下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第八節(jié) 飼料添加劑課 題飼料添加劑課 型新授課學(xué) 時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 飼料添加劑的概念和分類在飼料加工、制作、使用過程中添加的少量或者微量物質(zhì)。包括營(yíng)養(yǎng)性添加劑和非營(yíng)養(yǎng)性添加劑(藥物飼料添加劑和一般飼料添加劑)2營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類(1)微量元素添加劑:硫酸鹽類、碳酸鹽類、氧化物、氯化物、微量元素的有機(jī)化合物(2)維生素添加劑:維生素a添加劑、維生素d添加劑、維生素e添加劑、維生素k添加劑、維生素b1添加劑等(3)氨基酸添加劑:蛋氨酸添加劑、賴氨酸添加劑等(4)非蛋白氮飼料添加劑:尿素、液氨等3非營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類(1)生長(zhǎng)促進(jìn)劑:抗生素、合成抗菌藥物、酶制劑、益生素等無憂中職教學(xué)資源網(wǎng)
2、(2)驅(qū)蟲保健劑:驅(qū)蠕蟲類藥物、抗球蟲藥(3)飼料保存劑:抗氧化劑、防霉劑。(4)其他飼料添加劑:著色劑、誘食劑、黏合劑等4飼料添加劑的合理利用根據(jù)畜禽的種類和對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求合理選用合適的添加劑能力目標(biāo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí)如:營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類、非營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類、飼料添加劑的合理利用等,學(xué)會(huì)在畜禽的飼養(yǎng)中根據(jù)畜禽的種類和對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求合理選用合適的添加劑,以強(qiáng)化基礎(chǔ)日糧的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,保障動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)需要和健康,促進(jìn)動(dòng)物正常發(fā)育和加速生長(zhǎng)、生產(chǎn),提高動(dòng)物對(duì)飼料的利用效率,改進(jìn)畜禽產(chǎn)品質(zhì)量等教學(xué)重點(diǎn)1營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類(1)微量元素添加劑:硫酸鹽類、碳酸鹽類、氧化物、氯化物、微量元素的有機(jī)化合物(2)維生
3、素添加劑:維生素a添加劑、維生素d添加劑、維生素e添加劑、維生素k添加劑、維生素b1添加劑等(3)氨基酸添加劑:蛋氨酸添加劑、賴氨酸添加劑等(4)非蛋白氮飼料添加劑:尿素、液氨等2非營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類(1)生長(zhǎng)促進(jìn)劑:抗生素、合成抗菌藥物、酶制劑、益生素等(2)驅(qū)蟲保健劑:驅(qū)蠕蟲類藥物、抗球蟲藥(3)飼料保存劑:抗氧化劑、防霉劑。(4)其他飼料添加劑:著色劑、誘食劑、黏合劑等3飼料添加劑的合理利用根據(jù)畜禽的種類和對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求合理選用合適的添加劑教學(xué)難點(diǎn)飼料添加劑的合理利用根據(jù)畜禽的種類和對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求合理選用合適的添加劑教學(xué)方法講授法、小組合作學(xué)習(xí)法學(xué)法指導(dǎo)疑:教師在內(nèi)容講授前,先給學(xué)生設(shè)疑看:
4、學(xué)生帶著教師提出的問題閱讀教材思:學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上,通過自己的思考總結(jié)問題答案知:教師結(jié)合學(xué)生的回答,簡(jiǎn)要總結(jié)主要知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生達(dá)到知識(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)語:前面我們學(xué)習(xí)了畜禽生長(zhǎng)發(fā)育所需要的各類飼料,實(shí)際上在飼養(yǎng)中為了強(qiáng)化基礎(chǔ)日糧的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,保障動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需要和健康,促進(jìn)動(dòng)物正常發(fā)育和加速生長(zhǎng)、生產(chǎn),提高動(dòng)物對(duì)飼料的利用效率,改進(jìn)畜禽產(chǎn)品質(zhì)量等,我們會(huì)在基礎(chǔ)日糧中添加一類物質(zhì),是什么呢?(從飼料添加劑的作用設(shè)疑,激起學(xué)生的好奇心)(板書課題飼料添加劑,明確教學(xué)目標(biāo))一、飼料添加劑的概念和分類概念:在飼料加工、制作、使用過程中添加的少量或者微量物質(zhì)種類:營(yíng)養(yǎng)性添加劑非營(yíng)養(yǎng)性添加劑二、營(yíng)養(yǎng)性添
5、加劑(教師多媒體展示問題:1營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類2使用各類營(yíng)養(yǎng)性添加劑應(yīng)注意的問題有哪些?把學(xué)生分成六組,讓學(xué)生帶著問題閱讀教材,分組總結(jié)答案;教師簡(jiǎn)單講解主要內(nèi)容,暫對(duì)學(xué)生的回答不做點(diǎn)評(píng))(一)微量元素添加劑1微量元素的種類 鐵、銅、錳、鋅、碘、硒、鈷2微量元素添加劑的原料 硫酸鹽類、碳酸鹽類、氧化物、氯化物、微量元素的有機(jī)化合物作為微量元素添加劑的原料,必須滿足的基本要求(1)較高的生物效價(jià)(2)含雜質(zhì)少,含有毒有害物質(zhì)在允許的范圍內(nèi)(3)有穩(wěn)定可靠的資源(4)成本低(5)物理和化學(xué)穩(wěn)定性良好,加工、儲(chǔ)存和使用方便(二)維生素添加劑1維生素添加劑的種類維生素a添加劑、維生素d添加劑、維生素e
6、添加劑、維生素k添加劑、維生素b1添加劑維生素b2添加劑、泛酸添加劑、膽堿添加劑、煙酸添加劑、維生素b6添加劑、葉酸添加劑、生物素添加劑、維生素b12添加劑、維生素c添加劑2維生素添加劑的穩(wěn)定性(1)影響維生素商品穩(wěn)定性的因素 溫度、濕度、光、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、重金屬離子、ph和特定逆境因素等(三)氨基酸添加劑1種類特點(diǎn)蛋氨酸添加劑、賴氨酸添加劑、蘇氨酸、精氨酸添加劑和色氨酸添加劑等2使用氨基酸添加劑時(shí)的注意事項(xiàng)(四)非蛋白氮飼料添加劑尿素、液氨(教師針對(duì)學(xué)生回答時(shí)出現(xiàn)的問題,進(jìn)行糾正、補(bǔ)充、講解)三、非營(yíng)養(yǎng)性添加劑(學(xué)生閱讀教材,分組找問題并初步總結(jié)答案,教師將學(xué)生提出的問題寫在黑板上)(
7、一)生長(zhǎng)促進(jìn)劑作用:刺激動(dòng)物生長(zhǎng)、改善飼料利用率、增進(jìn)畜禽的健康種類:抗生素、合成抗菌藥物、酶制劑、益生素等(二)驅(qū)蟲保健劑作用:驅(qū)除畜禽體內(nèi)的寄生蟲種類:驅(qū)蠕蟲類藥物、抗球蟲藥(三)飼料保存劑作用:防止飼料在保存過程中被氧化和遭受霉菌的污染、保持飼料的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和適口性種類:抗氧化劑、防霉劑(四)其他飼料添加劑著色劑、誘食劑、黏合劑、流散劑(教師多媒體展示預(yù)設(shè)的問題及答案,與學(xué)生找出的問題對(duì)比,讓學(xué)生自己找差距與不足)課堂小結(jié)師生小結(jié)飼料添加劑的概念和分類、營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類、非營(yíng)養(yǎng)性添加劑的種類、飼料添加劑的合理利用等主要知識(shí)點(diǎn)課后作業(yè)1 隨堂作業(yè):課后習(xí)題1、4、5、62課后作業(yè):課后習(xí)題2、3教學(xué)反思與建議本節(jié)課教師貫徹民主式教學(xué)思想,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),然后引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生的興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高漲,課堂效果良好。但是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)瑣碎,記憶的內(nèi)容較多,建議在今后的教學(xué)中將學(xué)生分成四組比較合理,避
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《老人與海》課件
- 2024年阿壩職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫及答案解析
- 《詩五首》教案設(shè)計(jì)
- 第7單元 工業(yè)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起(高頻選擇題50題)(解析版)
- 《豬注射部位圖片》課件
- 2018年高考語文試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)(解析卷)
- 讀《假文盲》有感
- “數(shù)值分析”課程中融入AI技術(shù)的探索
- 《直播業(yè)務(wù)規(guī)劃》課件
- 《康師傅泡面廣告》課件
- 《絡(luò)新婦之理》的女權(quán)主義解讀
- (完整版)病例演講比賽PPT模板
- 國(guó)開大學(xué)2020年09月1317《社會(huì)工作行政(本)》期末考試參考答案
- 通達(dá)信公式編寫學(xué)習(xí)資料
- 社會(huì)責(zé)任管理體系培訓(xùn)課件
- 房屋結(jié)構(gòu)安全隱患自查排查記錄表
- 統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語文期末總復(fù)習(xí)知識(shí)PPT
- 《有限元分析及應(yīng)用》(曾攀清華大學(xué)出版社)第四章課后習(xí)題答案
- GB/T 9797-2005金屬覆蓋層鎳+鉻和銅+鎳+鉻電鍍層
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)合理用藥的指標(biāo)
- 《網(wǎng)絡(luò)文件提交系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)【論文】12000字》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論