中考英語語法精講例析

1、精品文檔 2010屆中考英語語法精講例析 中考英語語法精講例析形容詞副詞 (一)知識概要 形容詞的用法很活躍，在英語中用處也很多，但英語中修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的修飾語和詞組有時不同，要特別加以注意。下面將初中學(xué)習(xí)階段中遇到的修飾可數(shù)名詞的詞和詞組歸納如下：any,no,several,soe,afew,alot,lots,plenty,plentyof,alotof,alargenuberof,enough。而修飾不可數(shù)名詞的詞或詞組如下：uch,no,soe,alot,agreatdeal,lots,plenty,alotof,plentyof。其中soe,no,alotof,plent

2、yof既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。英語中形容詞與副詞有原級、比較級、最高級之分，其規(guī)則如下： 構(gòu)詞法原級比較級最高級加er，或esttall youngtaller younger tallest youngest 只加r或stnice large nicer larger nicest largest 重讀閉音節(jié)末尾只有一個輔音字母時雙寫該字母加er、estbig fat hot bigger fatter hotter biggest fattest hottest 不規(guī)則變化的形容詞或副詞： 原級比較級最高級 goodbetterbest wellbetterbest badwo

3、rseworst badlyworseworst anyoreost ostoreost littlelesslest farfarther further farthest furthest oldolder elder oldest eldest 要注意的是許多形容詞同時又是副詞，如：bac,all,alone,either,far,high,slow等。而有些形容詞則要經(jīng)過一定變化才能轉(zhuǎn)為副詞，其規(guī)律如下： 構(gòu)詞法形容詞副詞 一般加lycareful ind carefully indly 尾是y時將y變成i加lyhappy busy easy happily busily easily

4、 其他true terrible full possible shy whole truly terribly fully possibly shyly wholly 在學(xué)習(xí)過程中要注意其變化。 此外并不是所有副詞都可以修飾比較級和最高級形容詞。能修飾比較級的有：uch,yet,far,still,agreatdeal,even和alittle.能修飾最高級的有：thevery,uchthe,far等。 (二)正誤辨析 誤theyoungliesplayingfootballveryuch. 正theyounglieplayingfootballveryuch. 析定冠詞加形容詞表示一類人，應(yīng)

5、作復(fù)數(shù)看待。而定冠詞加形容詞表示抽象事物時則要看作單數(shù)，如：thebeautifulisnotalwaysindness.美麗并不總代表善良。 誤thedangerhasgone,sotheworstareover. 正thedangerhasgone,sotheworstisover. 析意為：”危險已經(jīng)過去，最困難的狀況已結(jié)束?！庇枚ü谠~加最高級形容詞作主語時應(yīng)看作單數(shù)形式。 誤itisthegoldageoftheyoung. 正itisthegoldenageoftheyoung. 析golden在英語中多用于比喻，如：goldenhair金發(fā)，guldenvoice金嗓子。而gold

6、多用于表達(dá)金質(zhì)的，如：agoldbar金條，agoldcoin金幣，但goldfish金魚例外。 誤sheisawarheartwoan. 正sheisawarheartedwoan. 析英語形容詞的構(gòu)詞法很多，其中之一是由形容詞，或數(shù)詞，加名詞加ed構(gòu)成，如：warhoarted熱心腸的，whitehaired白毛的 誤thereisanalivefishinthepool. 正thereisalivingfishinthepool. 析在初中范圍內(nèi)所學(xué)到的以a字母開頭的形容詞一般不能作定語，只能作表語。如：thefishisalive.(魚還活著)這樣的形容詞有：alive,alie,al

7、one,asleep,afraid,awae等。 誤theillannearlydied. 正thesicannearlydied. 析ill一般不作定語來形容某人有病，而要用sic，但作表語時則都可以。如：heisillsic,ill作定語時則另有他意，如：illluc(厄運)，illnature(天性惡劣),illteper(心緒不好) 誤ihaveiportantsoethingtotellyou. 正ihavesoethingiportanttotellyou. 析不定代詞soething,anyone,soebody在用形容詞修飾時，形容詞應(yīng)放其后。但要注意thing則不是不定代詞，

8、不符合上述規(guī)律。如：ihaveaniportantthingtotellyou. 誤illbefreeonnextsunday. 正illbefreenextsunday. 析在表達(dá)將來時的時候：nextsunday,nextwee,nextyear或lastsundaylastwee,lastyear前都不加介詞。 誤thegirlistwoyearold. 正thegirlistwoyearsold. 正sheisatwoyearoldgirl 析由連字符連接若干名詞、數(shù)詞組成的形容詞，在學(xué)習(xí)時要記住兩點，其一是這些詞中的名詞都不要用復(fù)數(shù)形式，如：twothousandwordreport

9、(兩千字的報告)；其二是這樣構(gòu)成的形容詞只能作定語，即用于名詞之前，而不能作表語。 誤theforeignersliethoselittlebeautifulchinesepaintings. 正theforeignersliethosebeautifullittlechinesepaintings. 析在名詞前若有幾個形容詞作修飾語時，其順序如下。 1.指示代詞，定冠詞2.數(shù)量詞3.性質(zhì)詞4.大小5.形狀6.老少，新舊7.顏色8.材料 但要注意的是英語的習(xí)慣是一個名詞前的形容詞一般不要多于三個。 如：whataprettylittlewhitehorse! thosefirstfewshor

10、tenglishstorieswerenotdifficulttounderstand. 誤thebestwaytolearnenglishgoodistospeawithenglishaneveryday. 正thebestwaytolearnenglishwellistospeawithenglishaneveryday. 析good是形容詞，這里是修飾動詞spea的，所以應(yīng)用副詞well，但well作形容詞講時只作身體好。如：heiswell.(他身體很好)。heisgood.(他是個好人)。 誤thechildrenplayonthegrassnappyly. 正thechildren

11、playonthegrasshappily 析多音節(jié)y結(jié)尾的形容詞變?yōu)楦痹~時應(yīng)將y變?yōu)閕再加ly. 誤theteacherlooedangryatthestudents. 正theteacherlooedangrilyatthestudents. 析英語中感觀動詞后面要接形容詞，這時它是修飾主語的，如：thefoodsellsgood.食物聞起來很香。theteacherlooedangry老師看起來很生氣。而此句的意思為：”老師生氣地看著學(xué)生”，所以應(yīng)用副詞形式。 誤heworedwithefriendly. 正hewasfriendlytoe. 析不是所有結(jié)尾是ly的詞都是副詞，但frie

12、ndly是形容詞，這樣的詞還有l(wèi)ovely,lonely,costly,livelyonthlyweely。但其中有些詞既是副詞，又是形容詞，如：early,hourly,onthly 誤youcanspeafreeinfrontofyourfriends. 正youcanspeafreelyinfrontofyourfriends. 析free作為形容詞意為”自由的，有空閑的，免費的”。作為副詞講則是”免費”之意。而freely作為副詞則是”自由的，隨便的”。這些要注意的詞還有：hard努力，艱苦hardly幾乎不late遲，晚lately最近的，最新的near近nearly幾乎lie像li

13、ely幾乎 誤theyusthavearrivedtillnow. 正theyusthavearrivedbynow. 析bynow是用于表達(dá)到目前為止某一動作已經(jīng)發(fā)生，所以應(yīng)用瞬間動詞。而tillnow是強調(diào)某一動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，所以一定要用持續(xù)性動詞。usthave+過去分詞是對過去某一事情所作的肯定推測。 誤soeonecalledyourightnow. 正soeonecalledyoujustnow. 析justnow有兩個意思，其一是”剛才”，其二是”現(xiàn)在”，而rightnow只能用于現(xiàn)在的狀態(tài)。just則用于完成時態(tài)，如：ihavejustfinishedyhoewor. 誤y

14、fatherwillbebacfroaericaatpresent. 正yfatherwillbebacfroaericapresently. 析presently有兩個意思：其一是最近，不久，其二在美語中是現(xiàn)在之意，與atpresent相同。而forthepresent為暫時，如：iteachenglishintheschoolforthepresent. 誤illbebacattheoent. 正illbebacinaoent. 析attheoent其意為”現(xiàn)在，當(dāng)時”，而inaoent意為”馬上過一會”，與inainute意思相近。 誤thetrainfroshanghaiwillarr

15、ivehereintie. 正thetrainfroshanghaiwillarrivehereontie. 析ontie為”準(zhǔn)時”，而intie有兩個含意。其一是”及時”，如：thedoctorarrivedintie。其二是”將來，終究”。 誤ietanoldfriendsoetieslastonth. 正ietanoldfriendsoetielastonth. 析soetie過去，或者將來某時。soeties有時 如：soetiesigotoschoolbybus.soetie一些時間 如：ineedsoetietodoyhoewor.soeties幾次 如：iwenttoshangh

16、aisoetiesthisonth. atties有時，偶爾 atallties經(jīng)常 soeothertie改天 誤ihadetanoldfriendthreedaysago. 正ihadetanoldfriendthreedaysbefore. 正ietanoldfriendthreedaysago. *ago用在時間狀語中時，主句中謂語動詞一般用過去時，而before用于時間狀語時則主句的謂語動詞宜用完成時態(tài)。 誤hestudiedveryhard.andattheendhepassedtheexa. 正hestudiedveryhard,andintheendhepassedtheexa

17、. 析intheendatlast意為”最終，終于”，表達(dá)經(jīng)過若干努力而達(dá)到的結(jié)果。而attheend是在某事的結(jié)束時如何如何，如：attheendofclass,theteachergaveussoestoryboos。 誤iwillcoeheretohelpyoueachthreedays. 正iwillcoeheretohelpyoueverythreedays. 析everythreedays為”每三天”，即每隔二天，而everyotherday為每隔一天。 誤hedidntgotothecineayesterday.andididntgo,too. 正hedidntgototheci

18、neayesterdayandididntgoeither. 析英語中表示”也”，有4個字，also,aswell,too,either，但either用于否定句中，而前3個用于肯定句中。在肯定句中too與aswell一般要用在句尾，而also則可用于句中。如：shewenttothepartyandherboyfriendwenttheretoo.又如：ivealsoreadherothernovels. 誤weshouldhelpthepoorgirlinanyway. 正weshouldhelpthepoorgirlinanyway. 析anyway為”不管怎么”講，”無論如何”，如：w

19、hataterribleaccident,anywaynoonewashurt. anyway為”任何方式”。這種常見的錯誤還發(fā)生在以下幾組詞中，如： everyday日常的everyday每天 faraway遙遠(yuǎn)的faraway遠(yuǎn)離 altogether總計alltogether一塊，大家一起 already已經(jīng)allready全準(zhǔn)備好了 誤youcancoetothedoctorsatanytie. 正youcancoetothedoctorsatanytie. 析anytie是副詞而anytie中的tie是名詞。 誤shesaidnearlynothing. 正shesaidalostn

20、othing. 析nearly與alost的含意相近，在很多場合可以互換，但在否定詞前用alost。 誤therearetoouchistaesinyourhoewor. 正therearetooanyistaesinyourhoewor. 析toouch后接不可數(shù)名詞，如：thereistoouchwaterfortheflowers.而tooany后加可數(shù)名詞，uchtoo后面加形容詞，如：itisuchtoodifficulttolearnenglishwell. 誤itislateenoughthatwecangohoenow. 正itislateenoughforustogohoen

21、ow. 析要注意的是enough后面一般不接從句而接不定式，或不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)：forsoebodytodosoething。 誤thetwinsareveryalie. 正thetwinsareuchalie. 析用a為首字母的形容詞不能用very修飾，一般要用uch來修飾。 誤-howlongdoeshewritetohisparents? -onceawee. 正-howoftendoeshewritetohisparents? -onceawee. 析英文與中文表達(dá)法不同，隔多長時間辦一次某事，實際上問的是該事發(fā)生的頻率，所以要用howoften。 誤assoonasiarrivein

22、newyor,illcallupyou. 正assoonasiarriveinnewyor,illcallyouup. 析當(dāng)動詞詞組的賓語是人稱代詞時則一定要放于動詞之后，如果是名詞則可以放在詞組其后。如：iwanttowatchtv.pleaseturnonthetv.也可以講：pleaseturnthetvon. 誤hedrovequiclyhisnewcar. 正hedrovehisnewcarquicly. 析副詞在句中的位置很活，但主要有以下幾種用法：實意動詞之前，如：hequiclygiveetheanswer.在be動詞之后，如：thelittleboyisoftenlatefo

23、rclass.第一助動詞之后，如：thisboohasalostbeenfinished.在單獨使用的be動詞和助動詞之前，如：canyouhelpethisafternoon?icertainlycan.但是無論如何也不能將副詞置于動詞與賓語之間，如果是賓語從句或是很長的名詞 詞組作賓語則才可以這樣用： heheardclearlywhattheteachersaid. 誤thechildrencaelateyesterdaytothecinea. 正thechildrencaelatetothecineayesterday. 析表示一定長度的時間的副詞不應(yīng)放于句中，可放于句尾。如果表示強調(diào)

24、則可放于句首。 誤youhavefewnewboos,haventyou? 正youhavefewnewboos,haveyou? 析英語中的數(shù)量形容詞有兩組。修飾可數(shù)名詞的有few(很少，幾乎沒有)，afew(有一些，幾個)；修飾不可數(shù)名詞的有l(wèi)ittle(很少，幾乎沒有)，alittle(有一點，有一些)。要注意的是當(dāng)few和little用于句中時應(yīng)看作否定句，而afew和alittle用于句中時則應(yīng)看作是肯定句。 誤hespentquitelittleoneyonhisfood. 正hespentquitealittleoneyonhisfood. 析quitea為一固定用法，其意為”十

25、分，相當(dāng)，所以”。quiteafewany,quitealittleuch而onlyalittlelittle,onlyafew=few. 誤doyouwanttohaveanybread? 正doyouwanttohavesoebread? 析soe與any都可以用作形容詞、副詞或代詞，在一般情況下，soe用于肯定句，any用于疑問句和否定句，但在希望得到肯定答復(fù)時，應(yīng)用soe。其次是soe可以用來修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 誤pleasetellewheretheshoesshopis? 正pleasetellewheretheshoeshopis. 析在用名詞作修飾詞來修飾另一名詞時，這

26、個作修飾詞的名詞應(yīng)用單數(shù)形式，如： ashoeshop鞋店 afruitshop水果店 abooshop書店 apostoffice郵局 apolicestation警察局 abusstop汽車站 誤heisweaatphysics. 正heisweainphysics. 析在表達(dá)擅長于作某事時用begoodatsoething,而其反意詞為bebadatsoething，但beweainsoething。 誤thisdictionaryisworthtobuy. 正thisdictionaryisworthbuying. 析beworth后可接動、名詞表達(dá)值得作某事，又可接價格、金錢表示值多

27、少錢。 誤dontafraidofthat. 正dontbeafraidofthat. 析afraid在英文中是形容詞而不是動詞。這樣的詞組還有： beafraidof害怕becarefulof小心 becertainof有把握，確定besureof確信 begladof高興besicof厭惡 befondof喜歡 誤theworhasalreadybeendonewell. 正theworhasalreadybeenwelldone. 析well與badly作副詞時，表示好壞，如果句子是被動語態(tài)，則應(yīng)放在過去分詞之前，如：thisachinehasbeenbadlydaaged.如果句子是主

28、動語態(tài)，則應(yīng)放于句末，如：ididyhoeworwell. 誤weareyetintheclassroonow. 正wearealreadyintheclassroonow. 析already主要用于肯定句，而yet多用于否定句和疑問句中，如： didyoufinishit?no.notyet. 誤loo.herecoeshe! 正loo!herehecoes! 誤loo!herethebuscoes! 正loo!herecoesthebus! 析在句子開頭用here時，如主語是人稱代詞則不要用倒裝語序，如果主語是名詞則要用倒裝語序。 誤sheisyoldersister. 正sheisyel

29、dersister. 析elder和eldest是用來指家庭中兄弟姐妹的長幼關(guān)系，而older,oldest則是指歲數(shù)大多少，如：sheisthreeyearsolderthani. 誤itired.icantgofurther. 正itired.icantgofarther. 析far有兩個比較級farther較遠(yuǎn)的，further進(jìn)一步的，如：doyouneedanyfurtherexplanation?你需要進(jìn)一步的解釋嗎?當(dāng)然它也有兩個最高級。farthest和furthest. 誤iwenttobeijinguniversityfiveyearsbefore. 正iwenttobei

30、jinguniversityfiveyearsago. 析ago常與過去時連用，而before則多與完成時連用。 誤-haveyoufinishedyourhoewor? -no,notalready. 正-haveyoufinishedyourhoewor? -no,notyet. 析仍然有三個英文字可以表達(dá)它們是already，yet與still。要注意的是already經(jīng)常用于肯定句中，如thebushasalreadygone。而yet多用于疑問句和否定句中，如：haveyoufinishedyourhoeworyet?而still則常用于主語與謂語動詞之間，如：westillcant

31、decidewhattodo.但也有時用于be動詞之后，如：heisstillhere. 誤heisveryhigherthania. 正heisuchhigherthania. 析uch可以用來修飾比較級，而very則用來修飾形容詞原級，如：iverytired. 誤-caniwaltothestation?-youdbetternot.itisveryfar. 正-caniwaltothestation? -youdbetternot,itisalongway. 析for一般用在疑問句與否定句中，如：howfarisitfroheretothestation?又如：itisntfar. 誤

32、iveeverbeentoaerica. 正ivebeentoaericaonce. 析once多用于肯定句，而ever則用于疑問句，否定句，及條件狀語從句中，如：haveyoueverbeentolondon? 誤-couldyoupasstheexathistie? -no,ianotafraidso. 正-couldyoupasstheexathistie? -no,iafraidnot. 析在肯定的答語中我們可以用so來代替上句所講的事件，如：doyouthinsheisagoodstudent?yesithinso,/ihopeso,/ibelieveso/iafraidso.但在否

33、定的答語中，英語口語的習(xí)慣用法則有所不同，如，idontthinso而在hope,belive與afraid后則常用not，如：ihopenot. 誤shedidntworenoughhard,soshecouldntpasstheexa. 正shedidntworhardenough,soshecouldntpasstheexa. 析enough可以作名詞用，如：enoughhasbeensaidforhowtolearnenglishwell.(對于如何學(xué)好英語已經(jīng)講的足夠多了。)另外它可以作為形容詞，如：ihaveenoughoney(oroneyenough)tobuythisdict

34、ionary.注意enough作為形容詞時即可放于名詞前又可放于名詞后，在初中范圍的考題中多用于名詞之前。如果enough作為副詞用，那么它一定要放在被修飾的形容詞或副詞之后。 誤youcantbeverycareful. 正youcantbetoocareful. 析此句話的含意是你如何小心也不過分。tooto的用法是”太以至于不能作某事”。但在實際應(yīng)用時也常常將后面的to省去，如：itistooexpensivefore.那對我來講是太貴了。 誤heisgoodpastfifty. 正heiswellpastfifty. 析well作為副詞用時除用于”好”之外還有”大大地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”，等意。

35、往往有人對下面兩句的對或錯有爭議； heiswell. heisgood. 其實這兩句都是正確的表達(dá)法，只不過其含意不同。heiswell是”他身體不錯”，而heisgood則為”他是個好人”。 誤sheisnotashalfcleverasherbrother. 正sheisnothalfascleverasherbrother. 析在asas結(jié)構(gòu)中要將修飾形容詞的數(shù)量詞倍數(shù)及nearly,alost,exactly等置于第一個as之前。 誤heissaeageasto. 正heisthesaeageasto. 析thesaeas是固定的用法，其中定冠詞the是不可省也不能換成別的詞的。 誤

36、otherandherdaughterareexactlylie. 正otherandherdaughterareexactlyalie. *lie作為介詞，其意為”像”，應(yīng)用于loolie,belie,soundlie,其后要加賓語。而alie是形容詞，或副詞，如:youandithinalie.thetwinsaredressedalie。但alie僅作表語而不能用于名詞前作定語。 誤whoistallerofthetwo? 正whoisthetallerofthetwo? 析兩者的比較級之前要加定冠詞。 誤ihavelessboosthanto. 正ihavefewerboosthant

37、o. 析less是little的比較級，而fewer是few的比較級。less后應(yīng)加不可數(shù)名詞而fewer后是可數(shù)名詞。 誤therearethreegirlsinygroup.theclevererisary. 正therearethreegirlsinygroup.thecleverestisary. 析在兩者之間應(yīng)用比較級，在三者之間或三者以上的范圍內(nèi)應(yīng)用最高級。 誤theboysatthereasquietashissister. 正theboysatthereasquietlyashissister. 析asas的用法要注意的是：在其中間應(yīng)加形容詞或副詞的原級，而不可加比較級，也有的

38、語法書中稱為同級比較。要根據(jù)句意決定是加形容詞還是副詞，這要看它具體是修飾動詞還是名詞而定，如：heisasgoodashisfriend. 誤theharderyoustudy,andyoucanlearnore. 正theharderyoustudy,theoreyoucanlearn. 析英文中如果要表達(dá)越來越怎樣，在初中范圍有兩種表達(dá)法：比較級+and+比較級。定冠詞+比較級，如：thenightsaregettinglongerandlonger。要注意的是多音節(jié)形容詞的比較級前要加ore，這樣的用法是：oreandore加形容詞，如：thegirlisgrowingoreandor

39、ebeautiful. 誤studyingphysicsisnotsointerestingastolearnenglish. 正studyingphysicsisnotsointerestingaslearningenglish. 析在作比較時，英語一般要求對比的兩部分結(jié)構(gòu)應(yīng)一致。如用動名詞，應(yīng)都用動名詞，用不定式時則都用不定式。但有時在后一個不定式前的符號to可以省略。如：torepairtheoldoneisasuchexpensiveas(to)buyanewone. 誤thegirlisoreclevererthantheboy. 正thegirlisuchoreclever(uch

40、cleverer)thantheboy. 析clever有兩個比較級：cleverer和oreclever,要注意的是不能用比較級來修飾比較級。clever的兩個比較級也各有不同之處，如用在兩種不同性質(zhì)的比較時多用oreclever,如：heisorecleverthanhonest.(他的聰明要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其誠實。) 析theboyisthetallesttothethree. 正theboyisthetallestofthethree. 析最高級的范圍要用of加復(fù)數(shù)形式或加集合名詞。 誤thisbooisoneoftheostusefuldictionary. 正thisbooisoneoft

41、heostusefuldictionaries. 析在oneof后面最高級形容詞后要加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。 誤thisdictionaryistheuchbestoneoftheenglishchinesedictionaries. 正thisdictionaryisuchthebestoneoftheenglishchinesedictionaries. 析在修飾最高級時應(yīng)用far/byfar/uch加the加最高級。但very例外，如：heistheverybestplayerinthetea. 誤shanghaiisbiggerthananyothercitiesinchina. 正shang

42、haiisbiggerthananyothercityinchina. 析在比較級中表示比較對象時如用anyother其后一般要加單數(shù)名詞。 誤ostofstoriesinthisbooarewritteninenglish. 正ostofthestoriesinthisbooarewritteninenglish. 正oststoriesinthisbooarewritteninenglish. 析”大多數(shù)”一詞的表達(dá)法有ostofthe+名詞，或ost+名詞。當(dāng)用前一種結(jié)構(gòu)時，其后面的定冠詞不可少。 誤theteperatureofthatrooishigherthanthisroo. 正

43、theteperatureofthatrooishigherthanthatofthisroo. 析比較級用于兩句話之間時，比較的部分不可省略掉，但為了避免重復(fù)，一般都要用that代替前面的單數(shù)名詞，而用those代替前面的復(fù)數(shù)名詞，如：theboosinthatboxarebiggerthanthoseinthisbox。 誤heisnoorehere.aybeheisathoe. 正heisnolongerhere.aybeheisathoe. 析noore在現(xiàn)代英語中多譯為：”從此再也不會了”，如：hisvoiceisnoorehere.他已經(jīng)去世了，他的聲音不可能再出現(xiàn)了。而用nolo

44、nger表達(dá)目前的狀態(tài)。要注意下面幾組句子的實際含意：thisrooisnocleanerthanthatone.即兩間屋子都不干凈。(兩者都不干凈)thisrooisnotcleanerthanthatone,即這屋子不如那間干凈。(前者不如后者干凈。即一間干凈，一間不干凈。) (三)例題解析 1ithinchineseisthanaths. .interestingboreinteresting c.ostinterestingd.theostinteresting 答案b. 析在有than作比較的句子中應(yīng)用形容詞的比較級。 2-whatdoeslucyliebetter,singingo

45、rdancing? -singing.ofcourse.shesnowntoit. a.begoodatb.begoodfor c.bebadatd.bebadfor 答案a. 析begoodat為固定搭配，意為”擅長作某事”。初中英語中有些這樣的固定用法應(yīng)記牢，而不能似是而非。如：begoodat,bebadat,bepoorin,beweein,befitfor 3thehuangheriverisoneofinchina. a.thelongriverb.thelongestriver c.thelongestriversd.thelongerriver 答案c. 析在oneof+定冠詞

46、+最高級之后的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。 4thegirlwasafraidshethrewherbagaway. a.so,thatb.too,toc.too,thatd.enough,to 答案a. 析sothat為”如此怎樣以至于如何”，此句意思是：小女孩如此害怕以至于扔下包跑掉了。而tooto的意思為”如何如何，以至于不能作某事”。但to的后面是動詞原形，而不是從句。 5itwasyesterdaythantoday. a.hotb.hoter c.hotterd.thehottest 答案c. 析用than表達(dá)比較的句中應(yīng)用比較級。 6whichsubjectdoyoulie,english

47、chineseoraths? a.bestb.well c.betterd.good 答案a. 析在兩者之間應(yīng)用比較級，而在三者之間或三者以上用最高級。 7noneofthestudentswatchedit. a.carefulenoughb.enoughcarefully c.carefullyenoughd.enoughcareful 答案c. 析首先應(yīng)判定是選用用來修飾名詞的形容詞還是用來修飾動詞的副詞。這里是修飾watch這一動詞，應(yīng)選用副詞。當(dāng)enough用來修飾副詞或形容詞時應(yīng)放于被修飾的形容詞或副詞之后。 8sheeats,shellbe. a.orefatb.theorefa

48、tter c.orethefatterd.theorethefatter 答案d. 析the+比較級表示”越來越”本句應(yīng)譯為：她吃得越多，她就會越胖。 9idontthinenglishischinese. a.asiportantasb.notiportantas c.notsoiportantd.iportantas 答案a. 析thin+賓語從句時，應(yīng)采用否定主句的形式，如：中文講，”我認(rèn)為你不對”，英文應(yīng)為：”我不認(rèn)為你對”。idontthinyouareright.所以不能選答案b。而c、d均為不正確的表達(dá)法。 10issgaoisagoodenglishteacher.thestu

49、dentsinherclassenglish.a.areinterestedinb.areinterestingin c.areinterestedatd.areinterestingto 答案a. 析過去分詞常用來修飾人，而現(xiàn)在分詞常用來修飾物，如：aninterestingboo，實際上過去分詞含有被動之意，如：interested其含意是”被所吸引，感動”。而interesting則為”使人感興趣的”，如：aninterestingan一個有趣、風(fēng)趣的人。 11thetwinsaretogetherostofthetie.sotheyneverfeel. a.aloneb.lonely c.happilyd.friendly 答案b. 析alone意為”獨自的，一個人的”，它只能作表語不能作定語。ianotaloneindoingsuchathing.而lonely意為”寂寞的，孤單的”，如：theoldanfeltlonely.要體會兩個詞的區(qū)別，如：theoldanlivedalone,buthedidntfeellonely. 12whatacough!youseeill. a.terrible,terriblyb.terribly,