如何組織幼兒園一日活動_第1頁
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1、如何組織幼兒園一日活動 幼兒園工作規(guī)程第二條指出：幼兒園一日活動的組織應動靜交替，注意幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。 幼兒園一日活動的包括：接待幼兒入園、早操、教育活動、課間休息、游戲或自由活動、盥洗、進餐、睡眠、午點、教育活動（區(qū)域活動）、離園。 1、晨檢。 2、接待幼兒教師要熱情、親切的態(tài)度接待幼兒、相互問好。并且要使幼兒感到親切溫暖。 3、指導幼兒進區(qū)域活動區(qū)游戲或看書等。一、接待幼兒入園 組織幼兒到園內做早操、提醒幼兒注意安全。二、早操按教學大綱進行三、有組織的教育活動課間休息四、課間休息 上午游戲時間，可組織幼兒進行各種游戲，游戲活動應豐富多彩，盡量在戶外進行，注意

2、動靜交替，飯前半小時轉入安靜活動。五、游戲或自由活動 教師組織幼兒分組進行，應用流動水洗手，教師教會幼兒洗手的正確方法，怎樣使用肥皂、毛巾。六、盥洗 1、組織進餐 準備好餐具，布置好餐桌，為幼兒創(chuàng)設一個安靜、干凈的進餐環(huán)境。 2、 進餐過程 教師要觀察幼兒的食量及時添加飯菜，并教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法，教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽，不撒飯菜，不弄臟衣服，不說話。為保證幼兒進餐是的良好情緒，教師不要批評幼兒，禁止幼兒吃飯時哭鬧，以免將食物吸入氣管發(fā)生事故。 3、進餐結束 教師教育幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、小椅子整齊地放在指定的地方。七、進餐（早、午、晚和午點）八、睡眠（午睡） 幼兒進入睡室應保持安靜，上床睡覺要把鞋擺放整齊，及時糾正幼兒的睡眠習慣。九、午點 1、組織進餐 準備好餐具，布置好餐桌，為幼兒創(chuàng)設一個安靜、干凈的進餐環(huán)境。 2、 進餐過程 教師要觀察幼兒的食量及時添加飯菜，并教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法，教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽，不撒飯菜，不弄臟衣服，不說話。為保證幼兒進餐是的良好情緒，教師不要批評幼兒，禁止幼兒吃飯時哭鬧，以免將食物吸入氣管發(fā)生事故。 3、進餐結束 教師教育幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、小椅子整齊地放在指定的地方。十、教育活動 (區(qū)域活動) 教育活動 (區(qū)域活動)

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