水的純凈物，它叫碳式碳酸銅（俗稱銅綠），化學式cu2(oh)2co3 。加熱后生成了三種氧化物，其中一種黑色粉末(cuo)、一種常溫下為液

9、體和一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。請你寫出上述反應(yīng)的化學方程式_ _。26、鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60的鎂從海水中提取。主要步驟如下：（1）為了使mgcl2轉(zhuǎn)化為mg(oh)2，試劑可以選用 ，要使mgcl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入試劑的量應(yīng)足量。（2）加入試劑后，從溶液中能夠分離得到mg(oh)2沉淀的方法是 。（3）試劑可以選用 。（4）無水mgcl2在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生mg和cl2，寫出該反應(yīng)的化學方程式 。27、如圖所示，向小試管中加入一定量的物質(zhì)使右側(cè)u型管中的液面發(fā)生明顯的變化。該物質(zhì)可能是_ _圖2-1128小明在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如圖2

10、-11中的圖1），看到雞蛋被吞進瓶內(nèi)。該反應(yīng)的化學方程式是 。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進行了如圖2的實驗，結(jié)果雞蛋吐了出來。他加入的試劑p是 ，反應(yīng)的化學方程式是 。三、實驗探究題29、某同學對一種無色溶液進行鑒定實驗，試根據(jù)他實驗報告中的步驟和現(xiàn)象，填寫相應(yīng)的實驗結(jié)論。(該溶液只含一種溶質(zhì))實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論a. 取該溶液少許，向其中加幾滴酚酞試液溶液無變化該溶液一定不顯 性b. 另取溶液少許，向其中加入鋅粒，并用燃著的細木條放在試管口有無色氣體放出，該氣體能燃燒，火焰呈淡藍色說明該溶液屬于 類c. 再取該溶液少許，向其中加入ba(no3)2溶液，再加入足量的稀硝酸有白色沉淀

11、生成，該沉淀不溶于稀硝酸說明該溶液含有 離子，則該溶液為是 溶液30、在日常生活中，有這樣的說法，“肥皂水是堿性的，洗衣粉溶液是酸性的”。這種說法正確嗎?肥皂和洗衣粉混用會降低去污效果嗎?某科學興趣小組對此進行了探究，實驗過程如下： 取三個塑料杯，分別編為甲、乙、丙，在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入25克洗衣粉和25克肥皂。 在三個塑料杯中，分別加入相同溫度、相同質(zhì)量的水，充分攪拌使之完全溶解，并測出溶液ph。 在相同溫度下，將三塊大小、油污程度均相同的白棉布分別放入三杯溶液中浸泡10分鐘后，取出觀察，實驗結(jié)果記錄如下： 田 乙 丙 洗滌前洗滌劑溶液ph 10 8 9 去

12、污效果基本去除油污基本去除油污基本去除油污換另一種品牌洗衣粉和肥皂做同樣實驗，實驗結(jié)果記錄如下： 田 乙 丙 洗滌前洗滌劑溶液ph 8 9 、 9 去污效果完全去除油污完全去除油污完全去除油污 根據(jù)上述實驗，回答下列問題： (1)“肥皂水是堿性的，洗衣粉溶液是酸性的”，這種說法正確嗎? (選填“正確”或“不正確”)。 (2)將肥皂和洗衣粉混合使用會降低去污效果嗎? (選填“會”或“不會”)。(3)為什么要換另一種品牌洗衣粉和肥皂重復(fù)同樣的實驗? 31、維生素c又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)。人體缺乏維生素c可能引發(fā)多種疾病。某研究性學習小組對它研究如下：（1）猜想：維生素c可能具

13、有酸性？（2）實驗方案：提供試劑：維生素c片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、ph試紙。根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設(shè)計出一種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象： 實 驗 方案實 驗 現(xiàn) 象（3）結(jié)論：維生素c具有酸性。根據(jù)維生素c的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素c反應(yīng)的是（ ）a、金屬鎂 b、食鹽 c、氫氧化鈉 d、硫酸銅（4）某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素c，放置時間長短是否對維生素c的含量產(chǎn)生影響。他設(shè)計了如下實驗方案：把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；取兩支盛有2ml藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁

14、液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：汁 液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液滴 數(shù) 12 20請回答下列問題： 你認為西紅柿中維生素c含量高的是 。你從中得到的啟示是 。32、小明在探究co2和naoh是否發(fā)生反應(yīng)時，設(shè)計出下列三種裝置進行實驗：naoh濃溶液co2ab。玻璃廣口瓶naoh濃溶液co2naoh濃溶液co2。小氣球請回答以下幾個問題：（1）寫出上圖中標有字母的儀器名稱：a ，b 。（2）以上三個實驗中，有明顯現(xiàn)象，請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象：實驗 。實驗 。（3）實驗因選用儀器不當導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取

15、得成功，你將選用的物品是 ，改進后能看到的實驗現(xiàn)象是 。（4）請你進一步設(shè)計實驗來檢驗co2和naoh溶液反應(yīng)生成了na2co3，并將有關(guān)的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論四、分析計算題（原子量：h:1 c:12 o:16 ca:40 na:23 cl”35.5） 33.往裝有12g大理石的燒杯中加100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成了4.4g二氧化碳氣體。（大理石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）請回答：（1）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（保留2位小數(shù)）（2）稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？34.為了對海水中氯化鈉進行成分分析，甲、乙、丙3位同學分別進行了實驗，他們的實驗數(shù)據(jù)如下，請仔細觀

16、察分析，然后回答下列問題：甲乙丙所取海水樣品的質(zhì)量（克）1005050加入agno3溶液的質(zhì)量（克）505075反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量（克）1.4351.4351.435(1)兩溶液恰好完全反應(yīng)的是 的實驗.(2)請計算海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少? 滴入稀鹽酸的質(zhì)量/g放出氣體的質(zhì)量/g73g146gab035、在一燒杯中盛有22.3g na2co3和nacl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請根據(jù)題意回答問題：（1）當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為 g。 （2）當?shù)渭酉←}酸至圖

17、中b點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學式） 。 （3）當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時（即a點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。 2008年九年級科學月考答案一選擇題(本題有20小題，每小題4分，共80分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分題號12345678910答案cabcbcdabd題號111213141516171811920答案abbdcdbbca二、簡答題(本題有6小題，每空3分，共60分)21、（1） 質(zhì)軟 （2） 熔點低 22、 藍色晶體變成白色粉末 試管口有水珠 受熱易分解 cuso4·5h2o=cuso4+5h2o 23、（1）有充足的氧氣和水（2）種子呼作用產(chǎn)生二氧化碳（3）防止外界空氣進入。24、（1） a （2） b （3） d （4） a (5) c 25、 cu2（oh）2co3=2cuo+h2o+co2 26、（1）