六年級上冊數(shù)對和位置練習題_第1頁
六年級上冊數(shù)對和位置練習題_第2頁
六年級上冊數(shù)對和位置練習題_第3頁
六年級上冊數(shù)對和位置練習題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1 . C點的位置是(6, 2), D點的位置是(3, 4),請在圖中標出C、D兩點.2 .請在圖中先描出A (2, 2), B (4, 5), C (10, 5), D (8, 2)四個點，然后依次 連成一個封閉圖形.3 .根據(jù)條件填空，并在方格圖中完成相應的作圖.表小為(, ).(2)畫出把三角形ABC向右平移6格后的圖形.平移后點 C的位置可以表示為 (, ).(3)畫出把三角形ABC繞點C逆時針旋轉90°后的圖形.旋轉后點 A的位置可 表小為(, ).(2, 1)、H (7, 1),再依次連成封閉圖(1)圖中B在A點方，距A點 米處.(2)已知C在A點西北方，距A點200米處

2、，請在圖中點上小黑點，并標上“ C” 字樣.(3)圖中A點可用數(shù)對(5, 2)表示，意思是A點在第5組第2排上.那么，D 點可用數(shù)對 來表示，意思是D點在第 組第 排上；E點用數(shù)對表示為(2,4),請在圖中點上小黑點，并標明“ E”字樣.6 .如圖，方格紙的每個小方格的邊長都是1的正方形，A, B兩點在小方格的頂點上， A點的位置可以用(1,1)表示；B點的位置可用(2, 3)表示.現(xiàn)在要在小方格的頂 點上找到C點，連接AB, AC和BC后得三角形，且三角形 ABC的面積為2.請你找 出5個符合條件的C點，并在下面用數(shù)對表示出各點的位置.C1: C2: C3: C4: C5: 7 .根據(jù)下面的

3、描述，在動物園示意圖上標出各個館的位置，并填空.).（1）動物園大門位于（5, 0）,向北走100m,到達熊貓館（2）海洋館位于（, ）（3）大象館位于（10, 3）（4）獅虎山到熊貓館和大象館的距離相等.（5）鹿苑位于（1,8）,向南走200m,到達猩猩館；科普館與這兩處距離相等.8 .看圖完成下面的問題.），學校（），圖書館（，)（1）用數(shù)對表示位置，超市（3, 7）、醫(yī)院（10, 4）的位置.9 .動手操作.（1）王明家在學校以北300m,再向東500m處；張芳家在學校以東600m,再向北 600m處；海洋世界在體育館東偏南 600 350m處.請你在圖中標出王明家、張芳家和海洋世界的位置.（2）周六，張芳的活動路線是：（6,6）一（7,4）一（4,2）一（2,4）一（3,6） 一（6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論