最新蘇教版一年級語文下冊文練習4研討課教案5

1、看圖寫話教學設計教學目標：1. 培養(yǎng)寫話的興趣，學會抓住看圖寫話四要素。 2. 學會按一定的順序觀察圖畫。 課時安排：一課時 教學過程： 一、 導入 1.同學們，今天我們一起做一個游戲叫做“找不同”？（出示兩張圖片） 2.指名說說你發(fā)現(xiàn)了哪些不同？ 3.教師肯定學生善于觀察的好習慣。 二、 指導看圖寫話。 （1） 師問：同學們在寫看圖寫話的時候，最想告訴老師和同學們什么？生答：時間 地點 人物 時間師：就是在什么時候？什么地方？誰？發(fā)生了什么事情？師：小朋友們說一說，你知道的時間、地點、人物和事件有哪些呢？生回答。師展示參考示例。時間：早晨、中午、晚上、春天、夏天、秋天、冬天、太陽落山的時候、

2、星期天的上午、六一兒童節(jié)的晚上 地點：家里、學校、公園里、小河邊、月球上、操場上、海洋館、 森林里.人物：爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、同學、老師、陌生人 各種植物、各種動物（小貓、小兔、喜羊羊、 灰太狼 ）事情：做作業(yè)、掃地、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗、看書、唱歌、捉蟲子、吃草（2） 練一練看圖寫一句完整的話。生練習寫話，師巡視。出示例句：星期六的早晨，小紅和小明到野外捉蝴蝶。 冬天，兩個小朋友在雪地里堆雪人。 一天，一只小青蛙在荷葉上玩耍。師提示：觀察周圍景色、人物衣著，觀察外貌、衣著，觀察周圍景色。 觀察人物的表情、動作、神態(tài)。（3） 你能說得比剛才的句子更具體嗎？如何才能把句子說得更具體、更生動？ 你說花，我說（ ）的花。你說小草，我說（ ）的小草。你說小燕子，我說（ ）的小燕子。你說玉米，我說（ ）的玉米。你說天空，我說（ ）的天空。一棵棵大樹像（ ）。紅紅的太陽像（ ）。彎彎的月亮像（ ）。亮晶晶的露珠像（ ）。（1）根據(jù)學生的回答填空。 （2）經(jīng)過比賽誰最棒？ （3）多種形式讀上面的句子，（男女賽讀，小組讀，全班同學邊拍手邊讀）。 （四）學生練習寫話，注意書寫格式： （1）段首空兩格。 （2）正確使用標點符號，如 ， 。 ： “ ”等，每個標點符號占一個格。 （3）書寫工整。教師巡視指導。 展示優(yōu)秀作品，指出不足。