三年級下冊科學(xué)試卷

1、三年級科學(xué)試卷（滿分100分）第一部分科學(xué)概念我知道（25分）一、填空題（每格1分，共11分）,再長出;植物的根1、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時，先萌發(fā)出向 生長。、死亡四個階段2、自然界中的動物都有生命周期，都要經(jīng)歷、生長發(fā)育、 3、蠶蛾的身體分為 、 、 三部分。從蠶的形態(tài) 變成蛾的形態(tài)的變化叫做 。4、空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴，這種現(xiàn)象叫 。5、指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，世界上最早的指南針叫做 。二、選擇題（每小題2分，共14分）1、種子萌發(fā)需要的條件是（）。A、陽光 B 、肥料、溫度 C、水分、空氣、溫度3、蠶身體兩側(cè)的小黑點是（）。A、眼睛B、氣孔 G排瀉孔4、如右圖所示，

2、溫度讀數(shù)正確的是（）A、 12 C 、 12 c B 、-12 C、 12 c C 、-8 C、 12 c=o65、磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵（）的性質(zhì)懸浮在軌道上的。A、有磁性B 、同極互相排斥C 、異極互相吸引6、植物的莖輸送水分合礦物質(zhì)的方向是（）A、從下向上B、從上向下C 、沒有方向7、如右圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為N極，A和C相吸，C和F相斥，則E是（）。A、S極 B 、N極C、無法判斷第二部分科學(xué)實驗我會做（50分） 三、分析與解釋（25分）1、按鳳仙花的生長過程標(biāo)號（5分）（）（）（）（）（）2、本學(xué)期，你在養(yǎng)蠶的過程中一定獲得了樂趣、發(fā)展了能力、增長了知識。請在下圖 序號后

3、，填上蠶各個發(fā)育階段的名稱：（10分）蠶的 在溫暖的條件（2027° C）下孵化成 我們將蠶的幼蟲叫做蠶。蠶是吃 長大的。在生長發(fā)育過程中，每經(jīng)過 78天,蠶就蛻一次皮。在蛻皮期間，蠶不食不動，叫做眠。蠶一般要經(jīng)過 次蛻皮之后，才逐漸停 止取食，吐絲結(jié)繭。經(jīng)過1418天，蠶在繭內(nèi)先變成,冉羽化成成蟲。人 們將成蟲叫做。3、觀察在密閉玻璃罩中的小老鼠的活動情況（如圖）。想一想，玻璃罩中空氣不流通，小老鼠為什么沒有馬上憋死？請寫出你的解釋。（4分）4、三（1）班小蘭同學(xué)在教室里連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：（6分）時間（分）開始246810121460溫度（C）97867770

4、65615857（1）溫度的變化有什么規(guī)律?（2）水溫的變化說明了什么？（從熱量的角度來考慮）（3）如果這位同學(xué)所在的教室的溫度是 19C,那么1小時后這杯水的溫度是多少？請 把它填到表格的最后一個格中。四、實驗與探究（25分）1、小明想做一個實驗：”植物的根能不能吸收水分 ？”（如圖）（9分）（1）在實驗過程中，在水面上滴上植物油的目的是（）A、增加植物的營養(yǎng) B、美觀 C、使試管中的水不被蒸發(fā)（2）聰明的請你幫助他設(shè)計實驗過程。小明要研究的問題： 植物的根能不能吸收水分實驗要準(zhǔn)備的材料：實驗過程步驟：發(fā)現(xiàn)了什么？實驗得出的結(jié)論：2、下圖是301班第3小組學(xué)生做“條形磁鐵什么地方的磁力大”實

5、驗時的照片（如圖）， 請完成班級匯總的實驗記錄表格。（6分）'型位置 組亦A點吸 螺帽數(shù)B點吸 螺帽數(shù)C點吸 螺帽數(shù)D點吸螺帽數(shù)E點吸 螺帽數(shù)第1組1180611第2組1080710第3組第4組1281711我們的結(jié)論“磁鐵什么地方磁力大”實驗記錄表301班3、在一個干燥的玻璃燒杯里裝滿冰塊，在冰塊里加入大量的食鹽，并用毛巾包住燒杯的四周，將盛有水的試管放入冰塊中，保持幾分鐘持續(xù)觀測試管里的水溫。（10分）（1）實驗時，在冰塊中加入大量的食鹽目的是（）A升高溫度B、降低溫度C、沒有作用（2）在測量試管中水的溫度的結(jié)果是（）A、水的溫度升高 B 、水的溫度降低 C、水的溫度不變 D無法測

6、量出水的溫度（3）當(dāng)水開始結(jié)冰時，溫度的讀數(shù)為 （4）燒杯外壁上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象第三部分科學(xué)應(yīng)用我能行（25分）五、實驗與應(yīng)用1、小紅在冬天早上起床時，發(fā)現(xiàn)自己家窗戶的玻璃上都是水珠，可是中午放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小水珠不見了，聰明的你能幫他分析一下原因嗎？ （6分）早上玻璃發(fā)現(xiàn)水珠是因為 中午玻璃水珠不見是因為 2.我們應(yīng)該為今后的健康成長做哪些準(zhǔn)備呢？ （4分）3、對農(nóng)民來講，農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭痛的事情。但是這兩 種種子在外形上是不同的：農(nóng)作物的種子比較光滑，不易吸附小顆粒物；而雜草種子表 面有許多絨毛，能夠吸附靠近它的小顆粒物。現(xiàn)在，給你一塊磁鐵和一些鐵

7、屑。請你替 農(nóng)民將其中的雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來，說出你的辦法和道理。（ 6分）4、小剛利用雙休日來到郊區(qū)某林場進行社會實踐活動，此時有一群大雁自右向左遷徙, 他為了確定大雁飛行的方向，他拿出指南針放在一顆成材后被砍伐了的樹樁左側(cè)，指南 針靜止時如圖所示。請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛確定磁針的 A端是什么磁極？此時季節(jié)是春季還是秋季？并說明理由。（9分）一、填空題（每格1分，共11分）1、根、莖和葉、下2、出生、繁殖3、頭、胸、腹、變態(tài)4、凝結(jié)5、司南二、選擇題（每小題2分，共14分）1、C 2、A 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B三、分析與解釋（25分）1、5、4、1、3、2（

8、5分）2、成蟲蛹卵幼蟲；卵、幼蟲、桑葉、4、蛹、蛾 （10分）3、因為綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出養(yǎng)起來，所以小老鼠暫時不會憋死。（4分）4、（1）水溫逐漸下降，并且下降速度是先快后慢。（2分）（2）水溫降低，熱量減少。水溫上升，熱量增加。（2分）（3） 19c （2 分）四、實驗與探究（25分）1、（1） C （2 分）實驗要準(zhǔn)備的材料：一顆帶根的植物、試管、水、植物油 （1分）實驗過程步驟：1、將帶根的植物的根浸泡在試管里的水中 2、在水面上滴些植物油，并在水面處做好標(biāo)記，觀察試管中的水量的變化 （2分）發(fā)現(xiàn)了什么? 試管中的水量不斷減少 （2分）實驗得出的結(jié)論：植物的根能吸收水分（2分）2、 （6 分）A點吸螺帽數(shù)B點吸螺帽數(shù)C點吸螺帽數(shù)D點吸螺帽數(shù)E點吸螺帽數(shù)第3組1291813我們的結(jié)論在條形磁鐵的兩端磁力取大，仕余形磁鐵的中向磁力最小。3、（1） B （2）B （3）O C （4）杯壁外會出現(xiàn)小冰晶，因為水蒸氣碰到溫度低的玻璃 外壁凝結(jié)成小冰晶。（2分+2分+2分+4分）五、實驗與應(yīng)用（25分）1、早上玻璃發(fā)現(xiàn)水珠是因為：水蒸氣遇冷液化成小水滴。（3分）中午玻璃水珠不見是因為：水滴蒸發(fā)掉了。（3分）2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，適當(dāng)加強體育鍛煉，關(guān)愛生命，珍惜