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文檔簡介

1、我想 學習目標學習目標1 1、我能熟記生字,并能理解、我能熟記生字,并能理解“汲取、濕汲取、濕軟、篷帳軟、篷帳”等詞語的意思。等詞語的意思。2 2、我能正確流利有感情的朗讀課文,并、我能正確流利有感情的朗讀課文,并達到熟讀成誦。達到熟讀成誦。3 3、我能品讀理解詩的內(nèi)容,體會作者對、我能品讀理解詩的內(nèi)容,體會作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求。大自然的熱愛,對美好生活的追求。4 4、我能展開豐富的想象進行仿寫。、我能展開豐富的想象進行仿寫?;òò?濕軟濕軟 營養(yǎng)營養(yǎng) 帳篷帳篷 風箏風箏 柔軟柔軟 光輝光輝 柳絮柳絮 土層土層 汲取汲取 蒲公英蒲公英小組合作學習小組合作學習 選擇你們喜歡的一

2、個小選擇你們喜歡的一個小節(jié),邊讀邊想象:從中仿佛節(jié),邊讀邊想象:從中仿佛看到了什么?聽到了什么?看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?感受到了什么?我想把手兒我想把手兒安在桃樹枝上。安在桃樹枝上。舉一串花苞,舉一串花苞,牽萬縷陽光。牽萬縷陽光。悠哇,悠悠哇,悠悠出聲聲春的歌唱。悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫我想把腳丫接在柳樹根上。接在柳樹根上。伸進濕軟的土層,伸進濕軟的土層,汲取甜美的營養(yǎng),汲取甜美的營養(yǎng),長啊,長長啊,長長成一座綠色的帳篷。長成一座綠色的帳篷。我想把眼睛我想把眼睛裝在風箏上,裝在風箏上,看白云朵柔軟,看白云朵柔軟,瞧太陽多明亮。瞧太陽多明亮。望啊,望望啊,望藍天是我的課堂。藍天

3、是我的課堂。 我想把自己我想把自己種在春天的大地上,種在春天的大地上,變棵小草,綠得生輝,變棵小草,綠得生輝,變朵小花,開得漂亮,變朵小花,開得漂亮,變成柳絮和蒲公英,變成柳絮和蒲公英,飛呀,飛飛呀,飛飛到遙遠的地方。飛到遙遠的地方。我想把手兒我想把手兒 安在桃樹枝上。安在桃樹枝上。舉一串花苞,舉一串花苞,牽萬縷陽光。牽萬縷陽光。悠哇,悠悠哇,悠悠出聲聲春的歌唱。悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫我想把腳丫接在柳樹根上。接在柳樹根上。伸進濕軟的土層,伸進濕軟的土層,汲取甜美的營養(yǎng),汲取甜美的營養(yǎng),長啊,長長啊,長長成一座綠色的帳篷。長成一座綠色的帳篷。我想把眼睛我想把眼睛裝在風箏上,裝在風箏上,看白云朵柔軟,看白云朵柔軟,瞧太陽多明亮。瞧太陽多明亮。望啊,望望啊,望藍天是我的課堂。藍天是我的課堂。我想把自己我想把自己種在春天的大地上,種在春天的大地上,變棵小草,綠得生輝,變棵小草,綠得生輝,變朵小花,開得漂亮,變朵小花,開得漂亮,變成柳絮和蒲公英,變成柳絮和蒲公英,飛呀,飛飛呀,飛飛到遙遠的地方。飛到遙遠的地方。我想我想 模仿課文的寫法,也試

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