化學(xué)九年級上第二單元我們周圍的空氣課件

1、一、空氣n2co2稀有氣體o2（氦、氖、氬、氪、氙）78%21%0.94%0.03%其他0.03%空氣是混合物。1、空氣的成分及體積分數(shù)2、空氣是一種寶貴的資源：氧氣：（1）供給呼吸：醫(yī)療急救、潛水、宇宙航行。（2）支持燃燒：燃料燃燒、金屬切割、氣焊、煉鋼、化工生產(chǎn)等。氮氣： 化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，防腐氣；液氮創(chuàng)造低溫環(huán)境，用于麻醉劑和超導(dǎo)材料；還是制取硝酸和化肥的原料。稀有氣體：化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可用作保護氣；還可用作電光源，創(chuàng)造低溫環(huán)境等。3空氣中氧氣的體積分數(shù)的測定（如圖） 紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，使集氣瓶中氣體壓強減小，打開止水夾，在大氣壓的作用下，水會進入

2、集氣瓶。進入瓶中的水約占瓶內(nèi)水面上空間的1/5，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。 實驗時，集氣瓶中預(yù)先要加入少量水；點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子。對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)加以關(guān)注和分析，如吸水量不足五分之一或多于五分之一的原因等。二、空氣的污染與防治空氣的污染污染物質(zhì)粉塵有害氣體：so2、no2、co等 防治措施消除污染源選擇或開發(fā)清潔能源工廠廢氣處理達標(biāo)后排放植樹造林、綠化、凈化加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測三、氧氣的性質(zhì)o2的化學(xué)性質(zhì)與非金屬c、s、p等反應(yīng)與金屬mg、fe等反應(yīng)o2的物理性質(zhì)：色味態(tài)、密度、溶解性、“三態(tài)”變化寫出上述反應(yīng)的文字表達式、描述有關(guān)實驗現(xiàn)象。四、氧氣的制法及檢驗

3、o2的制法實驗室制法工業(yè)制法原料反應(yīng)原理裝置（發(fā)生裝置和收集裝置）檢驗與驗滿分離液態(tài)空氣1、物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，以下是對氧氣的性質(zhì)及其相關(guān)用途的敘述，正確的是（ ）a、氧氣易溶于水，使得魚兒在水中能生存b、氧氣可供呼吸，能使鋼鐵生銹c、氧氣能燃燒，可用于火箭發(fā)射d、氧氣能助燃，可用于冶煉鋼鐵exercisesb2、在一只集氣瓶中充滿空氣，現(xiàn)要除去其中的氧氣，又不增加其他氣體，可選用的可燃物是（ ）a、木炭 b、鐵絲 c、紅磷 d、硫exercisesb3、某充滿空氣的容器中含有氮氣8l，則該容器的總體積約為（ ）a、6l b、10l c、8l d、30l4、氮氣可用作焊接金屬的保護氣，紅磷可用

4、于制造煙幕彈。請分別說明原因，并寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式。exercisesb5、對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（ ）a、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧b、細鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體c、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰d、一氧化碳在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰exercisesc6下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法中，正確的是 （ ）a化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) b有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)c氧化反應(yīng)全不是化合反應(yīng) d所有燃燒都是化合反應(yīng)exercisesb7夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有 （ ） a二氧化硫 b稀有氣體 c二氧化碳 d水蒸氣8某無毒的氣體密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體所用的方法可以是向上排空氣法 向下排空氣法 排水法，正確的選項是 （ ）a b c dexercisesdc 9某學(xué)生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置，（如下圖所示），回答下列問題：指出圖中明顯存