幼兒園中班《我長大了》語言教案教學(xué)范文5篇_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班我長大了語言教案范文5篇在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的幼兒園中班我長大了語言教案,感謝您的欣賞。 幼兒園中班我長大了語言教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、體驗(yàn)長大了的自豪,能自由選擇活動(dòng)形式將“我”長大了的畫面表現(xiàn)出來。 2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。 3、激發(fā)幼兒熱愛生活的情感,懂得關(guān)心自己的父母。 4、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。 5、參與閱讀與討論,體驗(yàn)故事的奇特與幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,進(jìn)一步激發(fā)

2、閱讀圖書的興趣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教幼兒熱愛家庭、知道關(guān)心長輩,聽大人的話。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒小時(shí)候的照片、衣物、鞋。 2、"人的成長過程"圖片,卡片紙、彩筆、彩紙、剪刀、膠水等美工材料與工具若干,小時(shí)候的錄像(或小中班在園的錄像)。 3、音樂磁帶、錄音機(jī)等。 活動(dòng)過程 1、讓幼兒聽音樂做律動(dòng)。 (1)讓幼兒自由觀察教室的環(huán)境。 (2)老師:你在教室發(fā)現(xiàn)了什么?(小衣服、小鞋子等)這些你能穿的合適嗎? 2、引導(dǎo)幼兒簡單了解自己的成長過程。 (1)通過觀察比較(小時(shí)候與現(xiàn)在)獲得了最直接的經(jīng)驗(yàn),并在交流操作的過程中增進(jìn)了對自己和他人的了解;第二次分組操作把自己獲得的經(jīng)驗(yàn)再一次深化

3、,通過制作、想象繪畫、排序的形式表現(xiàn)自己對成長的理解與期盼,體驗(yàn)成長的快樂。老師:小時(shí)候的衣服、鞋子你們都穿不合適了,為什么?長大了你們學(xué)會了哪些本領(lǐng)?自己能做的事自己做了嗎?是誰辛苦把你們養(yǎng)育大的?我們要怎樣對待他們? (2)自由探索(欣賞小時(shí)候的照片和用品):根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn),讓幼兒猜照片"照片上的人是誰?一起議論為什么猜不著?從而發(fā)現(xiàn)小朋友的變化。看一看、試一試、比一比,真實(shí)地感受自己長大了。在這一過程幼兒的經(jīng)驗(yàn)是淺顯的,通過集中讓幼兒互相議論的方法:現(xiàn)在與小時(shí)候比,自己有什么變化?引導(dǎo)幼兒從更多的方面有目的進(jìn)行比較。 (3)觀看錄像,積累經(jīng)驗(yàn):幼兒對自己是從哪里來的、

4、是怎樣長大的,充滿了好奇。通過觀看錄像把幼兒帶到了神秘的生命起源時(shí)刻,他們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦、父母養(yǎng)育的艱辛,增進(jìn)了對父母的感情。幼兒自由討論交流,讓幼兒知道自己是從嬰兒長大的,現(xiàn)在已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,自己能做的事情應(yīng)該自己做,爸爸媽媽辛苦把自己養(yǎng)大,要懂得感謝他們,關(guān)心他們。 3、交流體驗(yàn)(回憶童年趣事):讓幼兒講述自己小時(shí)候的趣事,鼓勵(lì)幼兒積極參與,與同伴交流、分享自己成長的快樂, 4、為了讓幼兒進(jìn)一步感受自己的成長、了解成長的過程,讓幼兒分組操作,一組制作"成長變化圖"我小時(shí)候是這個(gè)樣子我現(xiàn)在是這個(gè)樣子我將來會變成這個(gè)樣子請幼兒畫一張自己將來的畫像。一組排

5、序:請幼兒給人的成長過程圖片排序,表現(xiàn)人是怎樣變化的?一組幼兒在每片樹葉上畫一件自己會做的事情,然后貼在樹上。讓幼兒自主選擇,有領(lǐng)域的整合。 5、相互欣賞和介紹作品,結(jié)束活動(dòng)。 小結(jié) (1)引導(dǎo)幼兒體會成長的快樂并教育幼兒學(xué)會更多的本領(lǐng),自己的事情自己做。更加愛自己的爸爸媽媽,關(guān)心他們。 (2)幼兒聽音樂我長大了 教學(xué)反思 1、教學(xué)過程中能吸引幼兒的注意力,幼兒參與積極,準(zhǔn)備的教具能引起幼兒的興趣。 2、幼兒動(dòng)手操作方面,沒能提供一些材料讓幼兒進(jìn)行實(shí)際操作,如果能夠增加一個(gè)讓幼兒親自體驗(yàn)的環(huán)節(jié),讓幼兒感受一下自己長大了,能做事了的快樂與滿足,并從不同的交流討論中增強(qiáng)情感的體驗(yàn)。 3、幼兒的積極

6、性調(diào)整上還有待提高,幼兒的發(fā)言面不廣,有好多幼兒是想說而不敢說。對幼兒的激勵(lì)語、評價(jià)語應(yīng)該更豐富些,這樣有待于提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以后應(yīng)在這方面多加鍛煉和提高。 幼兒園中班我長大了語言教案2 教學(xué)重點(diǎn): 1、通過多種方式發(fā)現(xiàn)自己長大了。 2、從多方面討論了解自己學(xué)會的新本領(lǐng)。 3、欣賞自己的成長,樹立自信心。 教學(xué)難點(diǎn):在集體面前能夠大膽表現(xiàn)自己的特長。 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察畫面,大膽進(jìn)行講述的習(xí)慣。 2、能圍繞自己長大的話題用清楚、連貫的語句表達(dá)自己的見解。3欣賞自己的成長,樹立自信心。 活動(dòng)過程: 一、出示圖片,發(fā)現(xiàn)自己的變化。 1、出示嬰兒圖片,讓幼兒感知?jiǎng)偝錾淖?/p>

7、己很小很小。 2、嬰兒期的用品展覽,感知自己很小很小。 二、集體分享交流: 1、出示幼兒期的圖片、用品,比較過去與現(xiàn)在自己的變化(身體上、外貌上、穿著上、吃飯的用具上)。 2、說說長大后的自己學(xué)會了哪些新本領(lǐng)? 3、你長大了嗎?你能做些什么? 4、出示掛圖,大膽講述圖上的內(nèi)容。 三、討論交流: 將來小朋友長得像爸爸媽媽那么大的時(shí)候還會干什么? 四、帶幼兒觀賞各行各業(yè)工作的人們的圖片,感知自己每天都在長大,感知不同行業(yè)人們的不同的本領(lǐng)。增加對各行業(yè)的敬佩之情。 五、擴(kuò)展: 用自己喜歡的方式把將來自己會做和想做的是表現(xiàn)出來。 活動(dòng)反思: 這節(jié)課我能夠從本班孩子的具體情況選擇內(nèi)容,符合孩子的年齡特點(diǎn)

8、,由于使用了孩子所熟悉的東西,所以孩子們都很感興趣,教學(xué)課堂氣氛活躍。孩子們能大膽發(fā)言,鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。但課堂最后一個(gè)環(huán)節(jié),由于教師的應(yīng)變能力有些差,沒有積極引導(dǎo)孩子,所以有些拖堂,影響了教學(xué)效果。 幼兒園中班我長大了語言教案3 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒知道自己長大了,是幼兒園里的大哥哥大姐姐,要增強(qiáng)責(zé)任感。 2、關(guān)心幼兒園內(nèi)其他弟弟妹妹的。安全,制作交通、安全標(biāo)記。 3、帶領(lǐng)弟弟妹妹學(xué)習(xí)交通、安全標(biāo)記。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識并學(xué)會制作交通標(biāo)志 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會關(guān)心、幫助別人 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、各種交通、安全標(biāo)示圖片。 2、做標(biāo)示的各種廢舊材料:一次性紙盤子、

9、毛線、掛歷紙等。 活動(dòng)過程 一、談話:我長大了 1、引導(dǎo)幼兒園知道自己長大了,明年就要上小學(xué)了,鼓勵(lì)幼兒說出自己的愿望。 2、引導(dǎo)幼兒知道自己已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,要為小弟弟小妹妹們做一件非常有意義的事情,引導(dǎo)幼兒知道關(guān)心小弟弟小妹妹的安全,為他們做一些安全標(biāo)志。 二、制作交通標(biāo)志 1、認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)記,如:禁止通行、禁止觸摸、上下樓梯靠右行、安全出口、地面滑請小心、電、火等標(biāo)志。 2、在幼兒園內(nèi)什么地方不安全:如上下樓梯、地面上有水時(shí)、電門、廚房,外面什么地方不安全? 3、做哪些安全標(biāo)記?用什么材料做? 4、分組做標(biāo)記,標(biāo)記的后面寫上相應(yīng)漢字(教師幫助寫)。 5、一起整理

10、做好的標(biāo)記,共同欣賞和評價(jià)。教師帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)貼安全標(biāo)記。 三、延伸教育 平時(shí)在幼兒園里看到小弟弟小妹妹時(shí),告訴他們?nèi)绾巫R別這些標(biāo)記,哪里存在著危險(xiǎn)?應(yīng)該如何避免?家里不安全的地方有哪里?你還可以制作什么樣的標(biāo)志? 教學(xué)反思 通過讓幼兒認(rèn)識、制作安全標(biāo)志,讓幼兒感受到通過自己小小的付出,能給別人帶來安全、溫馨的環(huán)境,增強(qiáng)了責(zé)任感。在制作標(biāo)志的過程中通過共同欣賞和評價(jià),進(jìn)一步理解了安全標(biāo)志的含義,在提高動(dòng)手能力的同時(shí),也享受到了相互合作的樂趣。 不足之處:在活動(dòng)結(jié)尾應(yīng)增加與小弟弟小妹妹互動(dòng)環(huán)節(jié),通過“身教”來加深對安全標(biāo)志的認(rèn)識,同時(shí)感受到關(guān)愛他人的快樂。 幼兒園中班我長大了語言教案4 活動(dòng)目標(biāo)

11、 通過展覽,對比,講述,使幼兒增強(qiáng)“我長大了”的自我意識,并向幼兒提出更高的要求“大班守則”。 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)會懂得身高是用卷尺來測量,體重是用體重稱來稱的。 活動(dòng)準(zhǔn)備 卷尺、體重秤 活動(dòng)過程 (一)發(fā)動(dòng)幼兒回家尋找自己小時(shí)候穿過的衣服,用過的物品以及小時(shí)候的。照片。 (二)要求幼兒向家長了解自己小時(shí)候的故事,了解自己是怎樣在家長的愛撫下長大的。 (三)參觀“我小時(shí)候”的展覽(如小衣服,奶瓶,圍嘴,尿布,照片等)。讓幼兒互相介紹自己帶來的東西,講一講,他是干什么用的?試一試,現(xiàn)在還能穿和用嗎?比一比,過去和現(xiàn)在有什么不同? (四)量一量,我長高了多少?稱一稱,我重了多少? (五)談?wù)摚骸拔覍W(xué)會了

12、什么本領(lǐng)?”請幼兒表演唱兒歌,跳舞,朗誦,展示美工作品等。 (六)學(xué)習(xí)大班守則:愛學(xué)習(xí),愛朋友,愛集體,守紀(jì)律,然后教師總結(jié)并講解。 (七)集體朗誦詩歌一年過去了 一年過去了,新年又來到。 量量看,我長高了多少? 稱稱看,我重了多少? 想想看,老師給交給我的本領(lǐng)學(xué)會了多少? 算算看,離上學(xué)上的時(shí)間還差多少? 媽媽呀!我又長大了一歲,進(jìn)步真不少。 (八)帶領(lǐng)幼兒收集有關(guān)小學(xué)生活的圖片,布置“小學(xué)生活展覽”。 幼兒園中班我長大了語言教案5 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過看照片使幼兒知道自己會漸漸長大。 2、幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。 3、通過觀看視頻培養(yǎng)幼兒對幫助自己長大的人的感恩之

13、情。 4、培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。 5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。 難點(diǎn):讓幼兒知道長輩的辛苦,培養(yǎng)幼兒對幫助自己長大的人的感恩之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)準(zhǔn)備:嬰兒時(shí)期的照片(人手一張);嬰兒時(shí)期用過的衣物、物品。 活動(dòng)過程 一、開始部分 試用自己小時(shí)候的物品,感受自己長大了。(通過試穿小時(shí)候的衣物等,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時(shí)候的變化) 小結(jié):這些是我們小時(shí)候的東西。現(xiàn)在,我們長大了,所以都穿不上,用不著了。因?yàn)槲覀冮L大了。 二、基本部分 1、看從嬰兒期到幼兒園大班期的視頻資料。 讓幼兒進(jìn)一

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