初中物理力學公式大全力學學練結合

1、初中物理力學公式大全一、機械運動部分（一）勻速直線運動的速度、路程、時間公式： 1、求速度：v=s/t 2、求路程：s=vt 3、求時間：t=s/v 【注：v速度m/s（km/h）；s路程m（km）；t時間s（h）】【各量關系：在t一定時，s與v成正比；在s一定時，t與v成反比；在v一定時，s與v成正比。注意：絕對不能說v與s正比或與t成反比】（二）變速直線運動的平均速度：【注意：“平均速度”絕對不能錯誤的理解為“速度的平均值”】（三）幾種特殊題型中的各量關系：1、 “回聲測距”問題：s=；或2.“火車過橋（洞）問題”：（1）火車通過橋時所經(jīng)過的距離：s=s橋+s車；（2）火車完全在橋上所經(jīng)過

2、的距離：s=s橋；-s車3.利用相對速度求解的問題：【相對速度相對運動的兩個物體，以其中一個為參照物，另一物體相對于它的運動速度。當兩個物體在同一條線或相互平行的兩條線上運動時：a、同向相對速度：b、異向相對速度：】（1）追擊問題：在研究追擊問題時，為了簡化問題，通常以被追擊者為參照物，追擊所用時間就是追擊者以“同向相對速度”運動完他們的“間距”所用時間。即：（2）相遇問題：相向而行或背向而行的物體，他們的相對速度是：，s相對=s1+s2(3)錯車問題：同向錯車：s相對=s1+s2 ， v同向=v大-v小 ， 相向錯車：s相對=s1+s2 ； v異向=v1+v2 ， 【注意：在研究水中物體運動

3、的相遇、追擊問題時，一般以水為參照物，則物體都以相對于水的速度運動，可使問題簡化。如：在一河水中漂浮有一百寶箱，在距百寶箱等距離的上下游各有一艘小船，它們同時以相同的靜水速度向百寶箱駛去，則哪艘小船先到達百寶箱處？ 】二、密度部分（一）、物體的物重與質量的關系：1.求重力：g=mg   2.求質量：m=g/g  【注：g重力n；m質量kg；g9.8n/kg（通?？扇?0n/kg）n/kg】（二）、密度及其變形公式：1、求物質的密度：=m/v ；2、求物質的質量：m=v 3、求物質的體積：v=m/ 【注：m質量kg（g）；v體積m3(cm3)；密度kg/m

4、3(g/cm3）】【各量關系：在v一定時，m與成正比；在m一定時，v與成反比；在一定時，m與v成正比。注意：絕對不能說與m正比或與v成反比】（三）、空心問題：一物體體積為v物，質量為m物，組成物體的物質密度為物質，判斷物體是否是空心。1、比較密度：計算物體的平均密度物（物=m物/v物)，與組成物體的物質密度物質比較，不等則是空心的，相等則是實心的。2、比較質量：計算有v物體積的該種物質的質量m（m=物質v物），與物體質量m物比較，不等則是空心的，相等則是實心的。且空心體積v空=（m-m物）/物質3、比較體積：計算質量為m物的該種物質應該有的實心體積v實（v實=m物/物質），與物體體積v物比較，

5、不等則是空心的，相等則是實心的。且空心體積v空=v物-v實?！具@是計算空心體積常用的方法】（四）、混合密度問題：兩種物質的密度分別是1和2，它們混合后假設體積不變。則一定有：1、若兩種物質質量相等，則：2、若兩種物質體積相等，則：三、壓強浮力部分1、壓強的定義式：p=f/s（對于固、液、氣體都適用，只要知道壓力f和受力面積s） 【各量關系：在s一定時，p與f成正比；在f一定時，p與s成反比；在p一定時，f與s成正比?！?、液體壓強：p=gh（h為深度）【變式：a、求密度 ；b、求深度】【各量關系：在h一定時，p與成正比；在一定時，p與h成正比；在p一定時，h與成反比】3、求壓力：（1）f=ps

6、=ghs（無論何種情況，只要知道壓強及受力面積都可用此公式計算壓力） （2）f=g（此公式只適用于：自由靜止的固體對水平臺面的壓力或在水平臺面的柱狀容器中，液體對容器底的壓力）4、求受力面積：s=f/p 【說明：在以上公式中各量的單位必須統(tǒng)一成主單位，即：ppa；f(g)n；kg/m3；sm2；hm5、浮力的計算 （1）稱量法（示數(shù)差法）：f浮=g-f （2）公式法（原理法）：f浮=g排=排gv排 （3）平衡法（浮體性質）：f浮=g物【a、漂?。╲排v物，物液） ；b、懸浮（v排=v物，物=液）】（4）其他平衡：a、上拉平衡:因為g物=f浮+f拉， 則f浮= g物-f拉 b、下拉（下壓）平衡：

7、 f浮=g +f（g為物體重，f為物體受到的向下的拉力或壓力） c、沉底平衡：因為f浮+f支=g，所以f浮=g-f支【幾個推論】1、物=×液(理解：浸沒在液體中的下沉物，受到的重力是其最大浮力的幾倍，則物體密度就是液體密度的幾倍)2、物=×液（漂浮的實心物，浸入的體積是總體積的幾分之幾，則物體密度就是液體密度的幾分之幾）3、懸掛下沉物，浸在液體中，容器對桌面增大的壓力f等于物體排開液體受到的重力，即f=g排=f浮 ；在容器內(nèi)放漂浮物，懸浮物，容器對桌面增大的壓力f等于物體受到的重力即f=g物=f浮 =g排；在容器內(nèi)放一個沉底物，物體沉底后。容器對桌面增大的壓力f等于物體的重

8、力，即f=g物四、功和機械能、簡單機械部分1、功的公式（1）定義式：w=fs ，【已知做功力f及做功距離s，求功w】（2）變形式：a、f=w/s，【已知做功w及做功距離s，求做功力f】 b、s=w/f,【已知做功w及做功力f，求做功距離s】【注意：在以上公式中，w功焦耳（焦）j；f做功的力牛頓（牛）n；s距離（物體在做功力持續(xù)作用下，沿做功力方向所通過的距離，這個距離有可能小于物體實際移動的距離）米m】【各量關系：在s一定時，w與f成正比；在f一定時，w與s成正比；在w一定時，f與s成反比。】2、功率的公式（1）定義式：p=w/t ，【已知做功w及做功時間t，求功功率p】（2）變形式：a、w=

9、pt，【已知功率p及做功時間t，求做功w】 b、t=w/p，【已知做功w及功率p，求做功時間t】【注意：在以上公式中，w功焦耳（焦）j；p功率w(1w=1j/s)；t時間s；或wkwh(1kwh=3.6×106j)；pkw(1kw=103w)；th（1h=3600s）】【各量關系：在t一定時，w與p成正比；在w一定時，t與p成反比；在p一定時，w與t成正比?！?3)推導式：p=fv【牽引力的功率等于牽引力與物體在牽引力方向上速度的乘積 】 【變形式：a、f=p/v；b、v=p/f】【注意：式中各量的單位必須統(tǒng)一成主單位，即：fn，vm/s；pw】【各量關系：在f一定時，p與v成正比；

10、在v一定時，p與f成正比；在p一定時，f與v成反比?！?、杠桿平衡條件：（1）乘積式：f1l1=f2l2 【意義：動力×動力臂=阻力×阻力臂 】 （2）比例式：【意義：力與力臂成反比；或動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一】【變形式：；】4、機械效率：（1）、有用功（w有用）就是目的功，或者不用機械時直接對物體做的功；或做功機械對物體做的功；a、如果是在空氣中提升物體，不管用什么方式，什么機械：w有用=g物h ； 如果是在水中提升物體，則：w有用=（g物-f?。﹉b、如果是水平移動物體（目的就是克服物體的摩擦力做功），則：w有用=fs物【f=w有用/s物】（2）額外

11、功(w額)就是使用機械時，為了達到目的不得不多做的功。 a、無論何種情況，一定有：w額=w總-w有用 b、對斜面來講：w額=f l【f=w額/ l；l=w額/f 】 c、在不計輪與軸、輪與繩間的摩擦以及繩重時，動滑輪、滑輪組提升物體：w額=g動h【g動=w額/h】（3）總功（w總）就是使用機械時總共做的功；或人對機械做的功；或動力機械對做功機械所做的功。 a、總功等于人對機械做的功。w總=fs【f是做功的力，s是做功力通過的距離】 b、動力機械做功時：w總=p總t 如：功率p總為抽水機輸出功率，抽水時間為t c、w總=w有用+w額（4）機械效率 a、定義公式： = 變形式：；（適用于任何機械）

12、（5） 機械效率的推導式： 變形式：p有用=p總 p總=（6）動力機械做功過程：=（舉高、提升物體）或=（平移物體）（一）滑輪、滑輪組機械效率的運算1、適用于動滑輪、滑輪組勻速豎直提升重物時則有：（1）= 變形式：；（普遍適用） 推導式= 推導過程：= 變形式：；【其中g表示物體重力，f表示繩自由端的拉力，n表示承擔阻力的繩子股數(shù)，表示機械效率】（普遍適用）從這個推導式可以看出：測量機械效率，的實驗只需要則出鉤碼的重力g和繩子拉力f就可以算出機械效率。（1） 如果不考慮摩擦和繩重：=（不考慮摩擦和繩重時適用）【此時： （滑輪組動力和阻力的關系） 推導過程：；說明：如果不考慮摩擦和繩重，就只需要克服動滑輪重做額外功，動滑輪和物體移動的距離相同）2、利用滑輪組水平勻速移動物體時： （1）（普遍適用）變形式：；（2）水平移動物體同時提升了動滑輪，如果不計繩重及繩輪、輪軸間摩擦時：；【表示物體受到的水平摩擦力】（二）、斜面的機械效率：運算1、或=×(是指h與l的比值)【適用于任何情況