![河北省高中數(shù)學(xué)3.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案無答案新人教A版必修1通用_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/9de5e13b-df91-4853-87ff-2c4d66df17a0/9de5e13b-df91-4853-87ff-2c4d66df17a01.gif)
![河北省高中數(shù)學(xué)3.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案無答案新人教A版必修1通用_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/9de5e13b-df91-4853-87ff-2c4d66df17a0/9de5e13b-df91-4853-87ff-2c4d66df17a02.gif)
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1、3.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)【學(xué)法指導(dǎo)】:認(rèn)真自學(xué),激情討論,愉快收獲。為必須記憶的內(nèi)容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1,結(jié)合零點(diǎn)定義的探究,掌握方程的實(shí)根與其相應(yīng)函數(shù)零點(diǎn)之間的等價(jià)關(guān)系;2,結(jié)合幾類基本初等函數(shù)的圖象特征,掌握判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)和所在區(qū)間的方法.3,體會(huì)化歸與轉(zhuǎn)化思想,數(shù)形結(jié)合思想,函數(shù)與方程思想?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:零點(diǎn)的概念及零點(diǎn)存在性的判定?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:探究判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)和所在區(qū)間的方法.【教學(xué)過程】:一,自主探索,討論展示問題一,請(qǐng)解出下列方程的根,并畫出對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖像。(1)2x+1=0 對(duì)應(yīng)函數(shù)y=2x+1結(jié)論:(2) 對(duì)應(yīng)函數(shù)結(jié)論:(3)觀察課本86頁圖3.1.1對(duì)于二次函數(shù)
2、來說你能得出什么結(jié)論?零點(diǎn)定義:對(duì)于 ,我們把 叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)。這樣函數(shù)的零點(diǎn)就是 ,也是 。方程f(x)=0有實(shí)根 。基于以上結(jié)論,對(duì)于不能順利解出根的方程,我們可以 。 問題二,觀察問題一(1)函數(shù)圖象,函數(shù) 在區(qū)間有零點(diǎn)。 0, 0 ,即 0.問題三,觀察下面函數(shù)的圖象, 在區(qū)間上 零點(diǎn); 0;在區(qū)間上 零點(diǎn); 0;在區(qū)間上 零點(diǎn); 0.一般的,我們有如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上的圖象是 ,并且有 那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b) 內(nèi)有零點(diǎn) 即存在c(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的根思考1,為什么強(qiáng)調(diào)圖象的連續(xù)性?2,若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上連續(xù),且f(a)·f(b)<0,則f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)會(huì)是只有一個(gè)零點(diǎn)么?3.若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間a,b上連續(xù),且f(a)·f(b)>0,則f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)就一定沒有零點(diǎn)么?結(jié)合課本86頁圖3.1.1(2)4.在什么條件下,函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上可存在唯一零點(diǎn)?例1, 求下列函數(shù)的零點(diǎn):(1); (2).例2若函數(shù)為定義域是r的奇函數(shù),且在上有一個(gè)零點(diǎn)則的零點(diǎn)
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