新人教版五至六年級(jí)體育下冊(cè)基本身體活動(dòng)1.跑8.450米接力跑練習(xí)與比賽公開(kāi)課教案26

1、4×50米接力跑教案教師： 班級(jí)：六年級(jí)一班 人數(shù)：32人 課次：2 時(shí)間： 第 周內(nèi)容4×50米接力跑教材分析接力跑是合作跑的主要內(nèi)容之一，在接力跑過(guò)程中，學(xué)生要運(yùn)用智慧和技巧與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成接力任務(wù)。接力跑有利于增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)協(xié)同配合的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是非常適合小學(xué)高年級(jí)同學(xué)的練習(xí)。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)的是“下壓式”和“上挑式”兩種接力跑傳接棒的方法。教學(xué)重點(diǎn)傳接棒的方法和傳接棒的配合。教學(xué)難點(diǎn)在接力區(qū)內(nèi)，學(xué)生在快速跑動(dòng)中完成傳接棒技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)目標(biāo)（一）通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握跑的動(dòng)作結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （二）通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生掌握跑的

2、基本動(dòng)作及接力跑的動(dòng)作方法。（三）通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重與關(guān)心。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：跑道。器材：接力棒、播放器。安全措施1.課前檢查場(chǎng)地與器材。2.做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3.進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)1.整隊(duì)集合。2.清點(diǎn)人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見(jiàn)習(xí)生。1.指定集合地點(diǎn)（如圖1）。2.觀察集合情況，聽(tīng)體委匯報(bào)出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問(wèn)好。4.宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。5.安排見(jiàn)習(xí)生。1.在指定地點(diǎn)快速集合。2.體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人數(shù)。3.向教師問(wèn)好。4.認(rèn)真聽(tīng)取課堂內(nèi)容與要

3、求。5.見(jiàn)習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準(zhǔn)備部分一、熱身跑二、徒手操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生成兩路縱隊(duì)，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1.教師口令指揮學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)（如圖3）。2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊(duì)形組織示意圖：圖2要求：隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮。1.學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)。隊(duì)形組織示意圖：圖32.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作舒展大方，充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、4×50米接力跑接力組由四人組成，每人跑50米。第一棒學(xué)生采用站立式起跑，用“下壓式”（或“上挑式

4、”）傳接棒的方法，完成傳遞接力棒的任務(wù)。二、三、四棒學(xué)生，采用站立式起跑姿勢(shì)，頭向后轉(zhuǎn)，眼看傳棒人跑到預(yù)定的起動(dòng)標(biāo)記后，立即起動(dòng)。當(dāng)傳棒人距離接棒人約1.5米至2米時(shí)，傳棒人可發(fā)出“嘿”或“接”的傳棒信號(hào)，接棒人應(yīng)立即伸手接棒，在快速奔跑中完成傳接棒的任務(wù)。傳接時(shí)，一般應(yīng)是左手傳接右手或右手傳接左手。二、游戲：“貼膏藥”方法：學(xué)生手拉手圍成一個(gè)圓圈，手放下擴(kuò)大圓。每 2-3人橫向?yàn)橐唤M，并腳與腳相連，各小組左右間隔11.5米,另外從參加者中選出2人，以“石頭、剪子、布”選出一個(gè)“逃者”，一個(gè)“追者”?！白氛摺弊汾s“逃者”， “逃者”可利用各小組作人墻障礙，與“追者”周旋，也可沿圈外奔跑。若“逃

5、者”被拍打，則兩人身份互換，游戲繼續(xù)。1.教師請(qǐng)一名學(xué)生配合，對(duì)接力跑的交接棒、跑的動(dòng)作進(jìn)行分解示范并重點(diǎn)講解。2.教師組織學(xué)生進(jìn)行交接棒練習(xí)。3.教師讓學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行4×50米接力跑練習(xí)。教法：教師可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)接力跑的傳接棒和跑的動(dòng)作之后進(jìn)行小比賽，在比賽中鞏固技能。1.教師給學(xué)生講解游戲方法和要求，然后讓學(xué)生圍成一圈開(kāi)始游戲。規(guī)則：1、被追者必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速貼人，指導(dǎo)者應(yīng)提醒學(xué)生要盡量多的替換，其他同伴參與的機(jī)會(huì)也會(huì)增多。2、被追者貼站在一組一側(cè)后，另一被追者跑動(dòng)時(shí)不允許直接站回原位，防止投機(jī)取巧。3、被追者在沒(méi)有粘貼站穩(wěn)前，小組另一側(cè)同伴判斷不準(zhǔn)，提前跑動(dòng)，則判罰為追拍者

6、，原追拍者變成被追者進(jìn)行躲閃跑。2.游戲結(jié)束后教師進(jìn)行小結(jié)。1.學(xué)生認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作，仔細(xì)聽(tīng)教師的講解，明確接力跑的方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2.學(xué)生按教師的要求進(jìn)行交接棒練習(xí)。圖43.學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行4×50米接力跑練習(xí)。圖5要求：接棒人眼看傳棒人跑到預(yù)定的起動(dòng)標(biāo)記后，立即起動(dòng)；在接力區(qū)內(nèi)完成傳接棒，傳接棒方法要正確。1.學(xué)生按教師要求進(jìn)行游戲活動(dòng)。圖42.游戲結(jié)束后認(rèn)真聽(tīng)教師總結(jié)。15分鐘15分鐘22大中結(jié)束部分一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂(lè)。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊(duì)（組織見(jiàn)圖1）。2.教師播放音樂(lè)，帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3.課堂總結(jié)。4.安排學(xué)生收還器材。5.師生再見(jiàn)。1.學(xué)