三角形的特性1_第1頁(yè)
三角形的特性1_第2頁(yè)
三角形的特性1_第3頁(yè)
三角形的特性1_第4頁(yè)
三角形的特性1_第5頁(yè)
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1、三角形的特性三角形的特性判斷下面哪些圖形是三角形判斷下面哪些圖形是三角形?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)由三條線段圍成由三條線段圍成的圖形的圖形( (每相鄰每相鄰兩條線段的端點(diǎn)兩條線段的端點(diǎn)相連相連) )叫做三角叫做三角形。形。三條線段三條線段圍成圍成abc用字母用字母a a、b b、c c分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，上面的三角形可以表示成上面的三角形可以表示成三角形三角形abcabc。高高從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三和垂足之間的線段叫三角形的角形的高高，這條對(duì)邊叫，這條對(duì)邊叫做三角形的

2、做三角形的底底。底底高高底底高高底底高高底底abc你們知道為什么把支架設(shè)計(jì)成三角形呢？它到你們知道為什么把支架設(shè)計(jì)成三角形呢？它到底有什么作用呢？底有什么作用呢？因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性，它起到固定物體的作用，使因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性，它起到固定物體的作用，使物體不容易變形。物體不容易變形。三角形的穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用。三角形的穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用。你知道其中的道理嗎？你知道其中的道理嗎？ 二、桌子太搖晃了，怎樣加固它呢？比比 比比 誰誰 聰聰 明明拓 展知識(shí)的升華 小明畫了三角形的一條高，你說他畫的對(duì)嗎？為什么？abc高底高高高底實(shí)驗(yàn)：用3厘米、4厘米、5厘米、7厘米和9厘米的五根小棒，每次從中取出3根，動(dòng)手?jǐn)[一擺，看能否擺成三角形。在實(shí)驗(yàn)的過程中記錄每一次的結(jié)果，完成后小組內(nèi)交流。 三角形任意兩邊的和大于第三邊。 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條( ), ( )和( ) 之間的線段叫做三角形的( )。垂線 頂點(diǎn)垂足高填一填 三角形具有( )性。也可以說:三角形有( )的特性。穩(wěn)定不變形填一填 說一說哪些部分是三角形的？為什么要用三角形呢？ 說一說 第二種，因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性。畫出三角形的高 底底高高底高做一做 用長(zhǎng)分別是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒，能擺出一個(gè)三角形嗎？

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