江蘇省溧陽(yáng)市戴埠高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)22直線的平行學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修5通用_第1頁(yè)
江蘇省溧陽(yáng)市戴埠高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)22直線的平行學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修5通用_第2頁(yè)
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兩條直線的平行 學(xué)案班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩條直線平行的條件，并會(huì)判斷兩直線是否平行2.會(huì)求過(guò)某點(diǎn)與已知直線平行的直線方程3.會(huì)求兩平行直線中參數(shù)的值，并知道檢驗(yàn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：兩直線平行的條件及運(yùn)用難點(diǎn)：直線的平行的條件的推導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線斜率為 ，傾斜角為 回顧：斜率公式： 斜率和傾斜角的關(guān)系： （斜率存在）二、課堂學(xué)習(xí)知識(shí)建構(gòu)問(wèn)題1：如果兩條直線（斜率存在）平行，那么它們的斜率相等么？探究：結(jié)論：（1）已知兩直線則 ，且 （2）如果兩直線的斜率都不存在，那么 三、數(shù)學(xué)應(yīng)用例1已知直線經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)，求證：例2. 求證：順次連接四點(diǎn)所得的四邊形是梯形例3.（1）兩直線和的位置關(guān)系是 （2）若直線：與：互相平行，則的值為 歸納：已知直線：，：互相平行，則 變式訓(xùn)練：已知，若 ，求已知直線，如果，求的值例4.求過(guò)點(diǎn)，且與直線平行的直線的方程課后復(fù)習(xí)1. 直線和的位置關(guān)系是 2. 經(jīng)過(guò)的直線與直線的位置關(guān)系是 3. 已知兩條直線若則 4. 若方程表示平行與軸的直線，則 5. 過(guò)點(diǎn)，且與直線平行的直線方程是 6. 已知兩條直線若則 7. 與直線平行且在軸、軸上的截距之和為的直線的方程是 8. 已知，求證：四邊形為平行四邊形9. 已知直線與直線平行，求的值10. 分別求滿(mǎn)足下列條件的直線的方程：（1） 求

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