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1、 大 班周活動(dòng)計(jì)劃學(xué)年下 學(xué)期教 師:第 9 周 主題:科學(xué)碰碰目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)一些科學(xué)和自然的現(xiàn)象,有科學(xué)的研究精神。2、 學(xué)習(xí)一些探究方法并能嘗試運(yùn)用,有良好的探究習(xí)慣。3、 能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并能提出問題、思考問題、嘗試解決問題。4、 能和同伴一起收集信息、整理信息和運(yùn)用信息,一起做相關(guān)研究?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、認(rèn)真盥洗,養(yǎng)成早晚刷牙、飯前便后主動(dòng)洗手的習(xí)慣。2、喜歡吃多樣的食物,知道食物中的營養(yǎng)對(duì)身體健康的作用,不能挑食。體育活動(dòng)跳繩每人一副跳繩教育活動(dòng)科學(xué):大家的樹朋友數(shù)學(xué):長方體藝術(shù):真善美的小世界(音樂)我設(shè)計(jì)的機(jī)器人(美術(shù))健康:筷子操語言:蹺蹺板社會(huì):節(jié)約用錢樹的

2、相關(guān)圖片、長方體、筷子等游戲活動(dòng)拍皮球每人一個(gè)皮球家長工作請(qǐng)家長在家中多鼓勵(lì)孩子吃飯不挑食、不剩飯。第 10 周 主題:科學(xué)碰碰目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一些科學(xué)和自然的現(xiàn)象,有科學(xué)的研究精神。2、 學(xué)習(xí)一些探究方法并能嘗試運(yùn)用,有良好的探究習(xí)慣。3、 能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并能提出問題、思考問題、嘗試解決問題。4、能和同伴一起收集信息、整理信息和運(yùn)用信息,一起做相關(guān)研究?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、會(huì)整理自己的物品,有序地進(jìn)行晨間常規(guī)活動(dòng),增強(qiáng)自理意識(shí)和自理能力。2、了解水對(duì)人們生活的意義,節(jié)約用水。體育活動(dòng)跳繩每人一副跳繩教育活動(dòng)科學(xué):生活中的彈性數(shù)學(xué):球體藝術(shù):音樂:歡樂的小地球美術(shù):小小降落傘健康

3、:筷子操語言:我的名字社會(huì):被拒絕了怎么辦有彈性的物品、球體、筷子等游戲活動(dòng)滾鐵環(huán)鐵環(huán)若干家長工作配合教師做好六一兒童節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。第 11 周 主題:快樂六一目標(biāo)1、 體驗(yàn)與同伴一起合作、分享的快樂,感受節(jié)日的氛圍。2、 能用語言表達(dá)祝賀以及對(duì)老師、對(duì)家長的感謝之情。3、 能遵守活動(dòng)規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、會(huì)根據(jù)自己的需要選擇有意義的活動(dòng)。2、有輪流等待的意識(shí)和一定的自控能力。體育活動(dòng)做早操教育活動(dòng)科學(xué):鞋底上的花紋數(shù)學(xué):統(tǒng)計(jì)藝術(shù):音樂:兒童拍手游戲歌美術(shù):漂亮的草裙健康:讓自己快樂語言:老鼠嫁女社會(huì):“六一”我們的節(jié)日相關(guān)圖片、音樂cd、掛圖等游戲活動(dòng)老狼老狼幾點(diǎn)了家長工作配合

4、幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備,鼓勵(lì)幼兒大膽參與才藝展示。第 12 周 主題:快樂六一目標(biāo)1、 體驗(yàn)與同伴一起合作、分享的快樂,感受節(jié)日的氛圍。2、 能用語言表達(dá)祝賀以及對(duì)老師、對(duì)家長的感謝之情。3、能遵守活動(dòng)規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、能主動(dòng)與老師和同伴打招呼,和家長道別,有使用禮貌用語的習(xí)慣。2、明確值日生職責(zé),積極主動(dòng)地做好值日生工作。體育活動(dòng)接力跑接力棒教育活動(dòng)科學(xué):尋找含有淀粉的食物數(shù)學(xué):四等分藝術(shù):音樂:“六一”兒童節(jié)美術(shù):稻草花鏈健康:蛇形地洞語言:老鼠嫁女2社會(huì):忍一忍土豆、米飯、稻草、掛圖等游戲活動(dòng)打地鼠家長工作加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)行為培養(yǎng)。第 13周 主題:清涼夏季目標(biāo)1、 知道

5、夏季常發(fā)的疾病,并能積極預(yù)防。2、 能遵守規(guī)則,有初步的責(zé)任感。3、 知道事物是發(fā)展變化的,關(guān)注周圍的變化。4、 能用語言表達(dá)自己的意愿。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、能與同伴協(xié)商、分工、合作,完成“工作”。2、能根據(jù)自己的需要適量自取食物,不浪費(fèi)。體育活動(dòng)跳繩每人一副跳繩教育活動(dòng)科學(xué):尋找含有淀粉的食物數(shù)學(xué):比較物體輕重藝術(shù):音樂:茉莉花美術(shù):太陽帽健康:彩虹傘語言:喝水的故事社會(huì):盲童朋友含有淀粉的食物、cd、雨傘、掛圖等游戲活動(dòng)吹泡泡家長工作加強(qiáng)孩子自我服務(wù)的能力的培養(yǎng)。第 14周 主題:清涼夏季目標(biāo)1、 知道夏季常發(fā)的疾病,并能積極預(yù)防。2、 能遵守規(guī)則,有初步的責(zé)任感。3、 知道事物是

6、發(fā)展變化的,關(guān)注周圍的變化。4、能用語言表達(dá)自己的意愿?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2、能比較迅速地穿脫和整理自己的衣物,并擺放有序、整齊。體育活動(dòng)拍皮球每人一個(gè)皮球教育活動(dòng)科學(xué):七彩陽光數(shù)學(xué):小兔妹妹過河藝術(shù):音樂:拾豆豆美術(shù):我們?cè)谟斡窘】担憾汤K接力跳語言:聽雨社會(huì):參觀小學(xué)幼兒用書、跳繩、相關(guān)圖片等。游戲活動(dòng)我們都是木頭人家長工作教育幼兒少看電視,做一些有意義的事情。第 15周 主題:成長快樂目標(biāo)1、 感受自己成長的變化,會(huì)關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的大事。2、 養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。3、 了解小學(xué)生活,向往小學(xué)生活,為小學(xué)入學(xué)做好準(zhǔn)備。4、 體驗(yàn)成長的快樂

7、,對(duì)自己成長快樂的一切心存感恩?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、能控制自己的行為,不影響他人入睡。2、能夠比較迅速、有序地對(duì)物品進(jìn)行分類、整理。體育活動(dòng)滾鐵環(huán)鐵環(huán)若干教育活動(dòng)科學(xué):彩虹橋數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)人民幣藝術(shù):音樂:幼兒園畢業(yè)歌美術(shù):幸福的一家健康:健康體檢語言:小熊你長大了嗎社會(huì):畢業(yè)會(huì)各種面值的人民幣、相關(guān)圖片等游戲活動(dòng)丟手絹家長工作關(guān)注孩子的心里變化,讓孩子知道自己馬上就上小學(xué)了。第 16周 主題:成長快樂目標(biāo)1、 自己成長的變化,會(huì)關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的大事。2、 養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。3、 了解小學(xué)生活,向往小學(xué)生活,為小學(xué)入學(xué)做好準(zhǔn)備。4、體驗(yàn)成長的快樂,對(duì)自己成長快樂的一切心存感恩?;顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容生活活動(dòng)1、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的清潔工具。2、離園時(shí),與家長打招呼,與教師以及同伴說“再見”,養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。體育活動(dòng)接力跑接力棒教育活動(dòng)科學(xué):小小氣象標(biāo)志數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)時(shí)鐘藝術(shù):音樂:像個(gè)小學(xué)生美術(shù):畢業(yè)照健康:圖上拍球語言:畢業(yè)

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