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文檔簡介
1、學習目標學習目標2.會運用對比的方法,記憶并區(qū)分長度單位、面積單位和體積單位,掌握它們相鄰兩個單位間的進率。1.經歷1立方分米1000立方厘米、1立方米1000立方分米的推導過程,明白相鄰的兩個體積單位之間的進率是1000的道理。復習導入復習導入長度單位長度單位米米分米分米厘米厘米10101010面積單位面積單位平方米平方米平方厘米平方厘米平方分米平方分米100100復習導入復習導入填空,說說你是怎樣想的。填空,說說你是怎樣想的。2 2米米=( )=( )分米分米=( )=( )厘米厘米高級單位的數(shù)高級單位的數(shù)進率進率210=20(分米)2100=200(厘米)復習導入復習導入填空,說說你是怎
2、樣想的。300厘米=( )分米=( )米低級單位的數(shù)低級單位的數(shù)進率進率30010=30(分米)300100=3(米)探究新知探究新知相鄰體積單位間的進率相鄰體積單位間的進率立方米立方米 立方分米立方分米 立方厘米立方厘米?探究新知探究新知下面兩個正方體的體積相等嗎?為什么下面兩個正方體的體積相等嗎?為什么?1分米10厘米1 1分米分米=10=10厘米,兩個正方體棱長相等,體積厘米,兩個正方體棱長相等,體積就相等就相等。探究新知探究新知1分米10厘米1 1立方分米立方分米1010101010=1000(10=1000(立方厘米立方厘米) )1 1立方分米立方分米=1000=1000立方厘米立方
3、厘米探究新知探究新知1米10分米1米=10分米,兩個正方體棱長相等,體積就相等。101010=1000(立方分米)1立方米=1000立方分米探究新知探究新知相鄰兩個體積單位之間的進率是1000。1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000立方分米探究新知探究新知高級單位高級單位的數(shù)進率低級單位的數(shù)進率低級單位典題精講典題精講5立方分米=( )立方厘米0.24立方米=( )立方分米7500立方厘米=( )立方分米單位換算:50002407.5易錯提醒易錯提醒4平方米=( )平方分米4立方米=( )立方分米3.6平方分米=( )平方厘米3.6立方分米=( )立方厘米400 40003603600
4、3.6100=360(平方厘米)4100=400(平方分米)41000=4000(立方分米)3.61000=3600(立方厘米)易錯提醒易錯提醒4平方米=( )平方分米4立方米=( )立方分米3.6平方分米=( )平方厘米3.6立方分米=( )立方厘米400 40003603600學以致用學以致用1.一塊長方體鋼板,長1.8米,寬1.5米,厚0.01米。這塊鋼板的體積是多少立方米?是多少立方分米?解答:1.81.50.010.027(立方米)0.027立方米=27立方分米答:這塊鋼板的體積是0.027立方米,是27立方分米。學以致用學以致用2.一種長方體磚,長24厘米,寬12.5厘米,厚5厘米
5、。200塊這樣的磚體積是多少立方厘米?是多少立方分米?解答:2412.551500(立方厘米)(先求出一塊磚的體積,再求出200塊磚的體積)1500200300000(立方厘米)300000立方厘米=300立方分米答:200塊這樣的磚體積是300000立方厘米,是300立方分米。課堂小結課堂小結本節(jié)課學到哪些知識,你有哪些收獲?1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000立方分米謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事,
6、保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的刺激學生的視覺、聽
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