人教版高中生物必修一第六章課件谷風(fēng)教學(xué)

1、1沐風(fēng)教育#問(wèn)問(wèn) 題題1 1：細(xì)胞為什么要增殖？細(xì)胞為什么要增殖？是怎樣進(jìn)行增殖的？是怎樣進(jìn)行增殖的？2沐風(fēng)教育# 細(xì)胞增殖以細(xì)胞增殖以 的方式進(jìn)行，的方式進(jìn)行，它的意義有：它的意義有：細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物 產(chǎn)生新個(gè)體產(chǎn)生新個(gè)體 多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物 生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育 補(bǔ)充衰老死亡的細(xì)胞補(bǔ)充衰老死亡的細(xì)胞3沐風(fēng)教育#問(wèn)問(wèn) 題題2 2： 細(xì)胞的增殖，如何保證親子代細(xì)胞在性質(zhì)（如細(xì)胞的增殖，如何保證親子代細(xì)胞在性質(zhì)（如染色體的數(shù)目、遺傳物質(zhì)染色體的數(shù)目、遺傳物質(zhì)dnadna的含量）上的一致性的含量）上的一致性呢？呢？ 細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)

2、育、繁殖的基礎(chǔ)，是生物體所特有的生命現(xiàn)象。是生物體所特有的生命現(xiàn)象。細(xì)胞分裂的三種方式：無(wú)絲分裂、有絲分裂、細(xì)胞分裂的三種方式：無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂減數(shù)分裂4沐風(fēng)教育# 是細(xì)胞分裂的主要是細(xì)胞分裂的主要 方式，具有一定周期。方式，具有一定周期。 細(xì)胞周期：細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的連續(xù)分裂的 細(xì)胞，從一次分裂完成細(xì)胞，從一次分裂完成 開(kāi)始，到下次分裂完成開(kāi)始，到下次分裂完成 為止，這是一個(gè)分裂周為止，這是一個(gè)分裂周 期。有絲分裂周期包括期。有絲分裂周期包括 分裂分裂間期間期和分裂期（和分裂期（前前 期、中期、后期、末期期、中期、后期、末期) )。5沐風(fēng)教育#細(xì)胞類別細(xì)胞類別分裂間期分裂間期分

3、裂期分裂期合計(jì)合計(jì)小鼠十二指腸細(xì)小鼠十二指腸細(xì)胞胞13.513.51.81.815.315.3蛙單倍體細(xì)胞蛙單倍體細(xì)胞35.335.31.61.636.936.9蠶豆根尖細(xì)胞蠶豆根尖細(xì)胞15.315.32 217.317.3分析表中數(shù)字，你想到了什么？分析表中數(shù)字，你想到了什么？a.a.細(xì)胞分裂期和分裂間期所占的時(shí)細(xì)胞分裂期和分裂間期所占的時(shí) 間相差較大。間期占時(shí)間很長(zhǎng)；間相差較大。間期占時(shí)間很長(zhǎng)； 分裂期占時(shí)間很短。分裂期占時(shí)間很短。b.b.不同生物的不同種類細(xì)胞，細(xì)胞不同生物的不同種類細(xì)胞，細(xì)胞 周期長(zhǎng)短不同。周期長(zhǎng)短不同。6沐風(fēng)教育# 從一次分從一次分裂結(jié)束開(kāi)始到裂結(jié)束開(kāi)始到下一分裂開(kāi)始

4、下一分裂開(kāi)始前。前。思考：此時(shí)，細(xì)胞的染色體數(shù)改變了嗎？思考：此時(shí)，細(xì)胞的染色體數(shù)改變了嗎？思考：思考：1.1.分裂間期為什么那分裂間期為什么那 么長(zhǎng)？么長(zhǎng)？2.2.分裂間期發(fā)生了什分裂間期發(fā)生了什 么變化？么變化？3.3.分裂間期有些什么分裂間期有些什么 特點(diǎn)？特點(diǎn)？植物的有絲分裂間期植物的有絲分裂間期7沐風(fēng)教育#間期變化間期變化 觀察上圖，比較右圖中染色體及整個(gè)觀察上圖，比較右圖中染色體及整個(gè)細(xì)胞發(fā)生了什么變化？細(xì)胞發(fā)生了什么變化？間期變化間期變化1.dna1.dna進(jìn)行復(fù)制，每個(gè)染色體上由一個(gè)進(jìn)行復(fù)制，每個(gè)染色體上由一個(gè)dnadna分子變分子變 成兩個(gè)成兩個(gè)dnadna分子，在染色體上形

5、成兩條細(xì)絲，叫分子，在染色體上形成兩條細(xì)絲，叫 做兩條姐妹染色單體。做兩條姐妹染色單體。2.2.有關(guān)的蛋白質(zhì)合成，為進(jìn)行分裂做好物質(zhì)準(zhǔn)備。有關(guān)的蛋白質(zhì)合成，為進(jìn)行分裂做好物質(zhì)準(zhǔn)備。完成完成dnadna的復(fù)制和有的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成關(guān)蛋白質(zhì)的合成每個(gè)染色體都形成每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體，兩個(gè)姐妹染色單體，呈染色質(zhì)形態(tài)呈染色質(zhì)形態(tài)8沐風(fēng)教育#植物細(xì)胞有絲分裂前期植物細(xì)胞有絲分裂前期 細(xì)胞核中出細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體，核膜現(xiàn)染色體，核膜逐漸解體，核仁逐漸解體，核仁逐漸消失，同時(shí)，逐漸消失，同時(shí)，從細(xì)胞的兩極發(fā)從細(xì)胞的兩極發(fā)出許多紡錘絲，出許多紡錘絲，形成一個(gè)梭形的形成一個(gè)梭形的紡錘體。紡錘體

6、。思考：思考：前期，遺傳物質(zhì)的形態(tài)如何前期，遺傳物質(zhì)的形態(tài)如何? ?9沐風(fēng)教育# 中期，紡錘中期，紡錘體清晰可見(jiàn)，紡體清晰可見(jiàn)，紡錘絲牽引著染色錘絲牽引著染色體運(yùn)動(dòng)，使每個(gè)體運(yùn)動(dòng)，使每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央排列在細(xì)胞中央的赤道板上。的赤道板上。植物細(xì)胞有絲分裂中期植物細(xì)胞有絲分裂中期思考：思考：為什么說(shuō)中期是辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)為什么說(shuō)中期是辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目的最好時(shí)期目的最好時(shí)期？10沐風(fēng)教育# 每一個(gè)著絲點(diǎn)分每一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)，原來(lái)連接裂成兩個(gè)，原來(lái)連接在同一個(gè)著絲點(diǎn)上的在同一個(gè)著絲點(diǎn)上的兩個(gè)姐妹染色單體成兩個(gè)姐妹染色單體成為兩個(gè)染色體。為兩個(gè)染色體。植物細(xì)胞

7、有絲分裂中期植物細(xì)胞有絲分裂中期思考：思考：后期，細(xì)胞的染色體數(shù)目出現(xiàn)了怎樣的變化？后期，細(xì)胞的染色體數(shù)目出現(xiàn)了怎樣的變化？11沐風(fēng)教育# 末期：紡錘絲消失，末期：紡錘絲消失，出出 現(xiàn)新的核膜和核仁，核膜現(xiàn)新的核膜和核仁，核膜把把 染色體包圍起來(lái)，形成了染色體包圍起來(lái)，形成了兩兩 個(gè)新的細(xì)胞核；在赤道板個(gè)新的細(xì)胞核；在赤道板的的 位置出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞板，細(xì)位置出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞板，細(xì)胞胞 板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展展 ，逐漸形成了新的細(xì)胞壁，逐漸形成了新的細(xì)胞壁。思考：思考：細(xì)胞壁的形成與什么細(xì)胞器有關(guān)？細(xì)胞壁的形成與什么細(xì)胞器有關(guān)？植物細(xì)胞有絲分裂中期植物細(xì)胞有絲分裂中期12沐風(fēng)教

8、育# dna dna數(shù)目加倍發(fā)生在數(shù)目加倍發(fā)生在 ，恢復(fù)成，恢復(fù)成原數(shù)目在原數(shù)目在 。 染色體和染色體和dnadna的復(fù)制都發(fā)生在的復(fù)制都發(fā)生在 。核膜，核仁消失是核膜，核仁消失是 ，重現(xiàn)是，重現(xiàn)是 。 分裂間期分裂間期分裂間期分裂間期末期末期分裂后期分裂后期 染色體數(shù)目加倍發(fā)生染色體數(shù)目加倍發(fā)生 ，恢復(fù)成，恢復(fù)成原數(shù)目在原數(shù)目在 。 末期末期 姐妹染色單體的形成是姐妹染色單體的形成是 ，出，出現(xiàn)是現(xiàn)是 ，消失是，消失是 。分裂間期分裂間期 前期前期后期后期前期前期末期末期13沐風(fēng)教育#你注意到動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂你注意到動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂的相同和不同之處了嗎？的

9、相同和不同之處了嗎？請(qǐng)注意動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂的請(qǐng)注意動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂的相同和不同之處？相同和不同之處？14沐風(fēng)教育#植物與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的比較植物與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的比較不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：植物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞紡錘體的形成紡錘體的形成（前期）（前期）細(xì)胞質(zhì)的分裂細(xì)胞質(zhì)的分裂（末期）（末期）由兩極發(fā)出的由兩極發(fā)出的紡紡錘絲錘絲直接產(chǎn)生直接產(chǎn)生由中心體周圍產(chǎn)生由中心體周圍產(chǎn)生星射線星射線形成。形成。細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板形成新細(xì)胞胞板形成新細(xì)胞壁將細(xì)胞隔開(kāi)。壁將細(xì)胞隔開(kāi)。細(xì)胞中部的細(xì)胞細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊裂胞縊裂1

10、5沐風(fēng)教育#動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的不同動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的不同前期前期末期末期觀察上面前期和末期的兩組圖，動(dòng)物觀察上面前期和末期的兩組圖，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞各有什么不同？細(xì)胞和植物細(xì)胞各有什么不同？1.1.前期紡錘體的來(lái)源：前期紡錘體的來(lái)源：植物植物: :由兩極直接產(chǎn)生。由兩極直接產(chǎn)生。動(dòng)物動(dòng)物: :由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。末期細(xì)胞質(zhì)的分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂植物植物: :細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板形成新細(xì)胞壁將細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板形成新細(xì)胞壁將 細(xì)胞隔開(kāi)。細(xì)胞隔開(kāi)。動(dòng)物動(dòng)物: :細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊 裂。裂。16

11、沐風(fēng)教育#有絲分裂的意義：有絲分裂的意義： 將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制復(fù)制以后，精確地以后，精確地平平均分均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。從而保持生物的親配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。六、無(wú)絲分裂：特點(diǎn)：特點(diǎn)：在分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體在分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體 的變化。的變化。舉例舉例: :蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂。蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂。17沐風(fēng)教育#無(wú)絲分裂：無(wú)絲分裂：分裂過(guò)分裂過(guò)程是細(xì)胞核先延長(zhǎng)。程是細(xì)胞核先延長(zhǎng)。從核的中部向內(nèi)凹從核的中部向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成兩個(gè)細(xì)進(jìn)，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核；緊接著整個(gè)

12、胞核；緊接著整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成細(xì)胞從中部縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。兩個(gè)子細(xì)胞。18沐風(fēng)教育#有絲分裂過(guò)程中有絲分裂過(guò)程中dnadna分子數(shù)目的變化曲分子數(shù)目的變化曲線。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。線。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。4n4n3n3n2n2n1n1n間間前前中中 后后末末dnadna分子分子19沐風(fēng)教育#4n4n3n3n2n2n1n1n間間前前中中 后后末末染色染色體體有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化曲線。有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化曲線。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。20沐風(fēng)教育#4n4n3n3n2n2n1n1n間間前前中中 后后末末染色染色單體單體有絲分裂過(guò)程

13、中染色單體數(shù)目的變化曲線。有絲分裂過(guò)程中染色單體數(shù)目的變化曲線。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。21沐風(fēng)教育#4n4n3n3n2n2n1n1n間間前前中中 后后末末dnadna分子分子染色體染色體染色單體染色單體有絲分裂過(guò)程中有絲分裂過(guò)程中dnadna分子、染色體和染色體數(shù)分子、染色體和染色體數(shù)目的變化曲線。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。目的變化曲線。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。22沐風(fēng)教育#時(shí)間間 期分 裂 期前前 期期 中中 期期 后 期末 期染染色色體體形形態(tài)態(tài)染色質(zhì)染色染色體體染色體染色體染色體染色體染染 色色 質(zhì)質(zhì)數(shù)數(shù)目目 位位置置散亂排列在散亂排列在細(xì)胞核中細(xì)

14、胞核中散亂排散亂排列列,開(kāi)開(kāi)始移向始移向中央中央染色體著染色體著絲點(diǎn)排列絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中在細(xì)胞中央央姐妹染色體姐妹染色體分離向兩極分離向兩極移動(dòng)移動(dòng)染色體散染色體散亂排列在亂排列在兩子細(xì)胞兩子細(xì)胞核中核中染色單體 dna數(shù)量 類型類型2n2n2n2n4n2n4n04n4n4n002a4a4a4a4a2a2a復(fù)制復(fù)制著絲點(diǎn)分裂姐妹染色體姐妹染色體分離分離23沐風(fēng)教育#染色體條數(shù)染色體條數(shù)1234 間期間期前期前期 中期中期后期后期 末期末期24沐風(fēng)教育#dnadna分子數(shù)量分子數(shù)量1234 間期間期前期前期 中期中期后期后期 末期末期25沐風(fēng)教育#dnadna分子數(shù)量分子數(shù)量 1234 染色體條

15、數(shù)染色體條數(shù)間期間期前期前期 中期中期后期后期 末期末期26沐風(fēng)教育#第第2 2節(jié)節(jié) 細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化第第6 6章細(xì)胞的生命歷程章細(xì)胞的生命歷程27沐風(fēng)教育#受精作用受精作用28沐風(fēng)教育#29沐風(fēng)教育#30沐風(fēng)教育#31沐風(fēng)教育#細(xì)胞分化的細(xì)胞分化的起點(diǎn)都是相同的；起點(diǎn)都是相同的；而分化的結(jié)果則而分化的結(jié)果則是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)和生理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差生了穩(wěn)定性的差異。異。觀察比較細(xì)胞分裂和分化的不同點(diǎn)在哪里？觀察比較細(xì)胞分裂和分化的不同點(diǎn)在哪里？32沐風(fēng)教育#神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞紅細(xì)胞紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞上皮組織細(xì)胞上皮組織細(xì)胞33沐風(fēng)教育#4.4.細(xì)胞分化的意義

16、是？細(xì)胞分化的意義是？ 1.1.多細(xì)胞生物體發(fā)育起點(diǎn)是什么？多細(xì)胞生物體發(fā)育起點(diǎn)是什么？2.2.受精卵進(jìn)行分裂的方式是什么？受精卵進(jìn)行分裂的方式是什么？3. 3. 什么是細(xì)胞分化？什么是細(xì)胞分化？5.5.細(xì)胞出現(xiàn)了分化細(xì)胞出現(xiàn)了分化, ,是否遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變是否遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變? ?受精卵受精卵有絲分裂有絲分裂p117118p117118黑體字黑體字使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門(mén)化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門(mén)化, ,有利于提有利于提高各種生理功能的效率。高各種生理功能的效率。不是不是, ,各種細(xì)胞的遺傳信息完全相同各種細(xì)胞的遺傳信息完全相同, ,但執(zhí)行情但執(zhí)行情況不同況不同34沐風(fēng)教育#

17、 一般多細(xì)胞生物體的發(fā)育起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞一般多細(xì)胞生物體的發(fā)育起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞（如：受精卵），在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)（如：受精卵），在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化 ，形成胚胎，幼體，并發(fā)育成成體。，形成胚胎，幼體，并發(fā)育成成體。 細(xì)胞分化的主要原因細(xì)胞分化的主要原因細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的變化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的變化，如結(jié)構(gòu)蛋白和反應(yīng)催化酶的變化。如結(jié)構(gòu)蛋白和反應(yīng)催化酶的變化。細(xì)胞分化的機(jī)理細(xì)胞分化的機(jī)理 細(xì)胞分化是生物體組織、器官、系統(tǒng)形態(tài)建成細(xì)胞分化是生物體組織、器官、系統(tǒng)形態(tài)建成的基礎(chǔ)，是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)，是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化的生理意義細(xì)胞分化的生理意義35沐風(fēng)教育# 發(fā)生時(shí)

18、期：開(kāi)始于胚胎發(fā)育早期，發(fā)生在生發(fā)生時(shí)期：開(kāi)始于胚胎發(fā)育早期，發(fā)生在生物體的物體的整個(gè)整個(gè)生命進(jìn)程中，生命進(jìn)程中，胚胎時(shí)期胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度達(dá)到最大限度，是一種，是一種持久持久性變化。性變化。生發(fā)層細(xì)胞，造血干細(xì)胞，某些上皮細(xì)胞、生發(fā)層細(xì)胞，造血干細(xì)胞，某些上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、成骨細(xì)胞肝細(xì)胞、成骨細(xì)胞36沐風(fēng)教育#3.3.意義：意義：經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織形成各種不同的細(xì)胞和組織。一般多細(xì)胞一般多細(xì)胞生物體的發(fā)育的起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞就是生物體的發(fā)育的起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵，細(xì)胞的分裂只能繁殖出許多相同的細(xì)胞，受精卵，細(xì)胞的分裂只能繁殖出許多相同的細(xì)胞，只有經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育只有經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體；也就是說(shuō)，僅僅有細(xì)胞的增殖，而沒(méi)有成成體；也就是說(shuō)，僅僅有細(xì)胞的增殖，而沒(méi)有細(xì)胞的分化，生物體是不能細(xì)胞的分化，生物體是不能進(jìn)行正常生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行正常生長(zhǎng)發(fā)育的。的。37沐風(fēng)教育# 已經(jīng)發(fā)生高度分化的細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生高度分化的細(xì)胞, ,還能像早還能像早期胚胎細(xì)胞那樣