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文檔簡介
1、蟋蟀的簡介蟋蟀的簡介 蟋蟀也叫蛐蛐。身體較小,呈黑蟋蟀也叫蛐蛐。身體較小,呈黑褐色,觸角很長,善于跳躍。雄性好褐色,觸角很長,善于跳躍。雄性好斗斗, ,兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦碎石的下面或雜草中,主要在夜間活碎石的下面或雜草中,主要在夜間活動(dòng)。吃植物的根、莖、葉及種子,對動(dòng)。吃植物的根、莖、葉及種子,對農(nóng)作物有害農(nóng)作物有害。1.認(rèn)識并會(huì)寫本課的生字、詞語。認(rèn)識并會(huì)寫本課的生字、詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂蟋蟀的蟋蟀的“住宅住宅”是怎樣建成的,通過重是怎樣建成的,通過重點(diǎn)語句體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞,不肯隨遇而點(diǎn)語句體
2、會(huì)蟋蟀吃苦耐勞,不肯隨遇而安的特點(diǎn);養(yǎng)成觀察自然界的習(xí)慣。安的特點(diǎn);養(yǎng)成觀察自然界的習(xí)慣。3.積累好詞佳句,體會(huì)作者運(yùn)用生動(dòng)形象積累好詞佳句,體會(huì)作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語言表達(dá)具體事物的寫作方法。的語言表達(dá)具體事物的寫作方法。自學(xué)指導(dǎo)(一)自學(xué)指導(dǎo)(一)1.聽課文朗讀,劃出本課的生字、新聽課文朗讀,劃出本課的生字、新詞,并讀一讀。詞,并讀一讀。2.以自己喜歡的方式讀課文,并為課以自己喜歡的方式讀課文,并為課文劃分段落。思考:這篇課文講了文劃分段落。思考:這篇課文講了什么內(nèi)容?什么內(nèi)容?3.小組之間相互討論、交流。小組之間相互討論、交流。蟋蟀蟋蟀 住宅住宅 隱蔽隱蔽 丟棄丟棄 慎重慎重 選擇選擇 住
3、址住址 洞穴洞穴 搜索搜索 挖掘挖掘 堤岸堤岸 隧道隧道 驟雨驟雨 傾斜傾斜 鉗子鉗子 扒土扒土 拋出拋出 毫不可惜毫不可惜 隨遇而安隨遇而安 課文層次課文層次 自學(xué)指導(dǎo)(二)自學(xué)指導(dǎo)(二)1.自由讀第一自然段,思考:蟋蟀出名有自由讀第一自然段,思考:蟋蟀出名有幾個(gè)原因?幾個(gè)原因?2.默讀課文第二部分,想一想蟋蟀選擇住默讀課文第二部分,想一想蟋蟀選擇住宅與其它昆蟲選擇住宅方式一樣嗎?從宅與其它昆蟲選擇住宅方式一樣嗎?從哪些地方可以看出來。哪些地方可以看出來。3.蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?在文中找出相蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?在文中找出相關(guān)的句子。關(guān)的句子。4.蟋蟀住宅的內(nèi)部構(gòu)造和外部構(gòu)造又是怎蟋蟀住宅
4、的內(nèi)部構(gòu)造和外部構(gòu)造又是怎樣的?有什么特點(diǎn)?樣的?有什么特點(diǎn)?方式不一樣方式不一樣其它昆蟲:臨時(shí)的隱蔽所,得來不費(fèi)其它昆蟲:臨時(shí)的隱蔽所,得來不費(fèi)功功 夫,棄之毫不可惜。夫,棄之毫不可惜。蟋蟀:不肯蟋蟀:不肯隨遇而安隨遇而安,慎重慎重地選擇。地選擇。隨遇而安:指能適應(yīng)各種環(huán)境,在任隨遇而安:指能適應(yīng)各種環(huán)境,在任 何環(huán)境中都能滿足。何環(huán)境中都能滿足。 例句:這里雖然很艱例句:這里雖然很艱苦,但他卻能隨遇而苦,但他卻能隨遇而安,很快就適應(yīng)了。安,很快就適應(yīng)了。 蟋蟀不愿意隨遇而安的表現(xiàn)蟋蟀不愿意隨遇而安的表現(xiàn): 它常常慎重地選擇住址。它常常慎重地選擇住址。 它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅它不
5、利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。思考思考 默讀課文!默讀課文!思考蟋蟀的住宅思考蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn)?畫有哪些特點(diǎn)?畫出描寫蟋蟀住宅出描寫蟋蟀住宅特點(diǎn)的句段。特點(diǎn)的句段。1.一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。(慎重選擇住址)(慎重選擇住址)2.“住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的”“”“它的工它的工具是那么柔弱具是那么柔弱”。(。(用柔弱工具挖掘的用柔弱工具挖掘的)3.“這座住宅真可以算是偉大這座住宅真可以算是偉大”。(。(構(gòu)造合構(gòu)造合理理) 在朝著陽光的堤岸上,青草叢中在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏隱藏
6、著一著一條條傾斜傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢的。隧道順著地勢彎彎曲曲彎彎曲曲,最多不過九寸深,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地總有一叢一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地總有一叢草草半掩半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,掃,收拾收拾得很得很平坦平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很很安靜安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴彈琴。 蟋蟀的住宅有什
7、么特點(diǎn)蟋蟀的住宅有什么特點(diǎn)? ?朝著陽光、隱蔽、朝著陽光、隱蔽、干燥、有門、有平臺(tái)干燥、有門、有平臺(tái)光滑、清潔、干燥、光滑、清潔、干燥、簡樸、衛(wèi)生簡樸、衛(wèi)生.選擇地址:選擇地址:慎重、不肯隨遇而安、慎重、不肯隨遇而安、不用現(xiàn)成洞穴不用現(xiàn)成洞穴2.2.外部結(jié)構(gòu):外部結(jié)構(gòu):3.3.內(nèi)部布置:內(nèi)部布置:這座住宅真可以算是偉大的工程了。 蟋蟀那么小的東西,靠柔弱的工具建蟋蟀那么小的東西,靠柔弱的工具建造了這么好的住宅,真了不起,因此贊造了這么好的住宅,真了不起,因此贊嘆這是偉大的工程。嘆這是偉大的工程。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。在這平臺(tái)上彈琴。 作者巧妙地把
8、蟋蟀發(fā)出的聲音比喻作者巧妙地把蟋蟀發(fā)出的聲音比喻為為“彈琴彈琴”,又將蟋蟀洞穴門口的平地,又將蟋蟀洞穴門口的平地稱為稱為“平臺(tái)平臺(tái)”,讓作者感到,這座住宅,讓作者感到,這座住宅不僅是藏身?xiàng)⒅?,而且也是休閑娛不僅是藏身?xiàng)⒅?,而且也是休閑娛樂之地。在勞動(dòng)之余,四周靜悄悄之時(shí),樂之地。在勞動(dòng)之余,四周靜悄悄之時(shí),住宅的主人操琴彈奏,享受生活。同時(shí),住宅的主人操琴彈奏,享受生活。同時(shí),這種形象化的語言也反映了作者對昆蟲這種形象化的語言也反映了作者對昆蟲的喜愛。的喜愛。小組學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)自讀自讀批注批注交流交流匯報(bào)匯報(bào) 蟋蟀是怎樣修建住宅的?蟋蟀是怎樣修建住宅的?找出描寫蟋蟀修建住宅經(jīng)過的找出描寫
9、蟋蟀修建住宅經(jīng)過的句段。句段。修修建建過過程程 時(shí)間:時(shí)間:十月,秋天初寒十月,秋天初寒 挖掘:挖掘:前足,扒前足,扒 搬搬 后足,踏后足,踏 推推 鋪鋪 整修:整修:長時(shí)間長時(shí)間 扒、搬、踏、推、鋪,扒、搬、踏、推、鋪,說明蟋蟀建造住宅時(shí)全身說明蟋蟀建造住宅時(shí)全身使勁,很吃苦耐勞。使勁,很吃苦耐勞。 “我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。些不耐煩了。”這句話說明了什么?這句話說明了什么? 蟋蟀在建造住宅蟋蟀在建造住宅時(shí)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不時(shí)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停地干,很有耐心,停地干,很有耐心,很能吃苦耐勞。很能吃苦耐勞。 本文圍繞本文圍繞“蟋蟀的蟋蟀的住宅住宅”這個(gè)新奇的題
10、目這個(gè)新奇的題目而展開,通過描寫蟋蟀而展開,通過描寫蟋蟀洞穴的特點(diǎn)及蟋蟀建筑洞穴的特點(diǎn)及蟋蟀建筑住宅的才能,表現(xiàn)了作住宅的才能,表現(xiàn)了作者對蟋蟀勞動(dòng)成果的極者對蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。大贊賞。 請你以蟋蟀的身份,向大家請你以蟋蟀的身份,向大家介紹一下自己住宅特點(diǎn)及修建過介紹一下自己住宅特點(diǎn)及修建過程。程。蟋蟀的自述當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練一、看拼音,寫詞語。一、看拼音,寫詞語。wju susu zhzhi dngxu( ) ( ) ( ) ( )二、給每個(gè)句子填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。二、給每個(gè)句子填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1.它的出名(它的出名( )由于它的唱歌,()由于它的唱歌,( )由于它的住宅。)由于它的住宅。2.( )四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀()四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀( )在這平臺(tái)上彈)在這平臺(tái)上彈琴。琴。3.( )感到疲勞,它()感到疲勞,它( )在未完工的家門口休息一)在未完工的家
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