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1、北京市西城區(qū)三帆中學(xué)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試卷初二 數(shù)學(xué) 班級_分層班_姓名_學(xué)號_成績_注意:時間100分鐘,滿分120分 一、選擇題(本題共30分,每小題3分)1. 一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項分別是( ).a4,0,1b4,1,1c4,1,1d4,1,02. 由下列線段a,b,c不能組成直角三角形的是( ). aa=1,b=2,c= ba=1, b=2, c= ca=3,b=4,c=5 da=2,b=,c=3 3. 如圖,點a是直線l外一點,在l上取兩點b、c,分別以a、c為圓心,bc、ab長為半徑畫弧,兩弧交于點d,分別連結(jié)ab、ad、cd,則四邊形a
2、bcd一定是( ).a平行四邊形b矩形c菱形 d正方形4. 下列各式是完全平方式的是( ).a. b. c. d. 5. 正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是( ). a四個角都是直角 b對角線互相平分 c對角線相等 d對角線互相垂直6. 如圖,數(shù)軸上點m所表示的數(shù)為m,則m的值是( ).a-1 b-+1 c+1 d7. 已知平行四邊形abcd的兩條對角線 ac、bd交于平面直角坐標系的原點,點a的坐標為(-2,3),則點c的坐標為( ). a. (3,-
3、2) b. (2,-3) c. (-3,2) d. (-2,-3)8. 某果園2012年水果產(chǎn)量為100噸,2014年水果產(chǎn)量為144噸,求該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率.設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率為,則由題意可列方程為( ). a. b. c. d. 9. 如圖,平行四邊形abcd的兩條對角線相交于點o,e是ab邊的中點,圖中與ade面積相等的三角形(不包括ade)的個數(shù)為( ).a. 3 b. 4 c. 5 d. 610. 如圖,在長方形abcd中,ac是對角線,將長方形abcd繞點b順時針旋轉(zhuǎn)90°到長方形gbef位置,h是eg的中點,若ab=6,bc=8,則線段ch的長為(
4、 ).a b c d 二、填空題(本題共24分,每小題3分)11. 已知是一元二次方程的一個根,則的值為 .12. 如圖,a、b兩點被池塘隔開,在ab外選一點c,連接ac和bc,并分別找出它們的中點m和n如果測得mn=15m,則a,b兩點間的距離為 m13. 如圖,在abcd中,ceab于e,如果a=125°,那么bce= °14. 若把代數(shù)式化為的形式,其中、為常數(shù),則+= .15如圖,在abcd中,e為ab中點,若ce=3,則cd= . 16. 如圖,矩形紙片abcd中,ab=4,ad=3,折疊紙片使ad邊與對角線bd重合,折痕為dg,則ag的長為 . 17. 如圖,菱
5、形abcd的周長為40,abc=60°,e是ab的中點,點p是bd上的一個動點,則pa+pe的最小值為_.班級_分層班_姓名_學(xué)號_8. 如圖:在平面直角坐標系中,a、b兩點的坐標分別為(1,5)、(3,3), m、n分別是x軸、y軸上的點.如果以點a、b、m、n為頂點的四邊形是平行四邊形,則m的坐標為 三、解答題(本題共26分,第19題每小題5分,第20、21題每小題5分,第22題每小題6分)19. 解方程: (1) ; (2) .解: 解:20. 如圖,在abcd中,已知ad16cm,ab12cm,de平分adc交bc邊于點e,求be的長度解:21. 一個矩形的長比寬多1cm,面
6、積是90cm2,矩形的長和寬各是多少?解:22. 已知:關(guān)于的一元二次方程(1)求證:無論為何值,此方程總有兩個實數(shù)根;(2)若為此方程的一個根,且滿足,求整數(shù)的值(1)證明:(2)解:四、解答題(本題共20分,第23題6分,第24、25題每小題7分)23如圖,已知菱形abcd的對角線相交于點o,延長ab至點e,使be=ab,連結(jié)ce.(1) 求證:bd=ec; (2) 若e=57°,求bao的大小.(1)證明:(2)解:班級_分層班_姓名學(xué)號24. 已知:關(guān)于的一元二次方程有實根(1)求a的值;(2)若關(guān)于的方程的所有根均為整數(shù),求整數(shù)k的值解:(1)(2)25. 閱讀下列材料:問
7、題:如圖1,在abcd中,e是ad上一點,ae=ab,eab=60°,過點e作直線ef,在ef上取一點g,使得egb=eab,連接ag. 求證:eg =ag+bg.小明同學(xué)的思路是:作gah=eab交ge于點h,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理解決問題.參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:(1)完成上面問題中的證明;(2)如果將原問題中的“eab=60°”改為“eab=90°”,原問題中的其它條件不變(如圖2),請?zhí)骄烤€段eg、ag、bg之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(1)證明:(2)解:線段eg、ag、bg之間的數(shù)量關(guān)系為_.班級_分層班_姓名學(xué)號五、解答題(本題
8、共20分,第26、27題每小題6分,第28題8分)26已知是方程的一個根,則代數(shù)式的值為_;代數(shù)式的值為_ 27如圖,四邊形abcd中,acm,bdn,且ac丄bd,順次連接四邊形abcd 各邊中點,得到四邊形a1b1c1d1,再順次連接四邊形a1b1c1d1各邊中點,得到四邊形a2b2c2d2,如此進行下去,得到四邊形anbncndn四邊形a2b2c2d2是 形;四邊形a3b3c3d3是 形;四邊形a5b5c5d5的周長是 ;四邊形anbncndn的面積是 28若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,我們把這條對角線叫這個四邊形的和諧線,這個四邊形叫做和諧四邊形如菱形就是和諧四邊
9、形(1)如圖1,在四邊形abcd中,adbc,bad=120°,c=75°,bd平分abc求證:bd是四邊形abcd的和諧線;(2)圖2和圖3中有三點a、b、c,且ab=ac, 請分別在圖2和圖3方框內(nèi)作一個點d,使得以a、b、c、d為頂點的四邊形的兩條對角線都是和諧線,并畫出相應(yīng)的和諧四邊形(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(3)四邊形abcd中,ab=ad=bc,bad=90°,ac是四邊形abcd的和諧線,求bcd的度數(shù)(1)證明:(2)在方框內(nèi)用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法(3)解:北京三帆中學(xué)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期期中考試初二數(shù)學(xué)
10、答案及評分參考標準 班級姓名學(xué)號成績一、選擇題(本題共30分每小題3分,)題號12345678910答案cdabdabdcb二、填空題(每小題3分,共24分)11._ -3_; 12. 30 ; 13. 35 ;14. -3 ; 15. 6 ; 16. ; 17. ; 18. (2,0),(-2,0)(4,0) .三、解答題(本題共26分,第19題每小題5分,第20、21題每小題5分,第22題每小題6分)19. 解方程 (1) 解: -3分 -5分(2) 解: -1分 -2分 -3分 -4分 , -5分 另解:,-1分 -2分 =, - 4分 , -5分 20. 如圖,在abcd中,已知ad1
11、6cm,ab12cm, de平分adc交bc邊于點e,求be的長度 解: 四邊形abcd是平行四邊形,adbc,abcd=12cm,adbc=16cm, -2分adbcade=dec, de平分adc,ade=e dc,dec=edc,ce=cd=12cm, -4分be=bc-ce=4cm. -5分21. 一個矩形的長比寬多1cm,面積是90cm2,矩形的長和寬各是多少?解:設(shè)矩形長為cm,則寬為()cm,-1分依題意得 -3分解得(不合題意,舍去)-4分答:矩形的長和寬各是10cm、9cm-5分22已知:關(guān)于的一元二次方程(1)求證:無論為何值,此方程總有兩個實數(shù)根;(2)若為此方程的一個根
12、,且滿足,求整數(shù)的值(1)證明: ,即,-1分無論為何值,此方程總有兩個實數(shù)根-2分 (2)解:因式分解,得 于是得 或 解得 , -4分 ,而, ,即 5分 為整數(shù), 或 6分四、解答題(本題共20分,第23題6分,第24、25題每小題,7分)23. 如圖,已知菱形abcd的對角線相交于點o,延長ab至點e,使be=ab,連結(jié)ce.(1)求證:bd=ec; (2)若e=50°,求bao的大小.(1)證明:菱形abcd,ab=cd,abcd,1分又be=ab,be=cd,becd,四邊形becd是平行四邊形,2分bd=ec3分(2)解:平行四邊形becd,bdce,abo=e=57&
13、#176;,4分又菱形abcd,ac丄bd,bao=90°5分bao +abo=90°bao =90°-abo=33°6分24. 已知:關(guān)于的一元二次方程有實根(1)求a的值;(2)若關(guān)于的方程的所有根均為整數(shù),求整數(shù)k的值解:(1) 關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根. 1分2分(2)由得當(dāng)k=0時,所給方程為-3x-3=0,有整數(shù)根x= -13分當(dāng)k0時,所給方程為二次方程,有5分6分綜上.7分25. 閱讀下列材料:問題:如圖1,在abcd中,e是ad上一點,ae=ab,eab=60°,過點e作直線ef,在ef上取一點g,使得egb=eab,連接a
14、g. 求證:eg =ag+bg.小明同學(xué)的思路是:作gah=eab交ge于點h,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理使問題得到解決.參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:(1)完成上面問題中的證明;(2)如果將原問題中的“eab=60°”改為“eab=90°”,原問題中的其它條件不變(如圖2),請?zhí)骄烤€段eg、ag、bg之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.圖1 圖2 (1)證明:如圖1,作gah=eab交ge于點h, 則gab=hae1分eab=egb,aoe=bof,oabg=aeh在abg和aeh中 abgaeh 2分bg=eh,ag=ahgah=eab=60°,agh是等
15、邊三角形ag=hgeg=ag+bg;3分(2)線段eg、ag、bg之間的數(shù)量關(guān)系是eg+bg =ag4分證明:如圖2,作gah=eab交ge的延長線于點h,則gab=haeegb=eab=90°,abg+aeg=aeg+aeh=180°abg=aeh5分在abg和aeh中,abgaeh6分bg=eh,ag=ahgah=eab=90°,agh是等腰直角三角形ag=hg,eg+bg =ag7分五、解答題(本題共20分,第26、27題每小題6分,第28題8分)26已知是方程的一個根,則代數(shù)式的值為_-5_;代數(shù)式的值為_-3_ 每空3分abcd27如圖,四邊形abcd中
16、,acm,bdn,且ac丄bd,順次連接四邊形abcd 各邊中點,得到四邊形a1b1c1d1,再順次連接四邊形a1b1c1d1各邊中點,得到四邊形a2b2c2d2,如此進行下去,得到四邊形anbncndn四邊形a2b2c2d2是 菱形;1分四邊形a3b3c3d3是 矩形 ;2分四邊形a5b5c5d5的周長是 ;4分四邊形anbncndn的面積是 6分28若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,我們把這條對角線叫這個四邊形的和諧線,這個四邊形叫做和諧四邊形如菱形就是和諧四邊形(1)如圖1,在四邊形abcd中,adbc,bad=120°,c=75°,bd平分abc求
17、證:bd是四邊形abcd的和諧線;(2)圖2和圖3中有三點a、b、c,且ab=ac, 請分別在圖2和圖3方框內(nèi)作一個點d,使得以a、b、c、d為頂點的四邊形的兩條對角線都是和諧線,并畫出相應(yīng)的和諧四邊形(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(3)四邊形abcd中,ab=ad=bc,bad=90°,ac是四邊形abcd的和諧線,求bcd的度數(shù)(1)證:(1)adbc,abc+bad=180°,adb=dbcbad=120°,abc=60°bd平分abc,abd=dbc=30°,abd=adb,adb是等腰三角形1分在bcd中,c=75
18、6;,dbc=30°,bdc=c=75°,bcd為等腰三角形,bd是四邊形abcd的和諧線;2分(2)由題意作圖為:圖2,圖3 4分(在方框內(nèi)用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)解(3)ac是四邊形abcd的和諧線, acd是等腰三角形ab=ad=bc,如圖4,當(dāng)ad=ac時,ab=ac=bc,acd=adcabc是正三角形,bac=bca=60°bad=90°,cad=30°,acd=adc=75°,bcd=60°+75°=135°5分如圖5,當(dāng)ad=cd時,ab=ad=bc=cdbad=90°,四邊形abcd是正方形,bcd=90°6分如圖6,當(dāng)ac=cd時法(一):過點c作cead于e,過點b作bf
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