新人教版五年級(jí)上冊(cè)用數(shù)對(duì)確定位置

1、第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小強(qiáng)小強(qiáng)五二班部分同學(xué)課堂情境圖五二班部分同學(xué)課堂情境圖第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小強(qiáng)小強(qiáng)（3，2）（4，5）（2，4）小強(qiáng)小強(qiáng) 第第3列列 第第2行行小英小英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第2列列 第第4行行怎樣能用更簡(jiǎn)練的方法表示小強(qiáng)的位置呢？ 小強(qiáng)在第列第行的位置，可以用小強(qiáng)在第列第行的位置，

2、可以用數(shù)對(duì)（數(shù)對(duì)（3 3，2 2）表示。通常，數(shù)對(duì)中前面的）表示。通常，數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。（3 3，2 2）小強(qiáng)小強(qiáng) 第第3列列 第第2行行什么是什么是數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)？數(shù)對(duì)：由兩個(gè)數(shù)組成，中間用數(shù)對(duì)：由兩個(gè)數(shù)組成，中間用逗號(hào)隔開(kāi)，用括號(hào)括起來(lái)。逗號(hào)隔開(kāi)，用括號(hào)括起來(lái)。數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示位置的方法：表示位置的方法：先表示列，再表示行。先表示列，再表示行。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (1)小青的位置是（ ， ）。小青的位置在小青的位置在第第3列第列第2行行小青小青第第1列列第第2列列第第3列列123 32 2小青的位置也可小青的位置也可表示為（表示為（3,2）說(shuō)

3、一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (2)小敏的位置是（ ， ）。第第 2 列列2小小 敏敏第第1列列小敏的位置在小敏的位置在第第2列第列第3行行說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (2)小敏的位置是（ ， ）。2小小 敏敏小敏的位置在小敏的位置在第第2列第列第3行行小敏的位置也可小敏的位置也可表示為（表示為（2,3）1233說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (3)小林的位置是（ ， ）。4小林的位置在小林的位置在第第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) (3)小林的位置是（ ， ）。4小林的位置在小林的位置在第第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列123小林

4、的位置也可小林的位置也可表示為（表示為（4,3）3說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)（1）（）（1，4）這一點(diǎn)的位置是第）這一點(diǎn)的位置是第 列列第第 行；行； （5，2）這一點(diǎn)的位置是第）這一點(diǎn)的位置是第 列列第第 行。行。（2）張亮的位置是（）張亮的位置是（2,3）李明的位置）李明的位置是（是（3,2）他們的位置一樣嗎？）他們的位置一樣嗎？4521熊民熊民小明小明孫芳孫芳張亮張亮趙強(qiáng)趙強(qiáng)李剛李剛周明周明李明李明李小東李小東王宏偉王宏偉第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列（2,3）（3,2）（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）（6，6） （2，2） （1，2） （3，2）（4，

5、2）（5，2） （6，2）（7，2）（8，2）（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置？體的位置？ 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，先找出數(shù)對(duì)表示的是第幾列，第幾行，然先找出數(shù)對(duì)表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示為：后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示為：（列數(shù)，行數(shù)）（列數(shù)，行數(shù)）第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列214352514360小英小英（4，

6、5）小青小青（3，2）小強(qiáng)小強(qiáng)（2，4）你能確定小瑩的位置嗎？你能確定小瑩的位置嗎？ 她的位置用數(shù)對(duì)表示（她的位置用數(shù)對(duì)表示（6 ,36 ,3）。）。小小 瑩瑩 （6,36,3）小強(qiáng)小強(qiáng) （3，2）小英小英 （4，5）小青小青 （2，4）找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（第一行）（第一行）（第一列）（第一列）用第一行與第一列的“交點(diǎn)”來(lái)表示第一位同學(xué)找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（1,5）用小黑點(diǎn)來(lái)表示位置用小黑點(diǎn)來(lái)表示位置（5,1）找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（1,5）（5,1）0123456123456動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖大象館大象館猴山猴山熊貓館熊貓館大門(mén)大門(mén)海洋館

7、海洋館你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？（1，4）大象館大象館猴山猴山（2，2）海洋館海洋館（6，4）在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館（飛禽館（1，1） 猩猩館（猩猩館（0，3） 獅虎山（獅虎山（4，3）飛禽館飛禽館猩猩館猩猩館獅虎山獅虎山例例2做一做1.照樣子寫(xiě)出圖中字母的位置。照樣子寫(xiě)出圖中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。）。2552852.描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE練習(xí)五練習(xí)

8、五3. （9，8）這個(gè)已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？）這個(gè)已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8） （6，11）（12，11）（）（5，10）（13，10）（）（6，10）（12，10）（）（7，10）（11，10）（）（6，9）（12，9） （4，6）（14，6） （4，5）（14，5） （5，4）（13，4） （6，3）（12，3） （7，2）（11，2） （8，1）（9，1） （10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）3. （9，8）這個(gè)已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？）這個(gè)已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8） （6，11）（12，11）（）（5，10）（13，10）

9、（）（6，10）（12，10）（）（7，10）（11，10）（）（6，9）（12，9） （4，6）（14，6） （4，5）（14，5） （5，4）（13，4） （6，3）（12，3） （7，2）（11，2） （8，1）（9，1） （10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）7.先寫(xiě)出三角形各先寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫(huà)出三角形向右和別畫(huà)出三角形向右和向上平移向上平移5個(gè)單位后個(gè)單位后的圖形。的圖形。寫(xiě)出所得圖形頂點(diǎn)寫(xiě)出所得圖形頂點(diǎn)的位置，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的位置，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？A（1，1） B（ ， ）C（ ， ）2 34 1A（1,

10、6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）物體向左、右平移，行數(shù)不變，列數(shù)減去或加上平移的格數(shù)。物體向左、右平移，行數(shù)不變，列數(shù)減去或加上平移的格數(shù)。物體向上、下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去或加上平移的格數(shù)。物體向上、下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去或加上平移的格數(shù)。.王玲家王玲家趙華家趙華家圖書(shū)館所在的位置可以用圖書(shū)館所在的位置可以用（4,34,3）表示。它在學(xué)校）表示。它在學(xué)校以東以東400m400m，再往北，再往北300m300m處。處。用數(shù)對(duì)表示物體的位置，要先確定（用數(shù)對(duì)表示物體的位置，要先確定（ ），再），再確定（確定（ ）。）。在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，先找出數(shù)

11、對(duì)在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，先找出數(shù)對(duì)表示的是（表示的是（ ），（），（ ），然后在列數(shù)與），然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)，表示為（行數(shù)相交處描點(diǎn)，表示為（ ）。）。小軍坐在教室的第小軍坐在教室的第3列第列第4行，用（行，用（3，4）表示，?。┍硎荆〖t坐在第紅坐在第1列第列第6行，用（行，用（ ）來(lái)表示，用）來(lái)表示，用（ ）表示的同學(xué)坐在第（）表示的同學(xué)坐在第（ ）列第（）列第（ ）行。）行。列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù)第幾列第幾列第幾行第幾行列數(shù)，行數(shù)列數(shù)，行數(shù)1，65，252復(fù) 習(xí)：劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)（劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)（4，1）和點(diǎn)（）和點(diǎn)（2，7）表）表示，（示，

12、（4，1）中的）中的4表示第表示第4列，則列，則1表示（表示（ ），（），（2，7）表明王兵坐在第（表明王兵坐在第（ ）列第（）列第（ ）行。）行。第一行第一行27六 年 級(jí) （六 年 級(jí) （ 5 ） 班 的 同 學(xué) 進(jìn) 行 隊(duì) 列 表 演 ，） 班 的 同 學(xué) 進(jìn) 行 隊(duì) 列 表 演 ，每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一個(gè)，用數(shù)對(duì)表示是（個(gè)，用數(shù)對(duì)表示是（8，6），請(qǐng)問(wèn)他們班有），請(qǐng)問(wèn)他們班有多少人參加了隊(duì)列表演？多少人參加了隊(duì)列表演？北京北京北緯北緯40,東經(jīng)東經(jīng)116 迪卡爾迪卡爾（15961650） 法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

13、學(xué)家、物理學(xué)家。 蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)（1）（）（1，4）這一點(diǎn)的位置是第）這一點(diǎn)的位置是第 列列第第 行；行； （5，2）這一點(diǎn)的位置是第）這一點(diǎn)的位置是第 列列第第 行。行。（2）張亮的位置是（）張亮的位置是（2,3）李明的位置）李明的位置是（是（3,2）他們的位置一樣嗎？）他們的位置一樣嗎？4521第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列214352514360小英小英（4，5）小青小青（3，2）小強(qiáng)小強(qiáng)（2，4）你能確定小瑩的位置嗎？你能確定小瑩的位置嗎？ 她的位置用數(shù)對(duì)表示（她的位置用數(shù)對(duì)表示（6 ,36 ,3）。）。小小 瑩瑩 （6,36,3）小強(qiáng)小強(qiáng) （3，2）小英小英 （4，5）小青小青 （2，4）找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（1,5）0123456123456動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖大象館大象館猴山猴山熊貓館熊貓館大門(mén)大門(mén)海洋館海洋館你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？（1，4）大象館大象館猴山猴山（2，2）海洋館海洋館（6，4）在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館（飛禽館（1，1） 猩猩館（猩猩館（0，3） 獅虎山（獅虎山（4，3）飛禽館飛禽館猩猩館猩猩館獅虎山獅虎山例例23. （9，8）這